(最新整理)家長會問卷調(diào)查表

1、(完整)家長會問卷調(diào)查表(完整)家長會問卷調(diào)查表 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)家長會問卷調(diào)查表）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為(完整)家長會問卷調(diào)查表的全部內(nèi)容。家長會問卷調(diào)查表學(xué)生姓名 ： 各位家長:您好！ 歡迎您來參加家長會,希望您們充分發(fā)表意見,提供良好建議，進一步推動我校

2、教育教學(xué)工作的開展。但愿通過我們的共同努力能夠使您的孩子成為我們共同期望的、充分適應(yīng)未來社會的優(yōu)秀人才。為了使我們的工作取得使您更加滿意的成效，請您將下列問卷調(diào)查表填寫好，謝謝！ 1、您覺得自己的孩子的優(yōu)點是： 2、您覺得自己的孩子的缺點是: 3、你對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣最不滿意的是（ ）a、作業(yè)不會自覺獨立完成 b、不會主動預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)功課 c、字跡潦草 d、粗心大意 e、不善用腦4、在孩子成長過程中您最關(guān)注的是孩子的？ （ ）a 身體健康 b 學(xué)習(xí)成績 c 心理健康 d 其它5、在家里，您如何指導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)( ）a、問一問是否完成 b、大人沒空,請別人幫忙 c、工作忙，沒空檢查d、親自檢查，

3、發(fā)現(xiàn)錯誤或書寫不認真時及時糾正 6、您的孩子在完成作業(yè)后,業(yè)余時間做的最多的事情是什么？（ ）a、看書 b、看電視 c、打游戲 d、跟別的孩子玩7、您感覺教育孩子最大困惑是? （ ）a、教育不得法 b、文化素質(zhì) c、精力有限 d、家庭成員意見不一致8、您對孩子的管教態(tài)度 （ ）a、威嚴，以自己為中心 b、友善，把孩子當(dāng)朋友c、看心情,但還是以自己為中心 d、看心情，但能在孩子的角度想問題9、您是否給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境？ （ ）a、是 b、不算好 c、沒有10、您的文化程度是 （ )a、初中 b、高中或?qū)？?c、大學(xué)11、您與班主任老師溝通的偏好方式是？ ( ）a、打電話 b、面談 c、群

4、聊12、您希望老師對您的孩子哪些方面給予更多的關(guān)注？（ ）a、學(xué)習(xí)方面 b、性格方面 c、活動方面13、您的家庭氛圍如何？a、快樂和諧 b、一般 c、不是很好14、您覺得家庭教育的作用在小學(xué)階段所占的比重是？（ )a、20 b、40 c、60% 15、談?wù)勀鷮Α凹医痰睦斫狻?16、您對學(xué)校工作有什么意見和建議嗎？如果有,請您寫一寫。17、您覺得您的孩子最需要得到老師幫助的地方是？ 為了孩子的發(fā)展，請努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，多讀書，多和孩子交流，謝謝！ 家長會學(xué)習(xí)材料一、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)十法1、孩子每天上學(xué)前,告訴他放學(xué)回家后要將一天所學(xué)的內(nèi)容講出來； 2、每天讓孩子在書桌前坐10分鐘； 3、將孩子

5、學(xué)習(xí)每科的時間控制在20分鐘左右；4、在孩子喜歡看的電視節(jié)目開始前的半小時或1小時定為孩子的學(xué)習(xí)時間；5、給孩子制定的學(xué)習(xí)目標放在“量”而不是“時間”上;6、讓孩子徹底放松地玩,然后認真的學(xué)習(xí);7、當(dāng)孩子的注意力不在學(xué)習(xí)上時，最好不要強迫孩子學(xué)習(xí)； 8、開始學(xué)習(xí)前，讓孩子整理一下書桌； 9、飯前和飯后半小時不要讓孩子學(xué)習(xí)； 10、孩子學(xué)習(xí)過程中休息時，時間不要超過10分鐘，而且最好讓孩子離開書桌。 二、使孩子聰明的八條經(jīng)驗德國人卡爾威特的一個孩子，在不滿14歲時就被授予哲學(xué)博士學(xué)位。他教育孩子的經(jīng)驗是： 1、開發(fā)孩子的智力。當(dāng)孩子咿呀學(xué)語時，就教他正確的語言，而不要把小貓說成”喵嗚。2從小培養(yǎng)

