《奇妙的對(duì)聯(lián)》活動(dòng)方案

1、奇妙的對(duì)聯(lián)活動(dòng)方案適用年級(jí)：高中一年級(jí)活動(dòng)背景：奇妙的對(duì)聯(lián) 為人教版必修一梳理探究單元第二課。 對(duì)聯(lián)是我國古代文化的精華，是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式， 也是一種特殊的文學(xué)體裁。 對(duì)聯(lián)是非常奇妙的，也是非常有意思的。 它體現(xiàn)出了漢字的奇妙和中國人思維的靈性， 承載了豐富的文化內(nèi)涵。高中一年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的探究能力， 在平時(shí)學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會(huì)接觸到對(duì)聯(lián)。學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)有一定的了解， 也比較感興趣， 活動(dòng)中學(xué)生主要從了解對(duì)聯(lián)常識(shí)，賞析對(duì)聯(lián)兩個(gè)方面來進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。 探究性學(xué)習(xí)可以很好地激發(fā)高一學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，也為今后的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過本次活動(dòng)，了解對(duì)聯(lián)常識(shí)并且收集、積累對(duì)聯(lián)

2、；2、通過本次活動(dòng)，提高信息收集與處理的能力、實(shí)驗(yàn)與觀察能力及動(dòng)手實(shí)踐能力；3、通過本次活動(dòng)，了解對(duì)聯(lián)，熱愛對(duì)聯(lián)所傳承的中華民族傳統(tǒng)文化；4、活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)賞析對(duì)聯(lián)并嘗試對(duì)簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)?；顒?dòng)過程：第一階段：活動(dòng)主題確定階段目標(biāo)：會(huì)提出關(guān)于對(duì)聯(lián)的問題并能夠?qū)栴}進(jìn)行篩選、歸納成研究的子課題。指導(dǎo)要點(diǎn)：1 、學(xué)生自主搜集有關(guān)對(duì)聯(lián)的資料，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)產(chǎn)生興趣與疑問，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。2 、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“奇妙的對(duì)聯(lián)”這一主題進(jìn)行分解，指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個(gè)方面綜合考慮，確立可研究的“了解對(duì)聯(lián)常識(shí)”、“怎樣賞析對(duì)聯(lián)”等子課題。3 、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣成立活動(dòng)小組。4

3、、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)主題的需要制定活動(dòng)計(jì)劃。第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段目標(biāo)：根據(jù)組內(nèi)的活動(dòng)主題親身實(shí)踐，從多個(gè)途徑采取多種方式對(duì)感興趣的子課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。在研究活動(dòng)中了解有關(guān)對(duì)聯(lián)的知識(shí)，提高合作、交往、探究能力，體驗(yàn)對(duì)聯(lián)的奇妙。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究問題選擇合適的研究方法。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用一些研究方法。如：?jiǎn)柧碚{(diào)查法，分析同學(xué)們對(duì)“對(duì)聯(lián)”的了解情況；如訪問法，向家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教有關(guān)對(duì)聯(lián)的常識(shí)和鑒賞對(duì)聯(lián)的方法。3 、教師和學(xué)生一起親自實(shí)踐如何賞析對(duì)聯(lián)和對(duì)一些簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)。第三階段：總結(jié)、交流階段目標(biāo)：能夠?qū)κ占降馁Y料進(jìn)行整理，寫出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。 （對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)、賞析對(duì)聯(lián)、試作對(duì)聯(lián)）；學(xué)會(huì)自主選擇切合實(shí)際的方式進(jìn)行展示匯報(bào)；通過展示交流能對(duì)自己和同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)情況作出客觀評(píng)價(jià)； 通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)所傳承的中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛之情。指導(dǎo)要點(diǎn)：1 、指導(dǎo)學(xué)生整理活動(dòng)資料的方法（按文字、圖片等分類整理） 。2 、學(xué)習(xí)撰寫研究報(bào)告的一般格式，根據(jù)本次的活動(dòng)情況，寫出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告；3 、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的特點(diǎn)及本組成員的特長(zhǎng)選擇恰當(dāng)?shù)恼故窘涣鞯姆绞?，確定匯報(bào)形式。4 、留給學(xué)生展示交流的準(zhǔn)備時(shí)間，教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)的方