二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷TT3

1、二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷 TT3密蜜時間： 60 分鐘滿分： 100 分甜_切茂_林沙紗_發(fā)_土_巾泥_題號一二三總分末未_來周_得分尾_ 必喝渴_水口_酒_ 望一、積累與運(yùn)用 (40分 )5.比一比再組詞。_柏直桃1. 看拼音，寫詞語_郵_拍_植_跳dn ji x dushn lsu y_油_6.我會連。xi nx ny wndu f bi ni n_2.比一比，再組詞壯_ 樣_ 此_容 _狀_ 洋_ 些_客 _突然 仔細(xì) 弱小 強(qiáng)大美麗 趕忙 破壞 保護(hù)趕緊 漂亮 容易 困難認(rèn)真 忽然 成功 失敗3. 給下面的字換個偏旁，組成新字，并組詞二、組詞練習(xí)(40 分 )吵_ 注_7.

2、請給句子中的劃線詞選擇正確的解釋。種_ 籃_特別：格外；與眾不同，不普通4. 我會選字填空。1. 這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。_第 1 頁/共 3 頁2. 難道它的味道很特別嗎？ _景觀：某地或某種類型的自然景色；泛指可供觀賞的景物3. 黃山以它獨(dú)特的自然景觀吸引著游客。 _4. 街頭建筑也是這個城市的人文景觀之一。 _8. 照樣子，寫句子。你就一定能找到我。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。鄧爺爺小心地把樹苗移入樹坑。9. 閱讀下文，回答問題。雷鋒叔叔，你在哪里（節(jié)選）小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋

3、找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？1. （1）根據(jù)意思在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語寫下來。爛泥淤積，不好走。 _找，覓求。 _2. （2）按選文填空。_ 的 孩 子_ 的 路 上_ 的 小路_的細(xì)雨3.（3）朗讀選文的時候語速要（）A . 舒緩B . 急促C . 輕松4. （4）雷鋒叔叔在哪里呢？10. 看圖寫話。請仔細(xì)觀察這幅圖。圖上畫了誰？他們在什么地方干什么？結(jié)果怎樣呢？充分發(fā)揮你的想象，編一個有趣的故事吧。11. 連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。這是禮物美好多么的啊親手 鄧小平 栽樹 爺爺 柏樹 長大了 的 已經(jīng)三、提升練習(xí)(20 分 )12. 課內(nèi)閱讀。 (10 分)沙灘上的童話（節(jié)選）第

4、2 頁/共 3 頁我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時候還沒有飛機(jī)呢！”我說：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。1. （1）這段話寫出了“我們”攻打 _，救出 _的經(jīng)過。2. （2）“我的方法得到了大家的贊賞。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. （3）用“ _”畫出孩子們轟塌城堡的方法。4. （4）孩子們歡呼是因?yàn)椋?_。5. （5）選文最后一句話表達(dá)了孩子們 _的心情。13. 給“冒、跡、迷”擴(kuò)詞。冒 _跡 _迷 _14. 想一想再寫一個彎彎