阜陽市臨泉縣2015-2016學年八年級下期中數(shù)學試卷含答案解析_第1頁
阜陽市臨泉縣2015-2016學年八年級下期中數(shù)學試卷含答案解析_第2頁
阜陽市臨泉縣2015-2016學年八年級下期中數(shù)學試卷含答案解析_第3頁
阜陽市臨泉縣2015-2016學年八年級下期中數(shù)學試卷含答案解析_第4頁
阜陽市臨泉縣2015-2016學年八年級下期中數(shù)學試卷含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、word版 數(shù)學2015-2016學年安徽省阜陽市臨泉縣八年級(下)期中數(shù)學試卷一、選擇題(共10小題,每小題4分,滿分40分)1函數(shù)中,自變量x的取值范圍是()Ax1Bx1Cx2Dx22下列各式中最簡二次根式為()ABCD3下列一元二次方程中無實數(shù)解的方程是()Ax2+2x+1=0Bx2+1=0Cx2=2x1Dx24x5=04方程(x5)(x6)=x5的解是()Ax=5Bx=5或x=6Cx=7Dx=5或x=75方程(m+2)x|m|+4x+3m+1=0是關于x的一元二次方程,則()Am=2Bm=2Cm=2Dm26如圖,在數(shù)軸上表示實數(shù)的點可能是()A點PB點QC點MD點N7ABC中,AB=1

2、5,AC=13,高AD=12,則ABC的周長為()A42B32C42或32D37或338某種商品零售價經(jīng)過兩次降價后,每件的價格由原來的800元降為現(xiàn)在的578元,則平均每次降價的百分率為()A10%B12%C15%D17%9如圖,有兩棵樹,一棵高10米,另一棵樹高4米,兩樹相距8米一只鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,問小鳥至少飛行()A8米B10米C12米D14米10已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)中,其中真命題有()若a+b+c=0,則b24ac0;若方程ax2+bx+c=0兩根為1和2,則2a+c=0;若方程ax2+c=0有兩個不相等的實根,則方程ax2+bx+c=0必有

3、兩個不相等的實根A1個B2個C3個D0個二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)11比較與的大小關系是12若2m8,化簡:=13如圖,RtABC中,ACB=90,ABC=60,BC=2cm,D為BC的中點,若動點E以1cm/s的速度從A點出發(fā),沿著ABA的方向運動,設E點的運動時間為t秒(0t8),連接DE,當BDE是直角三角形時,t的值為14如圖,在寬為20m,長為30m的矩形地面上修建兩條同樣寬的道路,余下部分作為耕地根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計算耕地的面積為m2三、計算題(本大題共兩題,每小題8分,共16分)15(1)解方程:(2)計算:( +1)(1)(2)216先化簡、再求值:,其中四

4、、本大題共兩題,每小題8分,共16分17已知直角三角形兩邊x、y的長滿足=0,求第三邊的長18有一塊薄鐵皮ABCD,B=90,各邊的尺寸如圖所示,若對角線AC剪開,得到的兩塊都是“直角三角形”形狀嗎?為什么? 五、本大題共兩題,每小題10分,共20分19為豐富學生的學習生活,某校九年級組織學生參加春游活動,所聯(lián)系的旅行社收費標準如下:春游活動結束后,該班共支付給該旅行社活動費用2800元,請問該班共有多少人參加這次春游活動?20關于x的一元二次方程(a6)x28x+9=0有實根(1)求a的最大整數(shù)值;(2)當a取最大整數(shù)值時,求出該方程的根;求2x2的值六、本大題共12分21觀察下列各式及驗證

5、過程:,驗證; =,驗證=,驗證(1)按照上述三個等式及其驗證過程中的基本思想,猜想的變形結果并進行驗證(2)針對上述各式反映的規(guī)律,寫出用n(n為任意的自然數(shù),且n2)表示的等式,并給出證明七、本大題共12分22某農(nóng)場要建一個長方形的養(yǎng)雞場,雞場的一邊靠墻(墻長25m),另三邊用木欄圍成,木欄長40m雞場的面積能達到180m2嗎?能達到200m2嗎?雞場的面積能達到250m2嗎?如果能,請你給出設計方案;如果不能,請說明理由八、本大題共14分23在RtABC中,C=90,A、B、C的對邊長分別為a、b、c,設ABC的面積為S,周長為l(1)填表:三邊a、b、ca+bc3、4、525、12、1

