2021年十月份大班班主任工作總結(jié)

1、十月份大班班主任工作總結(jié)在一個清爽的秋日，我們匆匆度過了十月。回顧這個月的工作流程，我們既緊張又忙碌。以下精選，歡迎咨詢。10月1日大班班級工作總結(jié)不知不覺，十二月已經(jīng)悄然過去。在這個月里，我們班的寶寶就像一個多彩的世界，反射著七彩的光，給每個人帶來美麗多彩的花。小孩子在太陽底下吹泡泡，都會忍不住說：“好美！好漂亮！”讓他們知道，顏色來自光的動作，是淘氣的七彩光娃娃從天而降地打出來的。植物有五顏六色的顏色，周圍的物體也有五顏六色的顏色，讓我們畫的更漂亮，穿的東西更漂亮，玩的更好玩。俗話說，“方圓離不開規(guī)則”。為了滿足優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，本月我們將重點對孩子進行常規(guī)教育。1.常規(guī)方面，給孩子一個平

2、等、公平、合理的教育環(huán)境，提出讓孩子在平等、和諧的環(huán)境中與他們討論的要求。我們班的孩子有一個壞習(xí)慣。玩具扔了。為了解決孩子在課堂上扔掉玩具的問題，我們不機械地要求孩子，而是創(chuàng)造情境引導(dǎo)孩子討論。這樣充分調(diào)動了孩子的自主性，讓常規(guī)教育從傳統(tǒng)的“讓孩子怎么做”轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆幼灾鞯摹霸趺醋觥薄?.禮貌教育。有句話叫“近朱者赤，近墨者黑”。首先，老師和老師，老師和孩子以身作則。積極引導(dǎo)孩子對別人有禮貌，學(xué)習(xí)一些常見的禮貌用語，懂得尊重他人。3.衛(wèi)生習(xí)慣：教孩子正確洗手，讓孩子通過洗兒歌，(搓手)知道正確的洗手方法，這樣吃飯前就可以洗手了。吃飯時要求孩子不挑食，盡量不吃剩菜，特別注意肥胖的孩子先喝湯，培養(yǎng)孩

3、子良好的行為習(xí)慣。4.學(xué)習(xí)習(xí)慣：在課堂上可以養(yǎng)成安靜聽講的習(xí)慣，說話前舉手，在小組面前大膽表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子不僅學(xué)習(xí)各種技能，而且在安全方面也不放松。這個月，我們進行了一次消防安全演習(xí)。“嗯！”警報響起，孩子們披上毛巾，彎下腰，有條不紊地直奔操場。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙？”這表明孩子們非常參與這項活動。通過這次活動，孩子們不僅可以掌握自救和逃生的方法，還可以提高他們的安全意識和自我保護能力。十二月充滿了幸福，我們正帶著這份幸福走向新的一頁。我希望在接下來的一個月里，孩子們不要害怕寒冷的天氣，堅持每天去公園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收。讓我們?yōu)閶雰簹g呼吧！10月2日大班班主任工

4、作總結(jié)工作成效：在教學(xué)中，我們開展了專題活動(1)“我們的動物之友”主題活動，讓孩子不斷觀察動物，感知動物的特點，了解動物的習(xí)性，激發(fā)孩子熱愛動物、樂于親近動物、保護自然的情感。(2)在主題活動“鍛煉身體”中，通過鍛煉身體的各個部分，孩子們對探索身體感興趣，并發(fā)展他們的創(chuàng)造力和想象力。在日常生活中，(1)繼續(xù)加強兒童安全教育，提高兒童自我保護意識和能力；(2)教育孩子不要怕冷，堅持每天早起上幼兒園，積極參加早操；(3)鼓勵每一個孩子成為“組長”，通過各種自助和為他人服務(wù)的活動，提高孩子的實踐能力和自助能力。冬天，作物的生長進入休眠狀態(tài)。我們用照片讓孩子了解現(xiàn)象，比如早上結(jié)霜時蠶豆萎蔫，下午開始

5、直立。小麥和油菜葉等等也是如此。我們還把班上的植物放在教室里，所以每個人都可以小心，盡量不要打翻花盆。這個月我們發(fā)起了兒童自理能力競賽，參加了中隊的穿衣比賽。來自張文文的孩子獲得第三名，來自蒲俊義的孩子獲得第四名。通過這些活動，兒童的自助意識和集體榮譽感得到了增強。12月的最后一天，我們和孩子們舉行了新年歌唱俱樂部。我們班的小朋友表演了小毛驢，母雞孵蛋，哈嘍哈嘍的歌曲。他們對此類活動非常感興趣，并熱情表演。存在的問題和努力：1.注意孩子的冷暖，讓孩子可以自己穿衣服，盡量自己鋪床。2.加強與家長的溝通，在園內(nèi)反映孩子的情況，爭取家長更多的支持與配合。鼓勵父母積極交流育兒經(jīng)驗。3.豐富孩子游戲活動

