(最新整理)主題團(tuán)課策劃書

1、(完整)主題團(tuán)課策劃書(完整)主題團(tuán)課策劃書 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)主題團(tuán)課策劃書）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為(完整)主題團(tuán)課策劃書的全部內(nèi)容。23 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院人文與傳播學(xué)院主題團(tuán)課活動(dòng)策劃書主辦方：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院人文與傳播學(xué)院分團(tuán)委承辦方：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院人文

2、與傳播學(xué)院團(tuán)建中心目錄一、活動(dòng)背景2二、活動(dòng)的目的及意義2三、活動(dòng)主題2四、活動(dòng)對(duì)象3五、活動(dòng)形式3六、時(shí)間安排4七、具體流程與安排5八、評(píng)分細(xì)則(100分制）6九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(暫定）7十、活動(dòng)預(yù)算（暫定）8十一、附錄（xx班級(jí)主題團(tuán)課策劃）7一、活動(dòng)背景價(jià)值觀是一項(xiàng)很重要的特質(zhì)，它是推動(dòng)著人類采取每個(gè)行動(dòng)的準(zhǔn)則,因此價(jià)值觀對(duì)每個(gè)人的人生而言都有著舉足輕重的作用。黨的十八大提出24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀,富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則.為貫徹黨的十八大精神，大到國家,小到每個(gè)公民,培育和踐行社會(huì)

3、主義核心價(jià)值觀都是我們的目標(biāo)之一。因此，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院人文與傳播學(xué)院將以開展團(tuán)課的活動(dòng)形式將這一觀念深入人心。二、活動(dòng)的目的及意義為了讓人文與傳播學(xué)院的新生們更快的適應(yīng)大學(xué)生活，熟悉班級(jí)同學(xué).也為了加深大二、大三同學(xué)們之間的情誼,使得同學(xué)間能更好的相互交流、相互學(xué)習(xí)，團(tuán)建中心決定舉行一次主題團(tuán)課評(píng)選活動(dòng)。團(tuán)課活動(dòng)作為一種學(xué)校教育機(jī)制，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和自我教育的最佳載體，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。正因?yàn)閳F(tuán)課活動(dòng)無形中成為一種十分重要的道德教育載體，選擇一個(gè)合適的主題開展團(tuán)課活動(dòng)也就相當(dāng)必要。因此本次團(tuán)課活動(dòng)將定位“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)主題,讓同學(xué)們進(jìn)行交流、相

4、互協(xié)作,深入了解24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦，在輕松愉快的氛圍中得到教育和啟發(fā)。嘉庚學(xué)院人文與傳播學(xué)院下屬各團(tuán)支部應(yīng)對(duì)主題進(jìn)行合理闡釋，協(xié)調(diào)有序地開展本次團(tuán)課活動(dòng),以達(dá)到深入理解24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目的。三、活動(dòng)主題“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”四、活動(dòng)對(duì)象嘉庚學(xué)院人文與傳播學(xué)院2012級(jí)2014級(jí)全體團(tuán)員五、活動(dòng)形式各團(tuán)支部根據(jù)活動(dòng)主題，以團(tuán)課的形式對(duì)主題進(jìn)行合理的闡釋。注:黨的十八大提出24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。各班團(tuán)支部可以從國家、社會(huì)、個(gè)人三

5、個(gè)層面選取一個(gè)內(nèi)容作為班級(jí)團(tuán)課的活動(dòng)主題，題目自擬。六、時(shí)間安排10月15日確定各個(gè)工作時(shí)間安排,商討初步的活動(dòng)流程，草擬簡易策劃。10月15日10月21日完成具體策劃,做好宣傳前期工作的準(zhǔn)備。10月22日1、 通知大一至大三各團(tuán)支部團(tuán)干（團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員）本次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。1、 210月22日-10月25日2、 在院網(wǎng)公布本次活動(dòng)信息10月25日-11月10日1、各團(tuán)支部商討團(tuán)課展示各項(xiàng)事宜及前期準(zhǔn)備工作。2、11月10日前，各團(tuán)支部書記將團(tuán)課的各項(xiàng)事宜（主題、時(shí)間等）上報(bào)給組織部陳舒雯（聯(lián)系方式;活動(dòng)地點(diǎn)提前1天上報(bào)。11月10日11月20日1、各團(tuán)支

