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1、關(guān)于幼兒園小班上學(xué)期班級工作計劃一、班況分析我班現(xiàn)有幼兒 27 名,其中男生 15 名,女生 12 名。由于每個幼兒都來自不同的家庭, 有著不同的生活環(huán)境和不同的性格特征。 根據(jù)前段時間家訪及往年寶寶入學(xué)基本情況, 分析情況如下: 由于寶寶們第一次離開家庭,來到新的環(huán)境,來到一個大集體,大部分寶寶膽怯怕生,開學(xué)頭幾天 , 來園時哭喊著,抱著爸爸、媽媽的脖子不愿松手;進(jìn)餐時不愿意坐下來,哭著要媽媽、要回家,大部分寶寶都要老師、阿姨來喂;大小便時大部分寶寶能主動告訴老師或阿姨, 但也都需要老師、阿姨來幫忙;午睡時哭鬧的孩子也比較多,不愿躺下的、要老師拍拍抱抱的、要摟著玩具睡的 ?看得出現(xiàn)在的寶寶在
2、家里都受到了成人非常細(xì)致的照顧,依賴性都比較強(qiáng)。所以寶寶們剛離開家庭,來到幼兒園難免會出現(xiàn)許多的不適應(yīng)。 因此,我們要加倍的給這些寶寶更多的呵護(hù),足夠的愛。從穩(wěn)定情緒,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手,使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活, 為以后的生活、 學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、班級工作目標(biāo)根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要的要求和我班幼兒的實(shí)際情況,我們嚴(yán)格制定本學(xué)期班級工作目標(biāo),主要有以下幾個方面:1 、認(rèn)真貫徹落實(shí)本園“創(chuàng)建南京市平安校園”基本要求,把幼兒安全放在第一位, 排除活動場地的一切安全隱患, 對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識,避免意外情況的發(fā)生。2 、做好每位幼兒的保育工作,教給幼兒必要的衛(wèi)
3、生保健知識,抓好班級的一日常規(guī), 使寶寶逐漸形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣, 確保本班順利通過區(qū)兒保所復(fù)查。3 、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。幼兒進(jìn)院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事, 培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律、 戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。4 、開展豐富多彩的體育鍛煉
4、活動, 培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,逐步增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。5 、開展符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動,貼近幼兒生活,老師能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)有針對性的組織活動, 引導(dǎo)寶寶使用多種幼兒感官探索、操作、體驗(yàn)活動。6 、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),不斷豐富游戲材料,促進(jìn)幼兒與游戲材料及與同伴的互動,有效的開展豐富多彩的游戲活動。7 、注重與家長的溝通, 努力增強(qiáng)班級每一位家長的家園合作意識,參與班級管理,理解教師工作。三、具體工作措施1 、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量, 使家長能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠信換取家長的信任。2 “忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時俱進(jìn),積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來的變化, 在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機(jī),促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。3 、兩位教師在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作。4 、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識,在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體
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