6、的素材，讓孩子在游戲中有更多的成長和收獲。4.繼續(xù)加強對孩子的常規(guī)管理，建立良好的套路。5.在日常生活中培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，鼓勵每個孩子不要怕冷，堅持每天早上早起去幼兒園參加體育鍛煉。10月3日大班班級工作總結(jié)利用周末組織親子活動，拉近離家距離，增進親子感情。我們推出了“家庭與兒童資源，拯救行動”的家庭活動，目的是讓家長融入到我們的活動中，讓家長來講如何教育孩子拯救，并記錄下拯救的內(nèi)容和孩子的一些好的拯救習(xí)慣，以不同的形式交給我們的老師，有利于我們家庭教育的一致性。為了促進老師和家長之間的聯(lián)系，互相交流關(guān)于孩子在花園和家里的事情；為了鼓勵家長積極參與兒童教育管理，更好地實現(xiàn)兒童在家同步教育

7、，我們召開了一次大班家長會。家長會上有38位家長到場，其中兩人請假，也體現(xiàn)了每個家庭對孩子在園內(nèi)生活狀況的關(guān)心。為了成功舉辦這次家長會，我們班的兩位老師做了精心的準(zhǔn)備，劃分了家長會的內(nèi)容和講座，結(jié)合他們想講的理論和實例，向家長詳細(xì)介紹了我們班這學(xué)期教學(xué)工作的重點、班級的現(xiàn)狀、存在的問題以及家長更關(guān)心的其他內(nèi)容。同時，他們也對父母這兩年來對我們工作的理解、關(guān)心和配合表示感謝，并虛心聽取父母的意見家長會持續(xù)了近一個半小時，圓滿完成了預(yù)期內(nèi)容。在家長會上，我們向家長介紹了這學(xué)期的目標(biāo)，讓他們了解課堂上的課程特點，解釋一些問題，爭取家長的理解和信任。我們分析總結(jié)了現(xiàn)在孩子的情況。從孩子的入學(xué)到現(xiàn)在孩子

8、的進步，孩子的性格特點，以及每個孩子在園區(qū)的具體表現(xiàn)，我們都詳細(xì)的向家長講解，安排了這學(xué)期的活動，我們也討論了一起教育孩子的問題，并列出了“在家同校”作為討論的主題。如果要求家長配合7:40送孩子參加早操；有意識地教育孩子要認(rèn)真，做好自己的行為。培養(yǎng)孩子的自助能力：如何做好日常生活的工作？如何鋪床，收拾書包，學(xué)習(xí)文具，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中，家長要知道自己要符合老師對孩子教育的要求，家庭成員也要符合自己對孩子的要求?，F(xiàn)在很多家庭都是獨生子女，對孩子的照顧往往是2比1，3比1，甚至4比1，這就需要家庭成員之間的溝通。如果家里父母這樣問孩子，爺爺奶奶那樣問，孩子很難養(yǎng)成良好的習(xí)慣，等等，從而

9、教會父母正確引導(dǎo)孩子的方法，使他們的家庭教育相一致。特別是還介紹了大班孩子的日常生活作息，讓家長了解孩子的生活狀況。我們還利用家長會與全班家長溝通，倡導(dǎo)家庭互動，形成教育合力。在家長會上，我們不僅向家長介紹了我們班的具體情況和計劃，還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程向家長介紹了我們班的主題活動。目的是讓家長支持我們開展這些活動，提供一些教育資源，讓我們的主題活動更加豐富多彩。比如我們提供了一些已經(jīng)開展的主題活動的信息，讓家長可以看看墻上孩子的作品，看到孩子一個個的進步，看到課堂上生動有趣的活動，在家長心中產(chǎn)生了共鳴，所以作品得到了家長的理解和支持。同時為了積極爭取家長資源，邀請他們參加豐富的主題活動。比如在

10、主題活動民族村中，班上很多孩子在家長的幫助下，收集了相關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品，受到了表揚，從而引起了他們對幼兒園活動的關(guān)注，得到了更多的支持。隨著未來幾個話題的發(fā)展，家長們開始逐漸對我們的工作有了更好的了解，也提升了他們的參與意識。經(jīng)過幾次家長會，他們告訴我們：“你的工作真的很瑣碎。你需要一切。以后我會注意幫你收的。”。也請家長多關(guān)注我們的家園園地，知道有對孩子近期進步的贊美，有教育孩子的建議，有和孩子有關(guān)的事情。也歡迎家長寫下教孩子的藥方，貼在花園里，與大家分享，共同開發(fā)家長資源。會議結(jié)束時，許多家長留下來主動與老師溝通，了解孩子在此期間的表現(xiàn)。李俊澤的父親想知道孩子們是否能控制自己，

11、龍的母親想知道孩子們的飲食情況。我們耐心詳細(xì)的回答了。同時，很多家長也充分肯定了我們的工作。利用周末組織親子活動，拉近離家距離，增進親子感情。我們推出了“家庭與兒童資源，拯救行動”的家庭活動，目的是讓家長融入到我們的活動中，讓家長來講如何教育孩子拯救，并記錄下拯救的內(nèi)容和孩子的一些好的拯救習(xí)慣，以不同的形式交給我們的老師，有利于我們家庭教育的一致性。在我們家的互動下，我們的“為父母和孩子節(jié)約資源”活動順利進行，并取得了豐碩的成果，收到了事半功倍的效果。這項活動充分利用了父母的教育資源，將父母的好想法和經(jīng)驗融入到我們的經(jīng)濟教育中，開闊了我們老師和孩子的視野，拓展了教育資源，讓我們的工作做得更好，

