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文檔簡介
1、八年級物理,聲現(xiàn)象,聲音的特性,響度,音調(diào),音色,探究,音調(diào)的高低跟什么因素有關(guān),活動(dòng)一:將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,第一次伸出桌邊大約1/3,第二次伸出桌邊2/3;兩次用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意振動(dòng)的快慢,思考:哪一次振動(dòng)的快,哪一次音調(diào)高,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鋼尺伸出桌邊大約 1/3時(shí),振動(dòng)的快,發(fā)出聲音的 音調(diào)高,活動(dòng)二:將硬紙片從梳子齒上劃過,第一次較慢的劃過,第二次較快的劃過,注意聽它兩次振動(dòng)發(fā)出的聲音的音調(diào)的不同,思考:哪一次發(fā)出的聲音的音調(diào)高,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:較快劃過時(shí),即硬紙片振動(dòng)快時(shí),發(fā)出的音調(diào)高,音調(diào)與頻率的關(guān)系,1、在物理學(xué)里,用每秒振動(dòng)的次數(shù)頻率來表示物
2、體振動(dòng)的快慢,2、頻率的單位是赫茲,符號(hào):Hz,物體在1s內(nèi)如果振動(dòng)次數(shù)是100次,它的頻率就是100HZ,音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高,不同頻率的聲波波形圖,500Hz,1000Hz,1500Hz,想想議議:蒼蠅飛行的每秒振翅147200次,蝴蝶飛行時(shí)每秒振翅56 次,為什么你憑聽覺能發(fā)覺飛行中的蒼蠅,卻不能發(fā)覺飛行中的蝴蝶? 你知道為什么嗎,人感受聲音的頻率有一定的范圍。從20Hz到20000Hz的聲音大多數(shù)人能聽到,超聲波:高于20000Hz的聲音叫超聲波,次聲波:低于20Hz的聲音叫次聲波,哪些動(dòng)物能發(fā)出和聽到超聲波,蝙蝠、海豚,大象的活動(dòng)是在無聲無息中進(jìn)行
3、的,實(shí)際上它們是在用一種我們聽不到的聲音在進(jìn)行交流,這就是次聲波,大自然的一些活動(dòng),像地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯等都會(huì)發(fā)出次聲波,課堂檢測,1、聲音的高低叫_,它跟物體振動(dòng)的_有關(guān),2、男同學(xué)說話聲音“低沉”,是指男同學(xué)聲音的 低,這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說話時(shí),聲帶振動(dòng)比較的緣故,音調(diào),頻率,音調(diào),慢,3、將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變 。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于 _,低,聲音低于20HZ,響度,聲音的大小叫響度,探究,響度的大小跟什
4、么因素有關(guān),兩次分別輕敲和重敲音叉,注意觀察兩次乒乓球彈開的幅度,以及聽到兩次聲音的響度,物理學(xué)中用振幅來表示物體振動(dòng)的幅度,物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的響度越大,想想議議:如果你要喊住你前面的同學(xué),是他離你近的時(shí)候他容易聽到的你的喊聲,還是他離你遠(yuǎn)的時(shí)候?這說明什么呢,說明:人聽到聲音的響度除了跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)以外,還跟人距發(fā)聲體的距離有關(guān),議一議,圖中的兩個(gè)情景有什么共同點(diǎn)呢,減少聲音的分散,增大聲音的響度,聽診器,音色,音叉,鋼琴,長笛,請觀察,這三個(gè)波形圖完全相同嗎,我們能聽出熟人的說話聲音,就是不同的人說話的聲音的音色不同,發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同,歸納總結(jié),聲
5、音的特性,響度,音色,響度的大小跟振幅和距發(fā)聲體的距離有關(guān),音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān),我們平時(shí)所聽的聲音大多數(shù)都是悅耳動(dòng)聽的,這樣的聲音我們叫樂音;它有三個(gè)特征(特性,音調(diào),音調(diào)的高低跟振動(dòng)頻率有關(guān),課堂檢測,1、“不敢高聲語,恐驚天上人”,這里的“高”是指聲音的_大。震耳欲聾是指聲音的_大,2、男低音放聲歌唱,女高音輕聲伴唱,這里聲音音調(diào)高的是_;響度大的是_,3、小明在表演二胡時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦_而發(fā)聲;小明不斷用手指去控制琴弦的長度,是為了改變_,響度,響度,女生,男生,振動(dòng),音調(diào),4、當(dāng)喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村”的男聲演唱時(shí),小明和小亮齊聲說:“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依
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