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文檔簡介
1、三年級音樂教學(xué)計(jì)劃20142015學(xué)年度第一學(xué)期一、教材分析:本冊教材共八個(gè)單元,教材對每一課,每一單元都盡可能地設(shè)置有意味的情境,內(nèi)容豐富形式多樣、風(fēng)格各異,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)生在聽,唱,跳,畫,玩的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)作。二、教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲的學(xué)唱和展開各種音樂活動(dòng),豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生對生活的積極樂觀的態(tài)度。2、借助音樂欣賞和唱歌教學(xué)教育學(xué)生要珍惜今天的幸福生活并培養(yǎng)他們勇于實(shí)踐的水平,培養(yǎng)音樂興趣。3、能用準(zhǔn)確的呼吸和清晰的咬字、吐字、的歌曲技能來表現(xiàn)演唱歌曲。4、通過欣賞,了解旋律實(shí)行的方式在表現(xiàn)音樂的情感和形象上所起的作用,感受音樂帶給人們不同的
2、情緒,培養(yǎng)良好的審美情趣。三、教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):通過歌曲的學(xué)唱和展開各種音樂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對生活的積極樂觀的態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn):感受音樂帶給人們不同的情緒,培養(yǎng)審美情趣。四、教學(xué)中采取的措施:1、經(jīng)常向?qū)W生宣講音樂家的故事,培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國音樂,珍惜幸福生活的精神。2、充分發(fā)揮集體的力量,采眾家之長,設(shè)計(jì)最佳的教學(xué)方法,課堂上創(chuàng)造性的使用教案,提升課堂效率。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,合理地實(shí)行科學(xué)的安排教材內(nèi)容。3、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法上的四個(gè)轉(zhuǎn)變,在此基礎(chǔ)上,寫出心得。認(rèn)真鉆研教材,備好每節(jié)有利可行的教案。按課時(shí)計(jì)劃實(shí)行課堂教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n、多聽課,取人之長,補(bǔ)人之短。課前準(zhǔn)備好教具。五、教學(xué)進(jìn)度表周次頁碼教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)12-5快樂的do re mi、哆來咪22611愛唱歌的小杜鵑、快樂寶貝231418放馬山歌、森林水車2419-21老爺爺趕鵝、打棗25 國慶假622-27中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、土耳其實(shí)行曲2728-29小號手之歌 號手與鼓手2830-33法國號、紫竹調(diào)2934-37我是小小音樂家、小樂隊(duì)210 期中質(zhì)量檢測1140-43秧歌舞、兒童圓舞曲21244-45阿細(xì)跳月、年輕的朋友21346-49白鴿、鳥店21450-52大樹
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