第一學(xué)期初一班主任工作總結(jié)

1、第一學(xué)期初一班主任工作總結(jié)今年的 701 班，全班的平均分同級(jí)部?jī)?yōu)秀班級(jí)比，差距一直穩(wěn)定的維持在 30-40 分！尤其是班級(jí)的 7 個(gè) 2 號(hào)生在開學(xué)之后的預(yù)習(xí)考試、月考后，就還剩下了 3 個(gè)，全在 200 名開外；從日常學(xué)習(xí)，期中考試看，要回到原來位置及趕上其他班級(jí)，可能性不大！這當(dāng)然不是一個(gè)正常的現(xiàn)象，但是生活還是要繼續(xù)， 我的班級(jí)管理還是要繼續(xù)。很幸運(yùn)的是，班級(jí)的各項(xiàng)工作最終開展的不差， 甚至在某些方面還走在了級(jí)部的前列。我覺得有這些方面做得還不錯(cuò)：一、注重思想教育，這包括家長(zhǎng)與學(xué)生的教育，主要通過開家長(zhǎng)會(huì)或班會(huì)來實(shí)現(xiàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的是否理想， 關(guān)鍵在于他的學(xué)習(xí)態(tài)度、 人生觀，因此開好

2、每一個(gè)班會(huì) 主題：天道酬勤理論，感恩理論，態(tài)度決定一切理論 . ，家長(zhǎng)會(huì)，把自己的班級(jí)管理的理念， 要求告訴他們，讓他們配合，執(zhí)行下去是很有必要的。由于班會(huì)與家長(zhǎng)會(huì)的召開，在班級(jí)成績(jī)出現(xiàn)大幅度下滑的情況下，孩子們的整體狀態(tài)還是穩(wěn)定的，家長(zhǎng)也一直支持工作。無論花香教室、書香教室、 創(chuàng)意方隊(duì)都得到了家長(zhǎng)和孩子的大力支持，都獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)，有 2 個(gè)月獲得五星級(jí)班級(jí)的榮譽(yù)，對(duì)班級(jí)凝聚力、集體觀念的形成，起到了至關(guān)重要的作用， 強(qiáng)化實(shí)現(xiàn)班級(jí)的轉(zhuǎn)型信心。二、注重班干部的教育，培養(yǎng)示范性優(yōu)秀學(xué)生。1. 班委集中打造的值日班委。 這里面的核心是班長(zhǎng)與體育委員，在班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)樹立他們的想象、權(quán)威?，F(xiàn)在班級(jí)

3、在有我無我的情況下差別不大，班委基本可以處理問題。2. 我每帶一個(gè)班級(jí)都有找“黑馬”的嗜好，通過幾個(gè)個(gè)體的轉(zhuǎn)化，提高班級(jí)的集體高度。在分班后，軍訓(xùn)期間我通過各種方式，找了幾個(gè)可塑之才，注意培養(yǎng)與教育，到期中考試已有于曉萌、 田昱盈、董馨月譚晶 4 個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)了自己預(yù)料與期望的進(jìn)步， 這也是為啥班級(jí)有多人退步的不利情形下， 班級(jí)大差不差的原因！ 針對(duì)現(xiàn)在班級(jí)不利的現(xiàn)實(shí)，在這方面自己還是要繼續(xù)努力，看看可否實(shí)現(xiàn)劉金龍、薛鈿泓、田祥維、王志宏的提升。三、班級(jí)管理從經(jīng)驗(yàn)型到制度型的轉(zhuǎn)變。以前自己干初三班主任，感覺主要依靠經(jīng)驗(yàn)?？墒乾F(xiàn)在到了初一，自己也是一個(gè)新班主任，需要重新學(xué)習(xí)，感覺需要像年輕人學(xué)習(xí)-

4、 張敏、張薇、于西西，潘帥等，學(xué)習(xí)他們的制度管理，學(xué)習(xí)他們雷歷風(fēng)行的作風(fēng)，讓自己也輕松起來。1. 第一次制定的成文的班級(jí)學(xué)生的獎(jiǎng)罰條例。主要是為了使用家委會(huì)基金。但現(xiàn)實(shí)感覺制度好定，用起來就問題很多，就說作業(yè)這一個(gè)方面- 如何保證落實(shí)作業(yè)的質(zhì)量與數(shù)量？我班級(jí)里大約 10 及格學(xué)生完不成作業(yè)是一個(gè)常態(tài)為了改變這個(gè)問題， 自己就嘗試了很多。 其中拿出專門的時(shí)間檢查、 反饋?zhàn)鳂I(yè)是最后被逼無奈的一種做法， 實(shí)際效果如何，需要時(shí)間的檢驗(yàn)。但我想想孩子、家長(zhǎng)們們強(qiáng)化的觀念是？沒有做的的質(zhì)量與數(shù)量，就沒有學(xué)習(xí)的效果！2. 根據(jù)孩子們的實(shí)際，出臺(tái)一些小的獎(jiǎng)罰條例。不帶學(xué)生證 - 每天給借用一方 1 元，買斷對(duì)方的 10 元；忘帶書費(fèi)等各種繳費(fèi) - 自愿捐款 5-10 元給班級(jí)；忘帶作業(yè)或完不成作業(yè) -只吃饅頭，不吃菜，甚至菜被表現(xiàn)好的人分吃掉；早晨遲到- 在后邊站 5 分鐘或擦黑板等等，但時(shí)間不必太長(zhǎng)，沒用就算了。班級(jí)管理發(fā)現(xiàn)的一些問題：1. 孩子們課堂上注意力分散嚴(yán)重，常常不知老師講的