12、讓每個孩子健康快樂地成長。通過我們的熱情邀請，共有33位與會者。許多父母參加了這項活動。有的家長和孩子一起做攝影和繪畫作品，有的家長和孩子玩“親子資源，拯救行動”的問答游戲。每個人的臉上都充滿了喜悅。李安媽媽說這半天過得太快了。和孩子們玩游戲真的很有趣。它不僅鍛煉了自己的身體，還贏得了“親子資源，拯救行動”越來越多的家長重視幼兒教育，孩子在家里的問題往往讓家長擔(dān)心，而繁忙的工作讓家長沒有更多的時間閱讀各種教育書籍。這時他們想到老師，希望從老師那里得到直接有效的教育方法。所以，盡量從父母的角度考慮問題，改變工作方式，搭建一座適合父母的橋梁。基于尊重、平等、合作的原則，家庭是幼兒園的重要伙伴。爭取

13、家長的理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育能力，是我們的職責(zé)。10月4日大班班級工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個月過去，一個學(xué)期過去了。這學(xué)期，我也收獲了很多。以下是我12月份工作的總結(jié)：1.教學(xué)這個月的主要教學(xué)主題是天才小廚師。給孩子上這個主題課的時候，孩子顯然對這個主題課很感興趣。因為孩子最感興趣的是對食物的了解，同時我們也教育孩子吃飯不要浪費食物和米飯。這個月在我們花園舉行了兒童體能運動會，每個班的老師和孩子都在努力為這次運動會做準(zhǔn)備。孩子們也很配合老師，練習(xí)踏步，學(xué)習(xí)早操等等。二.保?。哼@個月衛(wèi)生不好。走廊等的墻上有很多死角。這些衛(wèi)生很好做，但很多時候，他們總是不在乎死角。不過以

14、后要多關(guān)注這些健康問題，搞好我們班的衛(wèi)生。三.安全方面：安全方面，玩游戲時，部分身體不適的孩子暫時不參與，等身體好了再和其他孩子一起參與。這個月還是有孩子跑來跑去或者打人推人。當(dāng)這些情況發(fā)生時，老師會及時停下來教育這些孩子。并且告訴孩子這種行為是錯誤的，讓孩子知道這些行為是不正確的，以后不能這樣。四.國土：在這個月的家里，我沒有和父母溝通。我只寫過一次家庭實踐手冊。每天早上和下午，父母都來接送孩子。每次見到父母都會主動打招呼，父母也會打招呼。以后我會多和父母聯(lián)系溝通。動詞（verb的縮寫）個人總結(jié)第一節(jié)課工作期間，在班里做環(huán)境布置，沒怎么給孩子上課。有時候我給他們上課，讓我很迷茫。不知道去了哪

15、里。有時候我想，我還沒上課呢。不過還好，做完了班級的環(huán)境布置，就有時間去翻之前準(zhǔn)備的課了，不過有些課是李老師教的?，F(xiàn)在孩子越來越少，很難批量上課，所以自然我有課，李老師有課。10月5日大班班主任工作總結(jié)因為十一月長假，十月過得很快?；仡櫼粋€月的工作流程，緊張又忙碌。主要涉及幾點。1.教育教學(xué)。教育教學(xué)主要涉及閱讀、音樂、和科學(xué)。在閱讀上，這個月加強了對孩子識字的復(fù)習(xí)，用了一些等待時間，比如洗漱，喝酒等等，來復(fù)習(xí)孩子，通過考試的效果比上個月好很多。制度上要加強實踐。并且發(fā)現(xiàn)有些孩子在理解漢字的過程中有負(fù)面情緒。我想我應(yīng)該進一步闡述一下教學(xué)方法。音樂方面，由于11月份博物館的慶?；顒?，這個月的音樂

16、活動只完成了其中一個計劃，主要時間用于合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)。孩子基本上可以唱兩首歌，按歌表演。孩子對科學(xué)更感興趣，基本能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的符號，探索了磁鐵的奧秘。對探索的興趣增加。二.生活的方方面面安全是最重要的。這個月，我在工作中犯了一個錯誤。我上輪滑課的時候，一個孩子的手被門框上的木棒捆住了。雖然只是一根小刺，但是心里很愧疚，因為這孩子平時動作很慢，對輪滑也不是很熟練。我應(yīng)該給予更多的關(guān)心，但我沒有這樣做。而且課前我還要對后東工地進行必要的安全檢查。我認(rèn)為老師應(yīng)該對孩子的安全有更多的遠(yuǎn)見。等事情發(fā)生了再后悔是沒有用的。二.父母的工作因為第四周請假，原定月底的家長開放日沒有按時舉行。但在平時，我們也更注重與父母的聯(lián)系。四.醫(yī)療保健服務(wù)10月是流行病嚴(yán)重的一個月。本月，我們加強了兒童餐具的