高考理綜選擇題怎么做

1、2019 高考理綜選擇題怎么做2019 高考理綜選擇題做法一、注意先易后難的答題技巧其實這個技巧大家都知道，但是你知道為什么要這么做嗎 ?我們都知道難題的解答有一個醞釀的過程，醞釀在心理學(xué)中也有定義，指的是潛意識中對信息的加工，也就是說不需要你有意識的努力，你就能得到答案。為了節(jié)省時間，你可以按照順序去做選擇題，再遇到比較難的題的時候，稍微的思考一下，如果沒有答案就跳過去，看下一個題，等到簡單題都做完了，再返回來去做難題，這時候，有了一段醞釀的時間，你就比較容易的想到難題的答案了，節(jié)省了你寶貴的時間。二、注意規(guī)定選擇題的答題時間理綜的考試時間為 150 分鐘，試題總分是 300 分，理論上，生

2、物應(yīng)該用時 40 分，化學(xué) 50 分，物理較難，用時 60 分。選擇題共 21 道，做題時，基礎(chǔ)題要力爭全對，中檔題少丟分或者不丟分。 中低檔題的分?jǐn)?shù)通常占全卷的 80%以上。不要無限制的針對一個題去死扣，你會浪費大量的時間。根據(jù)自己的能力去規(guī)定一個時間，最難的題要花費多長時間，最簡單的題要花費多長時間，做完所有的選擇題需要多長時間。這時候，你就可以果斷的放棄那些不會的題，大大的節(jié)約了你的你的時間。千萬不要在不會的題上浪費時間。第 1頁三、要不要修改你的答案在英語選擇題的技巧中，大家有一個誤解就是說，如果一個題一開始認(rèn)為是選a，后來檢查答案的時候又認(rèn)為b對，那么你要不要修改答案呢?我們的老師給

3、出的答案是不要修改，但是心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，修改以后的答案正確率更高，也就是說，如果你不知道要不要改成后來的答案，你最好是改了，這樣正確的幾率更高。但是，為什么會流傳說相信第一感覺才是對的，那是因為我們往往能夠記住那些修改答案但是做錯了的題，而忘記了那些因為修改答案而做對了的題。2019 高考理綜選擇題方法一、學(xué)會做標(biāo)記有些選擇題是一看就不會的題，你要用一種符號來標(biāo)記，有些題是經(jīng)過思考可以想出來答案的題，但是現(xiàn)在沒時間做，只能先跳過去做后面簡單的題，你要用另一種符號來標(biāo)記。做好這兩種標(biāo)記，等到你有一些時間回頭做難題的時候你可以快速的決定自己要不要花費幾分鐘來做這個題，特別難的題就會果斷的放棄了。

4、除了給題做標(biāo)記以外，還要給選項做標(biāo)記，那些一看就錯的答案可以用大大的叉號來表示，這種標(biāo)記可以幫助你思考問題，將那些無用的信息快速的排出你的大腦內(nèi)存，這和電腦一樣，可以提高運行速度。二、找到適合自己的涂卡順序選擇題做完以后要用2b 鉛筆涂到機讀卡上，有的人喜第 2頁歡做一道題涂一次卡，有的人喜歡做完所有題以后再涂卡。這兩種方法后者有優(yōu)勢，因為涂卡會影響你答題的速度，注意力會再不同的任務(wù)之間轉(zhuǎn)移，但是這個理論也不是絕對的正確，還要看你適合哪種工作方式，有些人就喜歡在不同的任務(wù)間換換腦子。所以，更關(guān)鍵的是找到適合你的方法，然后利用最后的模擬考試練習(xí)你的方法。當(dāng)然，如果你在考試結(jié)束的最后幾分鐘還沒有做

