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1、剪紙作文500字只要一把剪刀、一些彩紙和一雙靈巧的手,就可以剪出一副精美的圖案了,這就是剪紙藝術(shù)。在我上幼兒園的時候,老師曾教過我剪紙。記得我在幼兒園上大班的一天上午,老師對我們說:“大家下午把剪刀和彩紙帶來,我們一起剪紙?!薄稗Z”的一聲,老師的話像一個原子彈一樣,落在了教室里,教室里頓時炸開了鍋。大家你一言我一語,都在議論要剪什么。下午,我們每個人都拿了一把小剪刀和一些彩紙。老師說:“先把彩紙對折,再在紙上畫出你想剪的圖形,只畫圖形的一半,然后把它剪下來,最后再把剪好的作品打開,并在圖形上畫上自己喜歡的圖案?!闭f完,老師給我們做示范剪好了一個剪紙。然后我們大家照著老師的樣子開始剪了。我想剪兩
2、只小鳥,嘴里叼著一顆愛心,我按著老師的方法,先把紙對折,再從中畫了一只小鳥叼著半顆愛心,我開始小心翼翼地剪。在剪到腳的時候,我不知該怎么剪哪?我靈機(jī)一動,沿著小鳥的腳畫了輪廓,然后沿著輪廓費(fèi)了九牛二虎之力把小鳥的腳剪好了。我把剪紙剪好以后,一打開雖然剪得好看,可是卻變成兩半了。我問老師這是為什么呢?老師看了我的剪紙后對我說:“不要把有對稱軸的一邊剪開,否則就不完整了?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我認(rèn)真的剪,終于把剪紙剪好了。中國的剪紙藝術(shù)博大精深,我這次只是小試牛刀了一下,以后我會剪出更精美的圖案來。剪紙是我國民間文化藝術(shù)魂寶之一。這些色彩繽紛、形象生動、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深受我的喜愛!“以像寓意
3、”“以意構(gòu)象”來做造型,同時,又用比興的手法創(chuàng)造出來多種吉祥物,把約定成為習(xí)俗的形象組合起來表達(dá)自己的心理,還有追求吉祥的喻意。爸爸喜歡收集郵票、古錢、剪紙,有時候,爸爸會挑幾張漂亮的剪紙送給我,我會悄悄的放在一個精致的盒子里,不時地拿出這一張張色彩繽紛、形象生動、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙翻看、欣賞。有一次,爸爸送給我一張紫色的剪紙,它的樣子大概是這樣的:一個少數(shù)民族的小姑娘,坐在地毯上的桌子旁,在喇叭花和小草的陪伴下,在專心致志地看著書。越看這幅畫,我就越著迷。我輕輕的放在一個盒子里,不時地瞧上一眼,突然有一天,在我的細(xì)心觀察和思考下,懂得了爸爸為何要送我這幅畫的用意。原來,爸爸是希望我能向
4、圖畫中的小姑娘一樣,好好學(xué)習(xí),天天向上。也看出了爸爸媽媽是多么的愛我呀!他們把所有的精力與愛都傾注在了我的身上!對!我一定要好好學(xué)習(xí),在每一次考試之前做好充足準(zhǔn)備,考出一個優(yōu)異的成績,讓爸爸媽媽所有對我的付出有所回報。想到這里,我的眼里溢滿眼眶,回想起爸爸媽媽為我所做的一切、點(diǎn)點(diǎn)滴滴我要把這幅剪紙好好的保存在盒子里,更要把它刻在心里!在我初一的時候,曾經(jīng)有一次剪紙的比賽。我當(dāng)時就懵了,這可怎么辦呀?見是見過,可是看得都好難呀,自己又沒這 方面的了解。聽媽媽說,商貿(mào)有賣這些東西的。于是,我們就去了商貿(mào)。那年剛好是豬年,所以就買了一個簡單點(diǎn)的小豬?;氐郊?,我先在一張紅色的彩紙上拿鉛筆輕輕地描出小豬的大概輪廓,然后拿小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的刻,慢慢的一副小豬就刻成了。剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久的鏤空藝術(shù)。所謂剪紙,就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。它又叫刻紙,窗花或剪畫。在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。是在其視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。逢臨中國傳統(tǒng)的農(nóng)歷年,無論時代怎樣變遷人們都會制作一些福字剪紙,為即將到來的一年祈求平安與幸福。民間剪紙是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它歷史悠久,風(fēng)格獨(dú)特,深受國內(nèi)外人士所喜愛。民間剪紙最能體現(xiàn)自身本色精神的作品,是勞動人民為了滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)造,并在他們自己當(dāng)中應(yīng)用和流傳的一種藝術(shù)樣式
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