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文檔簡介
1、朱竹君先生別傳閱讀及參考答案閱讀下面的文言文,完成 47 題。先生姓朱,諱筠,字竹君,順天大興人。九歲入都,十三歲通五經,有文名。先生少英異,至性過人,與弟文正公珪,俱擅文名,為鉅公契賞。及丁父憂,服闕,不肯出仕,欲為名山大川之游。會文正公入覲,上詢及先生,乃不敢引疾,謂弟曰:“汝敗我雅興矣。 ”先生以為經學本于文字訓詁, 刊布許氏說文于安徽以教士。復奏請采錄永樂大典逸書,上覽奏,異之,乃命開四庫全書館,御制詩以紀其事。又以十三經文字傳寫訛舛。奏請仿漢熙平、唐開成故事,擇儒臣校正,立石太學,奉諭緩辦,因著十三經文字同異若干卷藏于家。于是皖、閩之士聞緒言余論,始知講求根柢之學,四海好學能文者,俱
2、慕從先生游。而戴征君震、王觀察念孫諸人,深于經術訓詁之學,未遇時皆在先生幕府,卒以撰述名于時,蓋自先生發(fā)之。先生剛腸疾惡。俗流不敢至其門, 寒酸有一善,譽之如不容口。其在都。載酒問字者,車轍斷衢路;所至之處,從游百數十人。既資深望重,則大言翰林以讀書立品為職,不能趨謁勢要。其督學安徽,旌表婺源故士江永、 汪紱等,祠其主于鄉(xiāng)賢,以助樸學之士。在福建,與弟珪相代,一時傳為盛事,而閩士攀轅走送者,數百里不絕。其后文正主持文教,海內名流皆以暗中索拔,多先生所賞契者,故世稱據經好古之士為“朱派”云。先生窮年考古, 兼好金石文字,謂可證佐經史。 為文仿遷、固,尤長于敘事。書法參通六書,有隋以前體格。藏書萬
3、卷,坐客常滿,談辨傾倒一世。所至名山川,搜奇攬勝,都人士傳誦吟詠, 至今不輟。(節(jié)選自孫星衍朱先生筠行狀)先生為人坦無城府,內友于兄弟,外好交游,稱述人善,惟恐不至,即有過轍掩覆之,后進之士,多因以得名。室中自辰至夕,未嘗無客,與客飲酒談笑窮日夜,而博聞強識不衰。時于其閑屬文,其文才氣奇橫,于毅力事物情態(tài)無不包,所欲言者無不盡。為學使時,遇教官諸生賢者,親若同輩,勸人為學先識字,語意殷勤,去而人愛思之。所欲著書未就,有詩文集若干卷。(節(jié)選自姚鼐朱竹君先生別傳)4 對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( 3 分)D勸人為學先識字,語意殷勤殷勤:周到【答案】 D5 下列各組句子中, 加點詞的意
4、義和用法相同的一組是 (3 分)A 乃不敢引疾 B 御制詩以紀其事臣乃敢上壁 日削月割,以趨于亡C 四海好學能文者 D 去而人愛思之非蛇鱔之穴無可寄托者 臨清流而賦詩【答案】 A【解析】 A 副 ,才; B來/ 以至于; C的人 / 的地方; D表 折,卻 / 表 承6 下列 原文有關內容的概括和分析, 不正確的一 是(3 分)A 朱筠才智 人,淡泊名利。他年少 即通 五 ,以善寫文章著名,深得 ;志趣超脫,不汲汲于仕途。B 朱筠 心學 ,推 學 。他倡 文化典籍并身體力行;重 文字 之學, 當 學人 生深 影響。C 朱筠 趣廣泛,豪爽好客。他 好金石 法、藏 考古,喜游名山大川;家中坐客常 , 酒 學 日不 。D 朱筠致力文教, 掖后 。他督學地方,尊崇先 ,引 學 ; 寒 才俊極口稱善,待 下學子 若同 ?!敬鸢浮?D【解析】 “遇教官 生 者(遇到那些 能的教官和 生) ” 若同 。7 把原文中畫 的句子翻 成 代 。( 1)先生以 學本于文字 ,刊布 氏 文于安徽以教士。 文:( 2)既 深望重, 大言翰林以 立品 , 不能 要。 文:( 3)其文才氣奇橫,于 理事物情 無不包, 所欲言者無不盡。譯文:答案:(1)先生認為經學的根本在于文字詞句的解釋,在安徽刊發(fā)布許氏的說文解字。( 2)朱筠已經資格深厚名聲顯著了, 就極力說翰林應把讀書和樹立品行當做職責,
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