6、部準(zhǔn)備本班主題團(tuán)課。2、團(tuán)建中心確認(rèn)各團(tuán)支部團(tuán)課評(píng)選小組人員名單.11月20日-11月30日1、 各團(tuán)支部主題團(tuán)課活動(dòng)展示。2、 做好活動(dòng)中期報(bào)道工作以及每次團(tuán)課評(píng)選工作。3、11月30日12月10日各團(tuán)支部上交團(tuán)課成果（總結(jié)報(bào)告、若干稿件、照片、視頻)12月10日12月20日1、評(píng)選：分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，總結(jié)材料評(píng)比；2、做好活動(dòng)后期宣傳稿件工作.12月20日1、公布各團(tuán)支部獲獎(jiǎng)情況并公示于院網(wǎng);2、將獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)金分給獲獎(jiǎng)班級(jí)輔導(dǎo)員，由輔導(dǎo)員在班會(huì)上頒發(fā)。七、具體流程與安排具體時(shí)間事件負(fù)責(zé)部門活動(dòng)前期(10月15日11月20日）10月15日草擬簡易策劃組織部10月15日10月21日完成具體策劃組織部10月

7、22日召開團(tuán)干會(huì)議交代各團(tuán)支部班會(huì)評(píng)選信息組織部10月22日10月25日發(fā)布團(tuán)課評(píng)選活動(dòng)信息至院網(wǎng)宣傳部10月25日-11月10日各班籌備團(tuán)課，團(tuán)支書反饋活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間至組織部陳舒雯組織部11月10日11月20日打印評(píng)分表辦公室確定團(tuán)課評(píng)議人員名單以及具體時(shí)間(各部長、書記、評(píng)議小組成員)，列出表格;購買所需物資.組織部各班團(tuán)支書反饋活動(dòng)地址至組織部活動(dòng)中期(11月20日11月30日）11月20日11月30日根據(jù)事先商議的評(píng)議人員名單，通知每次負(fù)責(zé)評(píng)選的評(píng)議人員參與各團(tuán)支部團(tuán)課,進(jìn)行評(píng)選并反饋給組織部實(shí)踐部各團(tuán)支部團(tuán)課正式開始，宣傳部跟進(jìn)報(bào)道宣傳部活動(dòng)后期(11月30日-12月20日)11

8、月30日12月10日收集團(tuán)支部團(tuán)課成果（總結(jié)報(bào)告、若干稿件、照片、視頻）組織部12月10日12月20日分?jǐn)?shù)最終統(tǒng)計(jì)組織部后期報(bào)道、發(fā)新聞稿到院網(wǎng)宣傳部八、評(píng)分細(xì)則(100分制）考察項(xiàng)目具體考察點(diǎn)得分備注主題定位（10分）主題鮮明，突出重點(diǎn)，寓意深刻,整場(chǎng)團(tuán)課自始至終均能圍繞主題展開?，F(xiàn)場(chǎng)情況（60分)會(huì)場(chǎng)布置（10分）對(duì)教室進(jìn)行布置是否精心、是否溫馨。主持人（5分）舉止大方,語言流利，聲音洪亮，思維敏捷。內(nèi)容充實(shí)（10分）切合主題,積極向上，豐富多彩。能聯(lián)系實(shí)際，貼近生活，完整易懂.形式（5分）形式新穎多樣,不單調(diào)，有感染力.創(chuàng)新活潑，學(xué)生起主導(dǎo)作用。出勤（10分)每個(gè)人重視與否，是否積極參與

9、其中。時(shí)間分配（5分)互動(dòng)掌握有度，合理掌控時(shí)間.活動(dòng)氣氛和紀(jì)律（15分)人人參與，班級(jí)氣氛是否活躍融洽?；顒?dòng)成果（15分）活動(dòng)成果（總結(jié)報(bào)告、稿件、圖片、視頻）（15分）整體效果（15分）各環(huán)節(jié)鏈接緊密，步驟清晰、自然、邏輯性強(qiáng);，班級(jí)秩序良好，團(tuán)課氛圍熱烈 ，時(shí)間恰當(dāng)(控制在一節(jié)課）同學(xué)配合默契程度，每個(gè)人都能積極參與其中。附加分（上限6分)嘉賓邀請(qǐng)（每位老師2分）總分意見及建議九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（暫定）獎(jiǎng)項(xiàng)名數(shù)量獎(jiǎng)品最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2個(gè)獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品最佳主題獎(jiǎng)2個(gè)獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品最佳組織獎(jiǎng)2個(gè)獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品十、活動(dòng)預(yù)算（暫定）所需物資數(shù)量（張)單價(jià)（元）合計(jì)（元）獎(jiǎng)品6待定240獎(jiǎng)狀6636海報(bào)31236評(píng)分表1

