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文檔簡介
1、二年級下學期小學語文期末真題模擬試卷AO9時間: 60 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1.補全音節(jié)。x_ h_k_ l_ b_ j_兇狠窟窿畢竟w_ g_ y_ j_蜈蚣秩序研究3. 讀句子,選擇正確的讀音1. (1)他學著老師的模( m m)樣教( ji oji o)妹妹學習。2. (2)爸爸怕他玩蟲子中( zhng zhng)毒就責罵了法布爾。3. (3)鴨媽媽讓孩子們盡 (j n j n) 量東張西望。孤帆遠影碧空盡 (j n j n) 。4. (4)法布爾對昆蟲有著強烈的好 (h oho) 奇心。5. (5)人行 (h ng xng) 道的兩旁有一
2、行 (h ngxng)小白楊。4. 看拼音寫字詞,看誰寫得漂亮。2.請把課上和同學們交流的故事用自己的語言整理一下,寫出來和大家一起來分享。qhnj x gny hu 興_叫_開_zhn quhr noji nli ng c _仙_造懸_股第 1 頁/共 4 頁w chn hung j ng ch 文_ 大_張_5. 連線組成新字?;鹕嘧娱T木女辛瓜因少馬目6. 把括號內的詞語加在句子中合適的地方。春姑娘一邊在樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著筍芽。(綠色的 沉睡的)英國的一家報紙用“沙灘天使”這個名字,來稱呼這位小姑娘。(美麗的充滿愛心的)燕子造好了窩,睡在窩里面很快樂。(溫暖的)商人果然找到了
3、駱駝。(走失的)人們經(jīng)常用我射出光束, 裝點廣場。(不同顏色的節(jié)日的)小鹿的門前有一座橋。(結實的)“回去,回我們自己的祖國去!”華羅庚說(堅定地)華羅庚下了車,走進客廳,沖著妻子喊:“中國解放了!”。(疾步興奮地)海底的巖石上,長著珊瑚,有的像花朵,有的像鹿角。(各種各樣的綻開的美麗的)小英猶豫了一會兒,最后站了起來。(慢慢地)二、組詞練習 (40 分)7. 我會根據(jù)課文內容和積累填空。春天來了!春天來了!她在柳枝上_ , 在風箏尾巴上_;在桃花、杏花 _;還在白居易的古詩“野火燒不盡,_”里。我還在課外讀到的詩句“_ ,_”中找到了春天。元宵節(jié), _ , 大街小巷人如潮。微微風簇浪, _。
4、要是你在野外迷了路一文向我們介紹的天然的指南針有:_、_、大樹、積雪,我知道枝葉 _的一面是南方,溝渠里的積雪化得快的一面是_。學了寓言故事亡羊補牢,我明白了_的道理。課外我還讀過 _這個寓言故事。8. 我會照樣子寫句子。花骨朵兒漸漸地長大了。_漸漸地 _。茂密的枝葉像涼棚似的,遮住了陽光。_像_。同學們把教室打掃干凈了。_被_打掃干凈了。9. 閱讀下文,回答問題奇妙的天空天空向我們展示了許多寶藏(zng)。清晨,我們看到了日出, 帶給我們新一天的光明。 一開始天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍色,太陽像一個大火球一樣升起來了。有時,云彩在藍色的天空中飛行, 它們就像經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的
5、形狀,告訴我們許多奇妙的故事。夜幕降臨了,我們看見夜空中有許多星星在閃爍 (shu),就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。1. (1)這篇短文共有 _個自然段。第 2 頁/共 4 頁2. (2)找出文中描寫顏色的詞語。3. (3)天空向我們展示了 _、_、_等寶藏。4. (4)云彩呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀, 告訴我們許多奇妙的故事。會有哪些形狀?會是一個什么樣的故事?請你發(fā)揮想象,寫一寫。10. 寫反義詞。復雜 _ 困難 _黑暗 _ 難受 _開始 _ 寒冷 _11. 把下面的詞語排成一句通順的話。1. (1)小軍 學習委員的 我們 是 班級_2. (2)大花園我們的像 學校 一個_三、提升練習 (20
6、 分 )12. 讀短文,回答問題。地球清潔工這一天,地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子, 牌子上寫著:“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫,就來了許多報名的。海鷗說:“我是海面的清潔工,我能把海面上漂( pi o)著的死魚,人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈?!焙永锏啮a(j )魚從水中伸出頭來說: “我每天在河里吃水蟲呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈?!贝┲簧砗诘臑貘f說話了:“別看我樣子長得丑,我專吃地面上的蠅蛆( ynq)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會干凈多了?!彬球荆╭i yn)從泥土里鉆出頭來, 說:“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過我的消化后,就變成了肥料?!钡厍蚬犃舜蠹抑v的,哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們??!”1. (1)文中說到的地球清潔工 _、_、_、_。2. (2)為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。3. (3)你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個。干干凈凈 _ 、_4. (4)你還知道誰是地球清潔工嗎?13. 口語交際。學習了要是你在野外迷了路這一課后,同學們在一起議論怎樣辨別方向,請你把他們的對話補充完整。小軍:明明,如果你在野外迷了路,你會怎么辦?明明: _小軍:要是碰到陰雨天,沒有太陽,那你怎么辨別方向呢?明明: _小軍:除了課文中告訴我們的辦法外,你還知道哪
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