5、完選擇題，你要做一道題就涂一次卡，否則你可能因為考試結(jié)束而沒有時間涂卡。三、不要迷信概率有的人本來選好了答案，涂卡的時候發(fā)現(xiàn)，連續(xù)有五個題選擇的答案都是 b，他就開始懷疑了，這種情況出現(xiàn)的概率是 0.25x0.25x0.25x0.25x0.25 ，這是個非常小的概率， 于是他就開始懷疑自己的答案肯定有錯誤。這是對概率論的迷信，小概率事件不可能發(fā)生是一個廣為人知的概率知識，但是并不能運用到這里，千萬不要用概率去做選擇題。四、要排除分?jǐn)?shù)的壓力綜合試卷，選擇題分?jǐn)?shù)值偏高，有的一題4 分，有的一題 6 分。這是由于全卷總分是300 分的原因，有些考生面對分值偏高選擇題心理壓力比較大，總是想著一錯就丟6

6、 分，這種心態(tài)影響了答題，影響了思維，影響了判斷。綜合試卷的卷面分?jǐn)?shù)是單科試卷分?jǐn)?shù)的一倍，因此選擇題的分值也就偏高。這是很自然的， 考生對這個問題要有一個良好的心態(tài)。第 3頁五、提高抗干擾能力高考選擇題在選項的設(shè)置上是有具體要求的，命題時要求其它選項要對正確選項進行干擾，一要干擾，二要干擾有效，三要干擾出考生的典型錯誤。干擾是命題者的初衷，也是評價選擇題的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。一道選擇題如果是四選一，其中一項是正確選項，或是符合題意的選項，那么其它三項叫什么呢 ?叫做“干擾項”。不但要干擾有效，還要干擾出考生的典型錯誤。什么是典型錯誤 ?這就是說命題者在研究某一試題的正確選項和干擾項時，既分析了知識與

7、能力要求的層次，也分析了考生面對試題可能暴露出來的知識漏洞與能力差異，這樣在 a、b、 c、 d 四個選項中所設(shè)置的三個干擾項才能對正確選項構(gòu)成干擾，才能干擾出考生的典型錯誤。從另外一個角度講，要干擾出學(xué)生的典型錯誤，那一定是深層次的干擾。我們有些考生怎么干擾也不糊涂 ; 也有些考生一干擾就糊涂 ; 更有些考生不干擾也糊涂。那么如何提高考生的抗干擾能力呢 ?審題是十分重要的， 要看清楚、 看明白，而且要想清楚、想明白。平時的復(fù)習(xí)首先要注意夯實基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識、基本概念、基本規(guī)律、知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系要清楚，要清晰、要落實。其次要提高自己的學(xué)科能力和其它方面的能力，高考試題沒有一道不是在考查能力的

8、，選擇題也不例外。 具備了扎實的基礎(chǔ)知識， 具備了一定程度的能力，排除干擾的能力也就會相應(yīng)得到提高。第 4頁2019 高考理綜選擇題技巧排除法：根據(jù)高考生物題目中的信息和自身掌握的知識，從易到難，逐步排除不合理選項，最后逼近正確答案。賦值法：讓某些生物量取特殊值，通過簡單的分析、計算進行判斷。它僅適用于以特殊值代入各選項后能將其余錯誤選項均排除的選擇題。極限分析法：將某些生物量取極限，從而得出結(jié)論的方法。直接法：運用所學(xué)的高中生物概念和規(guī)律，抓住各因素之間的聯(lián)系，進行分析、推理、判斷，得出結(jié)果，確定選項。觀察法： 面對生物選擇題， 可以通過觀察選項的異同、長短、語言的肯定程度、表達(dá)式的差別、相應(yīng)或相近的生物規(guī)律和生物體驗等，大膽的做出猜測， 當(dāng)順利的完成試卷后，可回頭再分析該題，也許此時又有思路了。熟練使用整體法與隔離法：分析多個對象時，一般要采取先整體后局部的方法。注： 1、遵循先易后難的原則，這樣有利于高考理綜后面的答題。2、從自己優(yōu)勢學(xué)科入手3、合理分配高考理綜選擇題答題時間看了