6、348、15、176(2)如果a+bc=m,觀察上表猜想: =,(用含有m的代數(shù)式表示);(3)說出(2)中結論成立的理由2015-2016學年安徽省阜陽市臨泉縣八年級(下)期中數(shù)學試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共10小題,每小題4分,滿分40分)1函數(shù)中,自變量x的取值范圍是()Ax1Bx1Cx2Dx2【考點】函數(shù)自變量的取值范圍【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范圍【解答】解:根據(jù)題意得:x10,解得:x1故選A【點評】考查了函數(shù)自變量的取值范圍,函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮:(1)當函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);(

7、2)當函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;(3)當函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負2下列各式中最簡二次根式為()ABCD【考點】最簡二次根式【分析】根據(jù)最簡二次根式被開方數(shù)不含分母,被開方數(shù)不含開的盡的因數(shù)或因式,可得答案【解答】解:A、被開方數(shù)不含分母,被開方數(shù)不含開的盡的因數(shù)或因式,故A正確;B、被開方數(shù)含開的盡的因數(shù)或因式,故B錯誤;C、被開方數(shù)含分母,故C錯誤;D、被開方數(shù)含分母,故D錯誤;故選:A【點評】本題考查了最簡二次根式,最簡二次根式的兩個條件:被開方數(shù)不含分母,被開方數(shù)不含開的盡的因數(shù)或因式3下列一元二次方程中無實數(shù)解的方程是()Ax2+2x+1=0Bx2+1=0

8、Cx2=2x1Dx24x5=0【考點】根的判別式【專題】計算題【分析】找出各項方程中a,b及c的值,進而計算出根的判別式的值,找出根的判別式的值小于0時的方程即可【解答】解:A、這里a=1,b=2,c=1,=44=0,方程有兩個相等的實數(shù)根,本選項不合題意;B、這里a=1,b=0,c=1,=40,方程沒有實數(shù)根,本選項符合題意;C、這里a=1,b=2,c=1,=44=0,方程有兩個相等的實數(shù)根,本選項不合題意;D、這里a=1,b=4,c=5,=16+20=360,方程有兩個不相等的實數(shù)根,本選項不合題意,故選B【點評】此題考查了根的判別式,根的判別式的值大于0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;根的判

9、別式的值等于0,方程有兩個相等的實數(shù)根;根的判別式的值小于0,方程沒有實數(shù)根4方程(x5)(x6)=x5的解是()Ax=5Bx=5或x=6Cx=7Dx=5或x=7【考點】解一元二次方程-因式分解法【分析】方程左右兩邊都含有(x5),將其看做一個整體,然后移項,再分解因式求解【解答】解:(x5)(x6)=x5(x5)(x6)(x5)=0(x5)(x7)=0解得:x1=5,x2=7;故選D【點評】本題考查了解一元二次方程的方法,當把方程通過移項把等式的右邊化為0后方程的左邊能因式分解時,一般情況下是把左邊的式子因式分解,再利用積為0的特點解出方程的根因式分解法是解一元二次方程的一種簡便方法,要會靈

10、活運用5方程(m+2)x|m|+4x+3m+1=0是關于x的一元二次方程,則()Am=2Bm=2Cm=2Dm2【考點】一元二次方程的定義【分析】本題根據(jù)一元二次方程的定義求解一元二次方程必須滿足兩個條件:(1)未知數(shù)的最高次數(shù)是2;(2)二次項系數(shù)不為0由這兩個條件得到相應的關系式,再求解即可【解答】解:由題意得:|m|=2且m+20,由解得得m=2且m2,m=2故選B【點評】本題利用了一元二次方程的概念只有一個未知數(shù)且未知數(shù)最高次數(shù)為2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2+bx+c=0(且a0)特別要注意a0的條件這是在做題過程中容易忽視的知識點6如圖,在數(shù)軸上表示實數(shù)的點可能是()

11、A點PB點QC點MD點N【考點】估算無理數(shù)的大??;實數(shù)與數(shù)軸【分析】先對進行估算,再確定是在哪兩個相鄰的整數(shù)之間,然后確定對應的點即可解決問題【解答】解:3.87,34,對應的點是M故選C【點評】本題考查實數(shù)與數(shù)軸上的點的對應關系,應先看這個無理數(shù)在哪兩個有理數(shù)之間,進而求解7ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則ABC的周長為()A42B32C42或32D37或33【考點】勾股定理【分析】在直角ACD與直角ABD中,根據(jù)勾股定理即可求得BD,CD的長,得到BC的長即可求解【解答】解:直角ACD中:CD=9;在直角ABD中:BD=5當D在線段BC上時,如圖(1):BC=BD+CD=

