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文檔簡介

1、優(yōu)質(zhì)文檔2021年大學(xué)生教育見習(xí)工作計劃xx年大學(xué)生教育見習(xí)工作計劃根據(jù)泉州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)培養(yǎng)方案,本學(xué)期將組織200x級特殊教育專業(yè)班28人,到泉州師范學(xué)院附屬豐澤小學(xué)基地學(xué)校進(jìn)行為期一周的教育見習(xí)。一、教育見習(xí)目的1、通過教育見習(xí)了解見習(xí)學(xué)校、教師以及小學(xué)生的基本情況。2、通過教育見習(xí)觀摩學(xué)習(xí)見習(xí)學(xué)校的課堂教學(xué)以及各項教學(xué)研討活動。3、通過教育見習(xí)加強(qiáng)理論與實際的聯(lián)系,不斷開闊視野,增進(jìn)對各類小學(xué)的認(rèn)識,豐富感性認(rèn)識。4、通過教育見習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛兒童、熱愛小學(xué)教育工作的良好情感,同時,培養(yǎng)學(xué)生教育科學(xué)研究的良好意識,為學(xué)科課程與教學(xué)論的學(xué)習(xí)和教育實習(xí)打下必備的基礎(chǔ)。二、教育見習(xí)要求1

2、、通過邀請見習(xí)基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作介紹,了解見習(xí)學(xué)校的有關(guān)情況。主要包括學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)特色以及組織機(jī)構(gòu),以及學(xué)校的校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)、教學(xué)工作計劃、規(guī)章制度和行為規(guī)范等。2、通過觀摩見習(xí)基地學(xué)校的教學(xué)工作,了解學(xué)校的日常教學(xué)工作的基本狀況。主要包括教學(xué)計劃、教研活動,參與新課改的基本情況,以及教師的備課和上課、布置和批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、成績的考核與評定等情況。教學(xué)工作的見習(xí)主要以觀摩課堂教學(xué)為主。3、通過觀察與個別訪談交流,了解小學(xué)生的基本情況。主要包括興趣愛好、知識基礎(chǔ)、生活經(jīng)驗以及個性差異等。三、教育見習(xí)活動的實施1、教育見習(xí)之前事先安排好見習(xí)周的各項活動事宜

3、。了解見習(xí)學(xué)校的相關(guān)教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真做好分組、備課與研討的工作。2、教育見習(xí)期間首先邀請基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作專題發(fā)言。介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)模式、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)特色和辦學(xué)經(jīng)驗等基本情況。3、教育見習(xí)活動結(jié)束以后,在教育見習(xí)工作指導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下,由帶隊教師負(fù)責(zé)組織開展學(xué)生教育見習(xí)成績的考評工作。4、教育見習(xí)期間主要考察學(xué)生教育實踐手冊(見習(xí)分冊)的填寫情況以及見習(xí)期間的具體表現(xiàn)。5、教育見習(xí)的具體活動,可以結(jié)合基地學(xué)校的集體工作,根據(jù)基地學(xué)校的實際情況,經(jīng)過協(xié)商適當(dāng)調(diào)整教育見習(xí)的活動內(nèi)容。四、教育見習(xí)時間、教育見習(xí)基地以及帶隊教師200x級特殊教育(本科)班見習(xí)時間:200x年4月2日200x年4月6日基地學(xué)校:泉州師院附屬豐澤小學(xué)帶隊教

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