2019-2020學年八年級物理下冊第八章運動和力單元綜合測試[含解析]

1、第八章運動和力單元測試（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）一填空題（每空2分，共24分）12018年俄羅斯世界杯足球賽正激烈上演。在比賽中，運動員起腳射門，足球離腳后仍然能繼續(xù)飛向球門，是因為；球落地后，慢慢停下，是由于受到的作用。【解析】運動員起腳射門，足球離腳后，由于慣性會繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，所以還能繼續(xù)飛向球門。力可以改變物體的運動狀態(tài)，球落地后，由于受到摩擦力的作用，慢慢停下。故答案為：足球有慣性；摩擦力。2 如圖所示，物體在拉力F作用下，沿水平面向右做勻速直線運動。當撤去拉力F時，物體將做運動，此時，假設重力突然消失，請推斷物體的運動狀態(tài)。（不計空氣阻力）【解析】物體在拉力F

2、作用下，沿水平面向右做勻速直線運動，則所受拉力和摩擦力是一對平衡力；當撤去拉力F時，物體只受到與運動方向相反的摩擦力作用，將做減速運動；由題知，撤去拉力F時，再假設重力突然消失，則物體對水平面的壓力、物體與水平面間的摩擦力以及支持力都會同時消失，即此時物體不再受到力的作用，所以其運動狀態(tài)不變，將做勻速直線運動。故答案為：減速；勻速直線運動。3慣性是物體本身的一種屬性。鳥類一般會在起飛前排便，這主要是為了（選填“增大”或“減小”）它的慣性，以提高靈活性。【解析】鳥類一般會在起飛前排便，這是為了減小質量來減小鳥的慣性，使自身的運動狀態(tài)容易改變，以提高靈活性。故答案為：減小。4如圖，瓶子和水的總重為

3、3N，手握住瓶子力為4N時，瓶子靜止不動時，手對瓶子的摩擦力的方向為，當手握瓶子的力增大到10N時，瓶子仍然靜止不動，此時手對瓶子的摩擦力大小為N?！窘馕觥课兆?N重的瓶子懸空靜止不動，因此瓶子處于平衡狀態(tài)，豎直方向上瓶子受到的摩擦力等于瓶子的重力，即fG3N，重力方向豎直向下，則摩擦力方向豎直向上。當手握瓶子的力增大到10N時，瓶子仍然靜止不動，此時重力和摩擦力仍然是一對平衡力，故摩擦力仍為3N。故答案為：豎直向上；3。5一架直升機的重力為6000N，當它在空中靜止不動時，空氣對它向上的舉力6000N；當它勻速下降時，空氣對它向上的舉力應是6000N（均填“大于”、“等于”或“小于”）【解析

4、】直升機在空中靜止不動、勻速下降都是處于平衡狀態(tài)，所以受到的舉力與重力平衡，則兩種情況下的舉力都等于重力，即FG6000N。故答案為：等于；等于。6一個物體放在水平桌面上，用一個水平向右大小為5N的力推它而沒有推動，此時該物體受到的摩擦力為N；如推力變?yōu)?0N還是沒推動，那么摩擦力又是N；如推力變力15N時該物體做勻速直線運動，此時摩擦力為N；當推力變?yōu)?0N時物體受到的摩擦力又是N?！窘馕觥浚?）物體放在水平面上，當水平推力為5N時，物體沒有被推動，物體處于靜止狀態(tài)，物體在水平方向上受到水平推力和靜摩擦力作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等，故摩擦力為5N；如推力變?yōu)?0N還是沒推動，此時物