12、14,ABC的周長是:15+13+14=42;當D在線段BC的延長線上時,如圖(2):BC=CDBD=4,ABC的周長是:15+13+4=32;故ABC的周長是42或32故選C【點評】此題考查了勾股定理及解直角三角形的知識,在解本題時應分兩種情況進行討論,易錯點在于漏解,同學們思考問題一定要全面,有一定難度8某種商品零售價經(jīng)過兩次降價后,每件的價格由原來的800元降為現(xiàn)在的578元,則平均每次降價的百分率為()A10%B12%C15%D17%【考點】一元二次方程的應用【專題】增長率問題【分析】設平均每次降價的百分率為x,那么第一次降價后為800(1x),第二次降價后為800(1x)(1x),然

13、后根據(jù)每件的價格由原來的800元降為現(xiàn)在的578元即可列出方程,解方程即可【解答】解:設平均每次降價的百分率為x,依題意得800(1x)2=578,(1x)2=,1x=0.85,x=0.15=15%或x=1.85(舍去)答:平均每次降價的百分率為15%故選C【點評】此題主要考查了增長率的問題,一般公式為原來的量(1x)2=后來的量,增長用+,減少用9如圖,有兩棵樹,一棵高10米,另一棵樹高4米,兩樹相距8米一只鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,問小鳥至少飛行()A8米B10米C12米D14米【考點】勾股定理的應用【分析】根據(jù)“兩點之間線段最短”可知:小鳥沿著兩棵樹的樹梢進行直線飛行,所行的路

14、程最短,運用勾股定理可將兩點之間的距離求出【解答】解:如圖,設大樹高為AB=10m,小樹高為CD=4m,過C點作CEAB于E,則EBDC是矩形,連接AC,EB=4m,EC=8m,AE=ABEB=104=6m,在RtAEC中,AC=10(m),故小鳥至少飛行10m故選:B【點評】本題考查正確運用勾股定理善于觀察題目的信息是解題以及學好數(shù)學的關鍵10已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)中,其中真命題有()若a+b+c=0,則b24ac0;若方程ax2+bx+c=0兩根為1和2,則2a+c=0;若方程ax2+c=0有兩個不相等的實根,則方程ax2+bx+c=0必有兩個不相等的實根A1個B2個

15、C3個D0個【考點】根的判別式【專題】壓軸題【分析】a+b+c=0,即系數(shù)和為0,說明原方程有一根是1,a0,說明原方程為一元二次方程,一元二次方程有根,就有兩個,0;已知方程兩根的值,可利用兩根關系的式子變形,得出結論;判斷方程的根的情況,只要看根的判別式=b24ac的值的符號就可以了【解答】解:若a+b+c=0,方程ax2+bx+c=0有一根為1,又a0,則b24ac0,正確;由兩根關系可知,12=,整理得:2a+c=0,正確;若方程ax2+c=0有兩個不相等的實根,則4ac0,可知b24ac0,故方程ax2+bx+c=0必有兩個不相等的實根,正確正確命題有三個,故選C【點評】本題考查一元

16、二次方程根的判別式與方程系數(shù)的關系,同時考查了學生的綜合應用能力及推理能力二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)11比較與的大小關系是【考點】實數(shù)大小比較【專題】常規(guī)題型【分析】因為是兩個無理數(shù)比較大小,所以應把根號外的數(shù)整理到根號內(nèi)再進行比較【解答】解:2=,3=,2827,故結果為:【點評】此題主要考查了實數(shù)的大小的比較,此題要比較的兩個數(shù)都是帶根號的無理數(shù)時,應把根號外的數(shù)整理到根號內(nèi),然后比較被開方數(shù)的大小12若2m8,化簡:=2m10【考點】二次根式的性質(zhì)與化簡【專題】計算題【分析】先根據(jù)二次根式的性質(zhì)得到原式=|2m|m8|,然后根據(jù)絕對值的意義去絕對值后合并即可【解答

