新課標(biāo)人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題

1、人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題（時(shí)間：60分鐘 滿(mǎn)分：100分）一、 讀一讀，連一連。（6分）二、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）min hu xio x zhu n wi li du shn hai xiu h hun jio shu e jin jin 三、詞語(yǔ)花園里花香撲鼻。（13分）1反義詞。（3分）生-（ ） 疏-（ ） 深-（ ） 枯( )2加上偏旁組成字和詞。（6分） 3.讓詞語(yǔ)回到準(zhǔn)確的位置。（4分）驕傲 自豪（1）（ ）使人落后。（2）媽媽為有這樣的好兒子而感到（ ）。四、閱讀拾貝，我會(huì)連。（8分）小草 一朵兩朵 像春天的眉毛野花 探出頭來(lái) 像春天的眼睛樹(shù)木 吐出嫩芽 像春

2、天的琴聲小溪 丁丁冬冬 像春天的音符五、古詩(shī)對(duì)對(duì)碰。（10分）1根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。茂盛的野草生長(zhǎng)在原野上，秋天枯萎，到了第二年春天又長(zhǎng)得十分繁茂。（3分） 2.讀了草這首詩(shī)，我知道小草 （4分）3草是哪位詩(shī)人寫(xiě)的 （3分）六、句子超市。（12分）1模仿秀。（4分）例1：鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“這玫瑰你白栽了?！?爸爸剛趕到體育館，球賽就結(jié)束了，我惋惜地對(duì)他說(shuō)：“ ?！崩?：她站在山崗上，自豪地喊著：“我長(zhǎng)大啦！” 自豪地喊著：“ ！”例3：春天像個(gè)害羞的小姑娘。 春天像 。2把句子補(bǔ)充完整。（6分）（1）春天來(lái)了， 。（2）你知道 ？（3）春天開(kāi)放的花有 、 、 3如果小鹿種下的是小桃樹(shù)，黃鶯和

3、微風(fēng)會(huì)怎么對(duì)小鹿說(shuō)呢？請(qǐng)你幫黃鶯和微風(fēng)寫(xiě)幾句話(huà)吧！（2分）黃鶯： 微風(fēng)： 七、課文廣角。（7分）1鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒(méi)看著?！甭沟艿苷J(rèn)為“玫瑰白栽了”是因?yàn)?（3分）2筍芽?jī)航K于鉆出了地面。她睜開(kāi)眼睛一看，啊，多么 、多么 的世界??！桃花 ，柳樹(shù) ，小燕子 （4分）八、閱讀短文真快樂(lè)。（14分） 春天的美景春天來(lái)了，帶給大地一片生機(jī)勃勃。小花一朵一朵地盛開(kāi)，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無(wú)比，她們好像在互相爭(zhēng)奇斗艷地比美；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花；忙碌的蜜蜂像一個(gè)紅娘，在花中替人牽線。春天的鳥(niǎo)兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；春天的陽(yáng)光輕灑在大地上，一片暖洋洋的；兒童的游玩聲、笑聲和可愛(ài)的臉孔，帶給了大地歡悅。在這美好的春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！1這段話(huà)主要寫(xiě) 來(lái)了，帶給 一片生機(jī)勃勃。（4分）2我能寫(xiě)出和“五彩繽紛”意思相近的詞語(yǔ)： （3分）3.用“ ”畫(huà)出文中一個(gè)比喻句。（3分）4.你準(zhǔn)備怎樣做才不讓美好的春光溜