5、體仍處于靜止狀態(tài)，物體在水平方向上受到水平推力和靜摩擦力作用，這兩個力也是一對平衡力，大小相等，故此時摩擦力又是10N。（2）如推力變力15N時該物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到水平推力和滑動摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，推力是15N，則滑動摩擦力是15N；推力增大到20N時，壓力大小和接觸面粗糙程度沒有改變，所以滑動摩擦力保持15N不變。故答案為：5；10；15；15。二選擇題（每題3分，共24分）7在圖中所描述的物體，運動狀態(tài)保持不變的是（）A在平直公路上勻速行駛的汽車B正在環(huán)島上行駛的汽車C正在加速升空的火箭D正在草坪上自由滾動的足球【解析】A、在平直公路上勻速行駛的汽

6、車，其運動方向和速度大小都不改變，所以其運動狀態(tài)不變，故A正確；B、正在環(huán)島上行駛的汽車，其運動的方向時刻改變，所以其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故B錯誤；C、正在加速升空的火箭，其速度不斷增大，所以其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C錯誤；D、正在草坪上自由滾動的足球，由于受到阻力的作用其速度會越來越小，所以其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故D錯誤；故選：A。8下列關于慣性的說法，正確的是（）A靜止在草坪上的足球沒有慣性B高速公路汽車限速是為了安全，因為速度越大慣性越大C長跑的運動員在拐彎時具有運動的慣性，跑直道時沒有慣性D殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性增強殲擊機的靈活性【解析】A、一切物體在任何情況下

7、都有慣性，因此靜止在草坪上的足球有慣性，故A錯誤；B、物體的慣性只與物體的質量有關，與速度無關，故B錯誤；C、一切物體在任何情況下都有慣性，長跑的運動員無論在拐彎時還是跑直道時都具有運動的慣性，故C錯誤；D、慣性大小與物體的質量有關，質量越大，慣性越大，因此殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性更加靈活，故D正確。故選：D。9下列關于力和運動的說法，正確的是（）A物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用B行駛的汽車急剎車時，乘客會出現(xiàn)向后傾的現(xiàn)象C用力推桌子，桌子靜止不動，因為推力小于摩擦阻力D踢出去的足球能在空中飛行，是因為足球沒有受到力的作用【解析】A、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，一

8、個物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用，并且受到非平衡力作用，故A說法正確。B、乘客和汽車原來都是運動的，汽車急剎車，乘客由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以乘客要向前方傾倒，故B說法錯誤。C、用力推桌子，桌子靜止不動（處于平衡狀態(tài)），水平方向上桌子受到的推力和摩擦力平衡，則二力的大小相等，故C說法錯誤。D、踢出去的足球能在空中飛行，是由于足球具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，故D說法錯誤。故選：A。10如圖所示，茶杯靜止在水平桌面上，下列判斷正確的是（）A茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力是一對平衡力B桌子的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力C茶杯的重力與茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力

9、D茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力是一對平衡力【解析】A、桌面對茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一對平衡力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上，是一對平衡力，故A正確；B、桌子的重力與桌面對茶杯的支持力，這兩個力作用在不同的物體上，大小也不同，不是一對相互作用力，故B錯誤；C、茶杯對桌面的壓力和茶杯受到的重力方向都是豎直向下，所以不是一對相互作用力，故C錯誤；D、茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力，作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故D錯誤。故選：A。11小強用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，沒推動，以下說法正確的是（）A小強的推力小于箱子受到的摩擦力

10、B小強的推力等于箱子受到的摩擦力C小強的推力大于箱子受到的摩擦力D箱子對地面的壓力和它受到的重力是一對平衡力【解析】ABC、因為小強用水平力推靜止在水平地面上的箱子，沒有推動，所以箱子處于靜止狀態(tài)；箱子在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對平衡力，所以摩擦力等于推力，故AC錯誤、B正確；D、箱子對地面的壓力和箱子受到的重力作用在不同的物體上，且方向相同，不是一對平衡力，故D錯誤。故選：B。12如圖所示，水平面上疊放著A、B兩個物體，在水平方向力F的作用下，相對靜止，一起向左作勻速直線運動。已知F5N，物體B上下表面所受摩擦力大小分別為（）A5N 0NB5N 5NC0N 5ND0N 0N【解析】A