17、】解:原式=|2m|m8|,2m8,原式=(2m)+(m8)=2+m+m8=2m10故答案為2m10【點評】本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡: =|a|也考查了絕對值的意義13如圖,RtABC中,ACB=90,ABC=60,BC=2cm,D為BC的中點,若動點E以1cm/s的速度從A點出發(fā),沿著ABA的方向運動,設E點的運動時間為t秒(0t8),連接DE,當BDE是直角三角形時,t的值為2或6或3.5或4.5【考點】三角形中位線定理;含30度角的直角三角形【專題】動點型;分類討論【分析】先求出AB的長,再分BDE=90時,DE是ABC的中位線,然后求出AE的長度,再分點E在AB上和在BA上兩種情

18、況列出方程求解即可;BED=90時,利用B的余弦列式求出BE,然后分點E在AB上和在BA上兩種情況列出方程求解即可【解答】解:ACB=90,ABC=60,BC=2cm,AB=BCcos60=2=4,BDE=90時,D為BC的中點,DE是ABC的中位線,AE=AB=4=2,點E在AB上時,t=21=2秒,點E在BA上時,點E運動的路程為422=6,t=61=6;BED=90時,BE=BDcos60=2=0.5,點E在AB上時,t=(40.5)1=3.5,點E在BA上時,點E運動的路程為4+0.5=4.5,t=4.51=4.5,綜上所述,t的值為2或6或3.5或4.5故答案為:2或6或3.5或4.

19、5【點評】本題考查了三角形的中位線定理,解直角三角形,難點在于分情況討論14如圖,在寬為20m,長為30m的矩形地面上修建兩條同樣寬的道路,余下部分作為耕地根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計算耕地的面積為551m2【考點】矩形的性質(zhì)【專題】應用題【分析】由圖可得出兩條路的寬度為:1m,長度分別為:20m,30m,這樣可以求出小路的總面積,又知矩形的面積,耕地的面積=矩形的面積小路的面積,由此計算耕地的面積【解答】解:由圖可以看出兩條路的寬度為:1m,長度分別為:20m,30m,所以,可以得出路的總面積為:201+30111=49m2,又知該矩形的面積為:2030=600m2,所以,耕地的面積為:60049=55

20、1m2故答案為551【點評】本題考查利用矩形的性質(zhì)解應用題的過程,矩形的面積等于長寬,分別求出小路的面積和總面積,即:總面積小路的面積=耕地的面積三、計算題(本大題共兩題,每小題8分,共16分)15(1)解方程:(2)計算:( +1)(1)(2)2【考點】二次根式的混合運算;解一元二次方程-公式法【分析】(1)直接利用公式法解方程得出答案;(2)直接利用乘法公式化簡二次根式求出答案【解答】解:(1)=b24ac=204=16,則x=2,故x1=+2,x2=2;(2)(+1)(1)(2)2=21(3+44)=17+4=6+4【點評】此題主要考查了二次根式的混合運算,正確應用乘法公式是解題關鍵16

21、先化簡、再求值:,其中【考點】分式的化簡求值【專題】計算題;壓軸題【分析】將括號里通分,除法化為乘法,因式分解,約分,再代值計算【解答】解:原式=x1,當x=+1時,原式=+11=【點評】本題考查了分式的化簡求值解答此題的關鍵是把分式化到最簡,然后代值計算四、本大題共兩題,每小題8分,共16分17已知直角三角形兩邊x、y的長滿足=0,求第三邊的長【考點】非負數(shù)的性質(zhì):算術平方根;非負數(shù)的性質(zhì):絕對值【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)分別求出x、y的值,根據(jù)勾股定理分情況計算即可【解答】解:由題意得,x24=0,y25y+6=0,解得,x1=2,x2=2(舍去),y1=2,y2=3,當x=2,y=2時,第

22、三邊的長為=2,當x=2,y=3時,第三邊的長為=或=,則第三邊的長為2或或【點評】本題考查的是非負數(shù)的性質(zhì)、勾股定理,掌握當幾個非負數(shù)相加和為0時,則其中的每一項都必須等于0是解題的關鍵,注意分情況討論思想和勾股定理的靈活運用18有一塊薄鐵皮ABCD,B=90,各邊的尺寸如圖所示,若對角線AC剪開,得到的兩塊都是“直角三角形”形狀嗎?為什么?【考點】勾股定理的逆定理;勾股定理【分析】先在ABC中,由B=90,可得ABC為直角三角形;根據(jù)勾股定理得出AC2=AB2+BC2=8,那么AD2+AC2=9=DC2,由勾股定理的逆定理可得ACD也為直角三角形【解答】解:都是直角三角形理由如下:連結AC

