版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第四講,單片機結(jié)構(gòu)和CPU工作原理,1,課堂互動一,2,題1.已知真值X= -1000110,Y=1101001。求X補+Y補=,題2.已知X補=11000110,Y補=11010010。求X補+Y補=?并判斷運算結(jié)果是否發(fā)生溢出,題3.已知X補=11111111,Y補=10000001。求X補-Y補=?并判斷運算結(jié)果是否發(fā)生溢出,題4.將十進制數(shù)200分別用二進制數(shù)、十六進制數(shù)和8421BCD碼表示,1.3 單片機內(nèi)部結(jié)構(gòu)概論,圖1-8 典型單片機內(nèi)部結(jié)構(gòu),3,1.3.1中央處理器CPU概論,CPU不僅是計算機的核心部件,也是單片機內(nèi)部的核心部件,因為它掌控著單片機系統(tǒng)運行,其具體的工作由控
2、制器和運算器來完成,4,一、控制器,5,控制器中主要部件的功能,1.指令寄存器IR(Instruction Register):存放取得的指令代碼,2.指令譯碼器ID(Instruction Decoder):分析取得的指令代碼,3.程序計數(shù)器PC(Program Counter):存放將要執(zhí)行的指令的內(nèi)存地址,送出地址后自動加1,4.地址形成部件:是產(chǎn)生操作數(shù)(數(shù)據(jù)或地址)地址信息的部件,從而在存儲器或寄存器中獲取需要處理的數(shù)據(jù),6,控制器中主要部件的功能續(xù),5.時序電路:產(chǎn)生時序信號,使得CPU能按一定次序完成某一操作,6.微操作控制部件:產(chǎn)生執(zhí)行某一指令所需要的微操作信號,7,計算機工作
3、過程,執(zhí)行程序的過程,執(zhí)行指令的過程,指令執(zhí)行的過程:取指令,分析指令,執(zhí)行指令三步曲,PC)地址總線存儲器取出指令放在數(shù)據(jù)總線 CPU將指令存于指令寄存器,指令譯碼器分析指令產(chǎn)生該指令的微操作信號,將信號發(fā)往各部件執(zhí)行指令,取指令,分析指令,執(zhí)行指令,8,1、指令串行執(zhí)行方式,如果一條指令執(zhí)行完了以后,再執(zhí)行下一條指令,這種執(zhí)行指令的方式稱為串行方式,9,2、指令流水線執(zhí)行方式,如果第一條指令在完成取指令第一步驟以后,控制器就取第二條指令,取完了第二條指令就取第三條指令,以此類推,這種指令執(zhí)行的方式稱為并行方式,或稱為流水線方式,10,程序計數(shù)器PC的功能特點,它存放了需要執(zhí)行的指令在存儲器
4、中的地址。 它形成和指明了程序執(zhí)行路線。 它在完成指令執(zhí)行的第一步驟(取指令)后,自動將其內(nèi)容加1,11,二、運算器,運算器的主要功能是進行算術(shù)運算和邏輯運算,運算器中的核心部件是算術(shù)邏輯運算部件ALU(Arithmetic Logic Unit,12,運算器中各部件的功能,算術(shù)邏輯運算部件ALU(Arithmetic Logic Unit) :進行算術(shù)和邏輯運算。 累加器ACC:暫時存放運算的數(shù)據(jù)和結(jié)果。 暫存器:暫時存放將要運算的數(shù)據(jù)。 標志位寄存器:存放數(shù)據(jù)的特征,運算的狀態(tài),作為條件轉(zhuǎn)移指令執(zhí)行的依據(jù),13,運算器的工作步驟,第一步通過內(nèi)部數(shù)據(jù)總線將第一個數(shù)據(jù)送累加器。 第二步通過內(nèi)部數(shù)據(jù)總線將第二個數(shù)據(jù)送暫存器,同時ALU部件對已送入的數(shù)據(jù)按指令要求進行運算。 第三步將運算的結(jié)果按指令要求進行存放,14,CPU性能指標,1、字長:字(word)長是CPU一次處理的二進制數(shù)的位數(shù),可以是8位,16位,32位,64位。 字長是反映CPU一次能處理信息量的一個指標,2、速度:CPU的速度傳統(tǒng)上是以每秒鐘能執(zhí)行的指令條數(shù)來衡量的,如一億次
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文書模板-應急救護長校培訓協(xié)議書
- 音樂教學新方法:《童心是小鳥》課件
- 2024年教育改革:《爐中煤》課件的優(yōu)化路徑
- 2024年故宮課件:古代皇家生活與習俗的再現(xiàn)
- 2024年春季特輯:幼兒園數(shù)學教學
- 必修二專題三第20課時偉大的歷史性轉(zhuǎn)折及走向社會主義現(xiàn)代化建設新階段
- 2024年幼兒園大班《家》語言教案探析
- 2021年國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)論文題目-.10審核結(jié)果
- 地中海風格全解析
- 2024年VB程序設計課程教案:理論與實踐相結(jié)合
- 《神奇的海洋動物》PPT課件.ppt
- 組織認同研究新進展-基本概念及其形成、整合機制
- 股票分析入門整理-入眠
- 山東預拌砂漿生產(chǎn)企業(yè)備案登記
- 小學四年級班家長會班主任PPT課件
- (完整版)初中尺規(guī)作圖典型例題歸納總結(jié)
- 雙師同堂課題中期報告
- 怎樣提出好的改善提案5篇
- 《服裝市場營銷》課程標準.
- xx醫(yī)院三季度藥事管理委員會會議紀要
- 保護野生動物的英文宣傳標語
評論
0/150
提交評論