10、000.110其他費(fèi)用100總計(jì)422廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院人文與傳播學(xué)院傳承文化基因，彰顯精神標(biāo)識(shí)主題團(tuán)課策劃書主辦方:廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院人文與傳播學(xué)院團(tuán)建中心承辦方：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院人文與傳播學(xué)院xx團(tuán)支部目錄一、活動(dòng)背景10二、活動(dòng)目的及意義10三、活動(dòng)主題10四、活動(dòng)時(shí)間10五、活動(dòng)地點(diǎn)11六、活動(dòng)參與人員11七、活動(dòng)主持人11八、團(tuán)課流程11九、活動(dòng)安排13十、活動(dòng)預(yù)算15十一、注意事項(xiàng)15十二、附錄16一、 活動(dòng)背景中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同，這六個(gè)方面的內(nèi)容，實(shí)際上是對(duì)中華民族長期形成的文化基因和精神標(biāo)識(shí)的集中概括。文化基因與精神標(biāo)識(shí)離我們的生活并不遠(yuǎn)

11、，是千百年來“百姓日用而不覺”的為人處世之道，具有很強(qiáng)的生命力。中華傳統(tǒng)文化的文化基因和精神標(biāo)識(shí)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的重要思想資源。我國古人非常注重“立本，強(qiáng)調(diào)“君子務(wù)本，本立而道生，在培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的問題上也是如此。社會(huì)主義核心價(jià)值觀要深入人心，就必須追根溯源，用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這一“源頭活水”.二、 活動(dòng)目的及意義十年樹木,百年樹人；百年大計(jì),教育為本.傳承我們的文化基因，彰顯我們的精神標(biāo)識(shí)，教育是基礎(chǔ)和根本。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德教育要從學(xué)生抓起，xx團(tuán)支部以“傳承文化基因,彰顯精神標(biāo)識(shí)”為主題開展主題團(tuán)課活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛之心，懂禮儀、知廉恥,逐步“志于

12、道、據(jù)于德、依于仁、游于藝”“興于詩、立于禮、成于樂”，成為既有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德修養(yǎng)、又身體力行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的當(dāng)代“君子”。三、 活動(dòng)主題“傳承文化基因，彰顯精神標(biāo)識(shí)”四、 活動(dòng)時(shí)間2014年10月10日19：00-21:00五、活動(dòng)地點(diǎn)公一310六、活動(dòng)參與人員xx級(jí)xx專業(yè)全體團(tuán)員七、活動(dòng)主持人xx級(jí)xx專業(yè)團(tuán)支書xxx八、團(tuán)課流程(一)序幕1.齊唱團(tuán)歌光榮啊,共青團(tuán)表演者：全體與會(huì)人員闡述：以激昂向上的團(tuán)歌拉開團(tuán)課活動(dòng)的序幕，奠定整場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容積極向上又不失活躍氣氛的感情基調(diào)，彰顯了團(tuán)課活動(dòng)與黨團(tuán)工作的密切聯(lián)系。2。到場(chǎng)嘉賓致辭表演者：嘉賓(二）第一篇章:傳統(tǒng)美德在我心

13、- 孝、悌、忠、信3。欣賞公益視頻關(guān)愛父母打包篇、家闡述：請(qǐng)同學(xué)們觀看這兩個(gè)公益視頻，視頻結(jié)束后請(qǐng)同學(xué)們講觀后感，在主持人的帶動(dòng)下，同學(xué)們分享自己與父母間有趣、感人的小故事.4.書法兄弟情、器樂伴唱我的中國心表演者：六名同學(xué)以上闡述：表演者在我的中國心的伴奏下書寫表達(dá)兄弟情義的詩句，即“同父同母親兄弟,血濃于水當(dāng)牢記。精誠團(tuán)結(jié)堅(jiān)如鋼，外人離間無縫隙?！币云鹾稀般┻@個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)風(fēng)尚.與此同時(shí)，以古箏、琵琶、葫蘆絲、笛子等民樂伴奏，演唱我的中國心，以表達(dá)對(duì)祖國的熱愛，緊扣“忠”這個(gè)主題。忠,不僅是對(duì)祖國的忠心，對(duì)父母的忠心,還有對(duì)兄長的忠信.5.歌曲串燒時(shí)間都去哪了聽媽媽的話父親兄弟,抱一下表演者：