11、、B兩個物體一起向左作勻速直線運動，A相對于B保持靜止狀態(tài)，故物體B上表面所受摩擦力大小為0N；物體B向左做勻速直線運動，水平方向上受到向左的拉力F、地面對B水平向右的摩擦力，這兩個力是一對平衡力；即物體B的下表面所受摩擦力的大小也為5N，故C正確。故選：C。13下列措施中，為了增大摩擦的是（）A鎖生銹了不好打開，可以向鎖孔中滴入潤滑油B當夾克衫的拉鏈不能流暢地拉動時，可在拉鏈上抹一點蠟C鞋底上刻有凹凸不平的花紋D自行車的車軸上安裝了滾動軸承【解析】A、鎖生銹了不好打開，可以向鎖孔中滴入潤滑油是減小了摩擦力，故A不符合題意；B、當拉鏈不能流暢地拉動時，可抹上一點石蠟，將拉鏈與接觸面分離是減小摩

12、擦力，故B不符合題意；C、鞋底上刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C符合題意；D、自行車的車軸上安裝了滾動軸承，是將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，減小摩擦，故D不符合題意。故選：C。14如圖所示，用F6N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數(shù)為4N，則物塊A所受地面摩擦力的大小及方向為（）A2N，水平向右B6N，水平向左C2N，水平向左D6N，水平向右【解析】勻速向右拉動物塊A時，物塊B相對于A向左運動，則B所受摩擦力方向向右，大小與彈簧測力計示數(shù)相同，fB4N；A在水平方向受B對其向左的摩擦力和地面對其向左的摩擦力作用，因為A勻速運動，所

13、以這三個力平衡，則A所受摩擦力fFFB6N4N2N，方向向左。故選：C。三作圖題（每題2分，共4分）15畫出物體沿斜面下滑時受到的摩擦力f和木抉受到的重力的示意圖?！窘馕觥课矬w沿斜面下滑時，滑動摩擦力平行于斜面向上，所受重力豎直向下，作用點都畫在物體的重心上，如圖所示：16如圖所示一傾斜傳送帶順時針勻速轉動。在傳送帶上放置一個物體A，物體A隨傳送帶一起向上勻速運動。在物體A隨傳送帶向上運動的過程中，畫出物體A所受重力和摩擦力的示意圖。【解析】在沿斜面方向有：mgsinf，所以無論傳送帶向上或向下運動，A所受的摩擦力沿斜面向上。不管物體怎樣運動，重力的方向總是豎直向下的，如圖所示：四實驗探究題（

14、每空2分，共30分）17在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中。（1）小悅用如圖所示的實驗裝置進行實驗時，讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時的相同。（2）小車在粗糙程度不同的平面上靜止時的位置如圖甲、乙、丙所示。可以得出，物體受到的阻力越（填“大”或“小”），速度減小得越慢。由此推理得出：如果運動的物體不受力時，將保持運動狀態(tài)。（3）小悅還想探究“動能的大小與速度的關系”，并進行了如圖丁所示實驗。讓小車從斜面上的（填“相同”或“不同”）高度由靜止滑下，撞擊木塊。觀察木塊移動的距離，并得出結論。實驗中發(fā)現(xiàn)兩次木塊移動距離都較近，于是用木板代替毛巾進行實驗。這樣就可以在相同時

15、，通過減小接觸面的來減小木塊與平面的滑動摩擦力，使木塊移動距離較遠，實驗現(xiàn)象更明顯?！窘馕觥浚?）實驗中每次均讓小車從同一斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車運動到斜面底端時的速度相等；（2）由實驗知：接觸面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越遠，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；如果運動的物體不受力時，物體的運動狀態(tài)將不會改變，則它將做勻速直線運動；（3）為了探究動能大小與速度的關系，應控制質量不變，改變速度，可以讓同一小車從同一斜面的不同高度由靜止開始釋放，使得小車到達斜面底部時的速度不同；用木板代替毛巾進行實驗，是在壓力一定時，減小了接觸面的粗糙程度，從而減小了摩擦力使木塊移動距離