23、在ABC中,B=90,ABC為直角三角形;AC2=AB2+BC2=8,又AD2+AC2=1+8=9,而DC2=9,AC2+AD2=DC2,ACD也為直角三角形【點評】本題考查了勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形也考查了勾股定理五、本大題共兩題,每小題10分,共20分19為豐富學生的學習生活,某校九年級組織學生參加春游活動,所聯(lián)系的旅行社收費標準如下:春游活動結束后,該班共支付給該旅行社活動費用2800元,請問該班共有多少人參加這次春游活動?【考點】一元二次方程的應用【專題】閱讀型【分析】先要根據(jù)付給旅行社的費用來判斷這次春游人數(shù)的大

24、致范圍然后根據(jù)相應范圍的不同的費用基數(shù)按方法來列出方程,求出符合題意的值【解答】解:25人的費用為2500元2800元參加這次春游活動的人數(shù)超過25人設該班參加這次春游活動的人數(shù)為x名,根據(jù)題意得1002(x25)x=2800整理得x275x+1400=0解得x1=40,x2=35當x1=40時,1002(x25)=7075,不合題意,舍去當x2=35時,1002(x25)=8075,符合題意答:該班參加這次春游活動的人數(shù)為35名【點評】可根據(jù)題意列出方程,判斷所求的解是否符合題意,舍去不合題意的解本題中根據(jù)工費用判斷人數(shù)的大致范圍是解題的基礎20關于x的一元二次方程(a6)x28x+9=0有

25、實根(1)求a的最大整數(shù)值;(2)當a取最大整數(shù)值時,求出該方程的根;求2x2的值【考點】根的判別式【分析】(1)根據(jù)一元二次方程的定義和根的判別式得到=644(a6)90且a60,解得a且a6,然后在次范圍內(nèi)找出最大的整數(shù);(2)把a的值代入方程得到x28x+9=0,然后利用求根公式法求解;由于x28x+9=0則x28x=9,然后把x28x=9整體代入所求的代數(shù)式中得2x2=2x216x+,再變形得到2(x28x)+,再利用整體思想計算即可【解答】解:(1)根據(jù)題意=644(a6)90且a60,解得a且a6,所以a的最大整數(shù)值為7;(2)當a=7時,原方程變形為x28x+9=0,=6449=

26、28,x=,x1=4+,x2=4;x28x+9=0,x28x=9,所以原式=2x2=2x216x+=2(x28x)+=2(9)+=【點評】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判別式=b24ac:當0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當=0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當0,方程沒有實數(shù)根也考查了一元二次方程的定義和解法以及整體思想六、本大題共12分21觀察下列各式及驗證過程:,驗證; =,驗證=,驗證(1)按照上述三個等式及其驗證過程中的基本思想,猜想的變形結果并進行驗證(2)針對上述各式反映的規(guī)律,寫出用n(n為任意的自然數(shù),且n2)表示的等式,并給出證明【考點】二次根式的性質(zhì)與化

27、簡【專題】閱讀型;規(guī)律型【分析】(1)通過觀察,不難發(fā)現(xiàn):等式的變形過程利用了二次根式的性質(zhì)=a(a0),把根號內(nèi)的移到根號外;(2)根據(jù)上述變形過程的規(guī)律,即可推廣到一般表示左邊的式子時,觀察根號外的和根號內(nèi)的分子、分母之間的關系可得:【解答】解:(1)驗證:;(2)=驗證: =【點評】本題主要考查了二次根式的性質(zhì)此題是一個找規(guī)律的題目,觀察時,既要注意觀察等式的左右兩邊的聯(lián)系,還要注意右邊必須是一種特殊形式七、本大題共12分22某農(nóng)場要建一個長方形的養(yǎng)雞場,雞場的一邊靠墻(墻長25m),另三邊用木欄圍成,木欄長40m雞場的面積能達到180m2嗎?能達到200m2嗎?雞場的面積能達到250m2嗎?如果能,請你給出設計方案;如果不能,請說明理由【考點】一元二次方程的應用【專題】幾何圖形問題【分析】本題可設出雞場的一邊,然后根據(jù)矩形的面積=長寬,用未知數(shù)表示出雞場的面積,要求雞場的面積能否達到180平方米

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論