14、四名同學(xué)以上節(jié)目類型:歌曲串燒、現(xiàn)場(chǎng)吉他伴奏闡述：通過動(dòng)人心弦的樂曲打動(dòng)聽者的心，讓同學(xué)們深刻體會(huì)“孝”、“悌二字。6。小品“誠信”考試（劇本附于附錄處）表演者:三名同學(xué)闡述:以與大學(xué)生密切相關(guān)的考試場(chǎng)景作為切入點(diǎn)，通過幽默風(fēng)趣的方式，讓學(xué)生對(duì)誠信問題進(jìn)行思考與反思。（四)第三篇章：我身邊的中國傳統(tǒng)文化8。演講表演者：三名同學(xué)闡述：演講內(nèi)容為,用ppt與演講展示自己身邊的傳統(tǒng)文化，與同學(xué)們一起交流、分享中國傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)應(yīng)該如何繼承、發(fā)揚(yáng)。10.游戲蘿卜蹲闡述：每一組游戲安排8個(gè)人參與，每一個(gè)人分別代表任意一個(gè)傳統(tǒng)文化里的詞語，一人先開始，說“xx蹲,xx蹲,xx蹲完，xx蹲”被叫到的人繼

15、續(xù)說,若未說出則被淘汰。例如，“京劇蹲，京劇蹲，京劇蹲完，武術(shù)蹲；“武術(shù)蹲，武術(shù)蹲,武術(shù)蹲完，剪紙蹲”.11。詩朗誦我愛這土地表演者:20名同學(xué)配樂：我的祖國闡述：詩歌，一向是愛國者抒發(fā)情感的一種表達(dá)方式,同學(xué)們通過朗誦愛國詩歌的方式，向偉大的祖國、偉大的黨、偉大的社會(huì)主義建設(shè)者表達(dá)敬意。九、活動(dòng)安排時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容參與人員備注18：4019：00嘉賓、老師、同學(xué)入場(chǎng)全體人員班委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)座位安排、引導(dǎo)嘉賓與老師入座；嘉賓與老師應(yīng)于活動(dòng)3天前邀請(qǐng)到位。19：0019:05主持人開場(chǎng)、介紹來賓眾嘉賓、老師，以及主持人主持稿由組織委員與主持人協(xié)調(diào)撰寫19：0519：08全場(chǎng)齊唱團(tuán)歌光榮啊，共青團(tuán)全體人員

16、主持人組織全體參會(huì)人員起立19：0819：15嘉賓致辭組織委員提前與嘉賓溝通好致辭事宜19:1519:30欣賞公益視頻關(guān)愛父母打包篇、家宣傳委員負(fù)責(zé)視頻的整理與播放.欣賞完畢后，同學(xué)們進(jìn)行討論交流。19:3019:40書法兄弟情器樂伴唱我的中國心古箏、琵琶、葫蘆絲、笛子各一名，演唱者一名，書法一名表演者在背景音樂的伴奏下書寫表達(dá)兄弟情義的詩句，即“同父同母親兄弟，血濃于水當(dāng)牢記。精誠團(tuán)結(jié)堅(jiān)如鋼，外人離間無縫隙.19:40-19：50歌曲串燒時(shí)間都去哪了聽媽媽的話父親兄弟，抱一下四名同學(xué)以上在有條件的情況下，可現(xiàn)場(chǎng)吉他伴奏，增加演出氛圍。19：5020：05小品“誠信”考試三名同學(xué)組織委員提前組