16、較遠，實驗現(xiàn)象更明顯。故答案為：（1）速度；（2）小；勻速直線；（3）不同；壓力；粗糙程度。18小明在探究“二力平衡”條件的實驗中，設計了如圖所示的兩種實驗方案。（1） 通過實驗比較，小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙，實驗效果更好，原因是。（2）該實驗裝置中，木板兩端的定滑輪的作用是。（3）保持兩盤中砝碼質量相等，把小車在水平桌面上扭轉一個角度，放手后觀察到小車轉動，最后恢復到靜止狀態(tài)。這個實驗現(xiàn)象說明：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且，這兩個力才能彼此平衡。（4）小明在探究完“二力平衡”條件的實驗后，又利用該裝置進行探究，剪斷小車左邊的細線后，小車由靜止向右運動，此現(xiàn)象說明力可以改變物體

17、的?！窘馕觥浚?）通過實驗比較，小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙，實驗效果更好，原因是滾動摩擦力小于滑動摩擦力，減小了摩擦力對實驗的影響；（2）該實驗裝置中，木板兩端的定滑輪的作用是能改變作用力的方向；（3）保持兩盤砝碼質量相等（即讓兩邊的拉力相等），把木塊扭轉一個角度，使拉力F1和F2不再同一條直線上，觀察到木塊發(fā)生轉動，當木塊重新恢復到原來的靜止狀態(tài)時，拉力F1和F2作用在同一條直線上；這個實驗現(xiàn)象說明：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，這兩個力才能彼此平衡。（4）小明在探究完“二力平衡”條件的實驗后，又利用該裝置進行探究，剪斷小車左邊的細線后，小車由靜止向右運動，小

18、車受力不再平衡，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。故答案為：（1）滾動摩擦力小于滑動摩擦力，減小了摩擦力對實驗的影響；（2）能改變作用力的方向；（3）作用在同一條直線上；（4）運動狀態(tài)。19在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，圖甲所示是一些同學根據(jù)日常生活經(jīng)驗所作的猜想與假設，圖乙是實驗用到的彈簧測力計。（1）圖乙所示的彈簧測力計的測量范圍（量程）是N。（2）請你寫出一個支持小剛猜想的日常生活事例：。（3）小剛為了驗證自已的猜想，用如圖丙所示的裝置進行實驗，還要在木塊下面的水平長木板上分別鋪上棉布、毛巾等進行實驗，這是為了改變。（4）小剛和部分同學通過實驗收集到了表中的實驗數(shù)據(jù)。實驗

19、序號接觸面面積壓力/N摩擦力/N1木塊與木板40.82木塊與木板51.03木塊與木板61.24木塊與棉布62.05木塊與毛巾62.5其中，小剛通過他的上述實驗收集到的是序號為的三組數(shù)。（5）通過對這三組數(shù)據(jù)的分析，小剛得到的實驗結論是：。【解析】（1）圖乙所示的彈簧測力計的測量范圍（量程）是05N；（2）小剛猜想滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關，生活事例：穿著鞋底有深花紋的運動鞋不容易滑倒；（3）研究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關，要控制壓力大小相同，只改變接觸面的粗糙程度，小剛為了驗猜想，用如圖丙所示的裝置進行實驗，還要在木塊下面的水平長木板上分別鋪上棉布、毛巾等進行實驗，這是為了改變接觸面的粗糙程度；（4）研究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關，要控制壓力大小相同，故小剛通過他的上述實驗收集到的是序號為3、4、5的三組數(shù)；（5）比較通過對這三組數(shù)據(jù)的分析，小剛得到的實驗結論是：壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。故答案為：（1）0；5；（2）穿著鞋底有深花紋的運動鞋不容易滑倒；（3）接觸面的粗