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1、二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷SS9時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 抄寫下面的字。詩局絲匹禮奮戀團(tuán)屁舟2. 選擇劃線字的正確讀音。妹妹正在專注地吹肥皂泡_(po po),小狗在她的腳邊撒了一泡 _(po po)尿,她都沒察覺。戰(zhàn)士們迅速在這片山岡_(gnggng)上隱蔽_(bp)了起來。3. 選擇括號(hào)中正確的字。(故姑) _娘(桃跳) _花(值植) _樹(坡波) _紋(見貝) _殼(懷壞) _事(結(jié)潔) _果(記紀(jì)) _住4. 把以下詞語補(bǔ)充完整_思_想狐_虎 _爭(zhēng)奇斗_勃勃東_西 _五 _繽紛5.我會(huì)查字典。要查的部首除去部首還有
2、幾畫讀音組詞字絳_鄧_溫_6. 按要求完成練習(xí)。1. (1)例:月亮掛在天空中。月亮像個(gè)大玉盤一樣掛在天空中。蘋果掛在樹上。蘋果像 _。2. (2)連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。美 食有 名 的一 道魚 香 肉絲是3. (3)例:衣服被明明弄臟了。明明把衣服弄臟了。小貓被媽媽送人了。4. (4)妹妹一會(huì)兒 _,一會(huì)兒 _。5. (5)連一連。第 1 頁/共 3 頁春節(jié) _ 去祭掃端午節(jié) _ 看花燈清明節(jié) _賽龍舟元宵節(jié) _ 放鞭炮二、組詞練習(xí) (40 分)7. 請(qǐng)給句子中的劃線詞選擇正確的解釋。特別:格外;與眾不同,不普通1. 這糕要很多很多人才能做成,一定特別大。 _2. 難道它的味道很特別嗎?
3、 _景觀:某地或某種類型的自然景色;泛指可供觀賞的景物3. 黃山以它獨(dú)特的自然景觀吸引著游客。 _4. 街頭建筑也是這個(gè)城市的人文景觀之一。 _8. 閱讀短文,完成練習(xí)。獅子和狐貍獅子老了,已經(jīng)無力捕捉野獸,于是它想靠狡猾的詭計(jì)來混日子:它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里,躺著裝起病來。許多野獸到洞里來探望它,它就把野獸都吃掉。 狐貍看透了它這個(gè)詭計(jì), 就站在洞口說: “獅子,身體怎么樣?”獅子說:“我身體不好,你干嗎不進(jìn)來呀?”狐貍回答說:“因?yàn)槲铱吹皆S多腳印 - 進(jìn)洞的挺多,可是出洞的沒有,所以我不進(jìn)來了?!?. (1)短文共有 _個(gè)自然段,標(biāo)出自然段號(hào)。2. (2)獅子為什么要躺著裝起病來?因?yàn)?_,所以
4、_。3. ( 3)“狐貍看透了它這個(gè)詭計(jì)”,“它”是指 _。這個(gè)詭計(jì)是 _獅子鉆進(jìn)山洞里裝病。獅子趁野獸到洞里探望它,吃掉它們。野獸們探望獅子,能給它帶一些好吃的東西。4. (4)“進(jìn)洞的挺多,可是出洞的沒有”意思是: _探望獅子的野獸都對(duì)獅子非常好, 不肯回家,在那兒照顧獅子。獅子把進(jìn)洞的野獸都吃掉了。5. (5)獅子身體不好, 狐貍為什么不進(jìn)洞探望呢?因?yàn)楹傊?_,狐貍想:如果 _,所以狐貍不進(jìn)洞探望。9. 閱讀下文,回答問題。有趣( q)的動(dòng)物語言狗看到主人,總是不停地?fù)u尾巴,這是在說:“這就是我。”狗用尾巴當(dāng)扇子,將自己身上的氣味傳向四方,讓主人聞到。狗犯了錯(cuò)誤( w),總是夾緊尾
5、巴,防止身上的氣味傳出。貓和主人親熱時(shí),常用腦袋在主人腿上來回摩( m)擦,這是在說:“我愛主人?!必埬Σ?xí)r會(huì)將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便會(huì)識(shí)趣地走開。一只狼追一只小兔,眼看就要到嘴。突然,它傷心地離去。原來,它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味,好像聽到同伴在說:“小兔是從我嘴( zu)里逃走的。”兇殘( cn)的狼從不搶同伴的食物。1. (1)短文介紹了 _、_和_三種動(dòng)物的語言。2. (2)想一想,它們?cè)谡f什么?第 2 頁/共 3 頁例:狗夾緊尾巴,好像在說:“主人,我錯(cuò)了,我下次再也不敢了?!必堄媚X袋在主人腿上摩擦,好像在說:“_”。狗在吃食物時(shí),看見另一只狗走來,狗豎
6、起尾巴,好像在說:“_”。3. (3)狼為什么不追小兔?在文中用“ _”畫出相應(yīng)的句子。10. 閱讀下文,回答問題小螃蟹藍(lán)色的海灣里,有一只小螃蟹( png xi ),它仗著自己有一對(duì)鉗( qi n)子,總是欺負(fù)別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見大家都怕它,非常得意,揚(yáng)起頭來吐泡泡。突然,它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒,心想:誰敢惹我?看我怎么夾住你!“哈哈!”一個(gè)小男孩叫道,“我釣到了一只小螃蟹?!?. (1)短文共有 _個(gè)自然段。2. (2)被小螃蟹欺負(fù)的動(dòng)物有 _、_、 _。3. (3)小螃蟹最后被 _。4. (4)用“得意”寫一句話。11. 小朋友,我們都有自己的書包。你能按一定順序,用幾句話向大家介紹自己書包的形狀、顏色、用途嗎?試一試吧!三、提升練習(xí) (20 分 )12. 圖中所畫的是哪個(gè)季節(jié)?小朋友都在干什么?13. 句子練習(xí)。1. (1)我們小蟲子沒有誰會(huì)喜歡小鳥。 (換一種說法,不改變句意)2. (2)雨終于停了。(用劃線的字造句)3. (3)一場(chǎng)大雨過后,樹葉顯得更綠了。(仿寫句子)_,
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