17、織排練節(jié)目。20:05-20：20演講三名同學(xué)演講內(nèi)容為，用ppt與演講展示自己身邊的傳統(tǒng)文化，與同學(xué)們一起交流、分享中國傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)應(yīng)該如何繼承、發(fā)揚(yáng).20：20-20：30游戲詞語蘿卜蹲“京劇、“武術(shù)”、“剪紙、“年畫,“中秋”等每一組游戲安排8個(gè)人參與，每一個(gè)人分別代表任意一個(gè)傳統(tǒng)文化里的詞語,一人先開始,說“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出則被淘汰。20:3020：40詩朗誦我愛這土地-艾青10名男生、10名女生配樂我的祖國20：4020：45主持人宣布團(tuán)課活動(dòng)結(jié)束20:4521：00班委整理場(chǎng)地十、活動(dòng)預(yù)算物品單價(jià)數(shù)量總計(jì)礦泉水2元/瓶5瓶10元小禮

18、品5元/份20份100元總計(jì)110元十一、注意事項(xiàng)1、注意提前與到場(chǎng)嘉賓溝通演講致辭事宜2、提前制作好ppt,選好背景音樂，以及完成主持稿的撰寫工作3、注意會(huì)場(chǎng)的組織紀(jì)律4、注意教室的衛(wèi)生,保持清潔。十二、附錄1、 小品“誠信”考試劇本人物：學(xué)生甲、學(xué)生乙、監(jiān)考老師（教室門前)（甲乙邊走邊聊,乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）乙(煩惱地）：聽說這次監(jiān)考的是咱們?cè)核拇竺吨?這可怎么辦？甲：哥們別愁，我有辦法。乙：你有什么妙計(jì)？甲(得意洋洋地掏手機(jī)）:用這個(gè)！我有個(gè)信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計(jì)算機(jī),卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說好了，三條短信息就搞

19、定.乙（失望地）：用短信息收答案啊?有什么厲害啊，雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng),可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的,老師對(duì)這些特敏感。甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng)，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲,甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準(zhǔn)備翻書查答案了.乙：不會(huì)吧？!讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎？甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì),你就好好地等著答案自動(dòng)送上門吧。(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下）乙：你還坐第一排？甲：這叫最危險(xiǎn)的地方也就是最安全的地方。你不懂.（老師攜一疊試卷上)老師（清嗓子）:同學(xué)們，今天的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考.希望大家合作。（發(fā)

20、卷)試卷兩張,答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請(qǐng)大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號(hào)。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場(chǎng)紀(jì)律。不要明知不可為而為之.我當(dāng)老師那么多年,監(jiān)考過的學(xué)生無數(shù)，那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動(dòng)作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。(看表）好了，現(xiàn)在大家開始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。（大家低頭開始答題。乙看題撓頭煩惱不已，甲拖著腮睡覺）（老師在巡視，稍后,一本正經(jīng)舉出一牌子,上書“十五分鐘后，示觀眾。放下.)（忽然有音樂聲）老師（嚴(yán)肅的)：哪位同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)了?！把手機(jī)交出來或者關(guān)掉！哦，是我的，一時(shí)疏忽

21、，影響同學(xué)們了，不好意思。（趕緊把手機(jī)關(guān)了）(老師繼續(xù)巡視，出示“半小時(shí)后”的牌子）（“嘀嘀”的手機(jī)短信聲）老師:誰？!(尋聲向前面走去)甲（高舉手）：我，老師.（懇切的）實(shí)在對(duì)不起，我的手表壞了,為了方便看時(shí)間，我?guī)Я藗€(gè)鬧鐘來，可能沒關(guān)好。（從書桌里掏出一個(gè)碩大無比的鬧鐘)老師（冷汗）：這么大？！好好好，你注意關(guān)好就是了。甲:好的。（坐下對(duì)乙偷笑）（老師巡視后面，甲公然把手機(jī)掏出抄答案。乙探頭抄)（老師轉(zhuǎn)回，甲乙馬上恢復(fù)做題之態(tài)，老師走又繼續(xù)抄。）（老師出示“半小時(shí)后“牌子)（“嘀嘀”聲又響,老師快步走向前）甲（站起）：老師,對(duì)不起，我想我的鬧鐘可能出了毛病。老師：怎么能這樣呢?甲：這樣吧，為了讓您放心，我把電池卸下來好了.(取出電池遠(yuǎn)遠(yuǎn)一扔)(老師點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)巡視，甲乙抄答案）（老師出示“一個(gè)小時(shí)后”的牌子）（“嘀嘀聲又響）老師（