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1、一年級下學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷TZ3時間: 60 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 認真地抄寫句子,注意寫上標(biāo)點符號。讀萬卷書,行萬里路。2. 讀拼音,我能把字寫漂亮。ynwi _有了 ynggung_,山上的 xi o sh_更 go_了,公園里的 hu du _更hng _了,小朋友的shn t _更壯了,萬物 du _ 充滿了shngj _。3. 讀拼音,寫詞語。yndnghu_上, t ng xumen_在操場上跳 go_、po_步、拔h_、踢z_球,到處是 hun shng xi o y_。4. 漢字大變臉。例:鳥(烏)(烏云)令 _ _
2、例:音(意)(意思)亡 _ _例:口(兄)(兄弟)口 _ _5. 讀一讀,連一連。掌握 _青蛙 一架 _汽車愛護 _方向 一支 _鉛筆鍛煉 _翅膀 一輛 _飛機展開 _哈欠 一座 _紅旗打個 _身體 一面 _小橋6. 填量詞。一_花一_詩一_葉子一_鞋一_魚一_電視二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 閱讀課內(nèi)選段,回答問題。木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里,“咕咚”!兔子嚇了一跳,拔腿就跑。小猴子看見了,問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫:“不好啦,咕咚可怕極了!”小猴子一聽, 就跟著跑起來。 他一邊跑一邊大叫: “不好啦,不好啦,咕咚來了,大家快跑哇!”這一下可熱鬧了。狐貍呀,山羊啊,小鹿哇
3、,一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫:“快逃命啊,咕咚來了!”1. (1)選文共有 _個自然段。2. (2)選文講了白兔、 _、_、_、_這幾種動物。3. ( 3)從第一自然段中,我們知道“咕咚”是什么?第 1 頁/共 2 頁()A . “ 咕 咚 ” 是 一 種 怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉進湖里發(fā)出的聲音。8. 按原文內(nèi)容填空。桃對 _,柳對楊,鶯歌對燕舞,鳥_對_。早晨下雨 _,_到_。松 _童_,言師 _藥_。_不敢輕言 _,_戶_。9. 照樣子,寫句子,并加上合適的標(biāo)點。小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。_一塊兒 _這棵高高的大樹上只
4、有一個鳥窩。_只有 _小明沒來上學(xué),是因為生病了。_是因為 _10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_荷 _露_,_蜻蜓 _。夜來 _,_落知 _。11. 你從下面這條通知中知道哪些信息 _通知下周一早上八點,請各班同學(xué)在操場集合。時間地點事情通知人參加人通知時間三、提升練習(xí) (20 分)12. 閱讀短文,完成練習(xí)。(不會寫的字用拼音代替)。姐妹島臺灣島和海南島都是祖國母親的女兒。臺灣島是姐姐,住在東海上。海南島是妹妹,住在南海上。臺灣島上有美麗的阿里山,海南島上有壯麗的五指山。臺灣島上的甘蔗又脆又甜,海南島上的椰子又甜又香。臺灣和海南都是祖國的寶島。1. (1)照樣子,寫詞語。又脆又甜_2. (2)_和_都是祖國母親的女兒。3. (3)根據(jù)短文內(nèi)容選一選,填一填。甘蔗五指山東海南海阿里山椰子臺灣島有: _ 海南島有: _13. 我會猜。頭頂一片草,無土也長好,水肥不用澆,旱澇都不怕。
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