6、孩子的思維能力。經(jīng)常提出問題，讓孩子獨立思考解答。3鍛煉孩子的記憶力。給孩子講完故事后,要讓孩子自己組織語言，進行復(fù)述。4培養(yǎng)提高孩子的觀察能力。有時父母故意做一些違反常規(guī)的小事，讓孩子來糾正。5開闊孩子的視野。經(jīng)常帶孩子參加一些社會活動,讓孩子接受新事物,增長見識。6培養(yǎng)孩子多方面的興趣。7激發(fā)鼓勵孩子的學(xué)習(xí)熱情。父母應(yīng)做到有問必答,有求必應(yīng)，決不敷衍.8從小對孩子嚴格要求,使孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣。 三、你給孩子什么樣的環(huán)境在指責(zé)中長大的孩子，將來容易怨天尤人;在敵意中長大的孩子,將來容易逞強好斗；在恐懼中長大的孩子，將來容易畏首畏尾;在憐憫中長大的孩子，將來容易自怨自艾;在嘲諷

7、中長大的孩子，將來容易消極退縮；在嫉妒中長大的孩子，將來容易勾心斗角；在羞辱中長大的孩子，將來容易心懷內(nèi)疚.在容忍中長大的孩子，將來必能極富耐性；在鼓勵中長大的孩子，將來必能充滿自信；在贊美中長大的孩子，將來必能心存感恩；在嘉許中長大的孩子，將來必能愛人愛己；在接納中長大的孩子，將來必能心胸廣大；在認同中長大的孩子，將來必能掌握目標；在分享中長大的孩子，將來必能慷慨大方；在公平中長大的孩子,將來必能維護正義；在友善中長大的孩子，將來必能關(guān)心他人。四、專家談家庭教育家庭教育需要創(chuàng)新當(dāng)前中國的家庭教育現(xiàn)狀不容樂觀，最大原因是中國家庭教育傳統(tǒng)的斷裂和失承.其實,家庭教育的絕大多數(shù)內(nèi)容都是繼承而不是創(chuàng)

8、新,只要按照父輩教育我們的經(jīng)驗來教育子女,就大致不會出錯。但是現(xiàn)在的問題是，我們所獲得的家庭教育經(jīng)驗在今天已經(jīng)無法參照。因此，當(dāng)代中國的每個父母都在摸索.孩子的問題大多是由家庭問題造成的，雖然表現(xiàn)在孩子身上,但根子卻在成年人身上，在父母身上，要治孩子的“病”,父母得先“吃藥。因此，中國青少年的素質(zhì)教育問題，不僅是學(xué)校和社會必須回答的問題，更是每個家庭必須正視的問題。它需要每一個家庭來回答,需要每一個人來回答！教育在學(xué)校，素質(zhì)在家長！沒有父母素質(zhì)的提高，就沒有孩子的高素質(zhì)。這道理就像是教師素質(zhì)的提高，是學(xué)生素質(zhì)提高的基礎(chǔ)和前提一樣。千萬個孩子就是一個民族的希望。對于成年人來說,沒有一種成功能夠彌

9、補家庭的失敗，而對于未成年人來說，如果家庭瀆職，即使有再多的學(xué)校、社區(qū)工作站、心理咨詢室和勞動教養(yǎng)所，都將無濟于事。（華東交通大學(xué)母親教育研究所所長 王東華）教育孩子方法很重要是否只有“壞”孩子才需要良好的家庭教育，而所謂的好孩子并不需要呢?在接觸中我們發(fā)現(xiàn)，一些“好孩子不敢將自己的問題袒露出來，他們不想因此破壞在家長、老師、同學(xué)眼中的形象，他們活得很累。所以，很多的“好”孩子都成了兩面派，表面上樂觀快樂，內(nèi)心深處卻悲觀孤獨。天下哪有生來就懂事的孩子呢！孩子不僅需要好的朋友、好的老師，更需要好的父母！從這個事例我們可以看出,家庭教育是要每個父母重視的。（中國陶行知研究會賞識教育研究所陶言)我們

10、該有什么樣的孩子觀我國近代教育在很大程度上沿用了傳統(tǒng)教育中教化式、被動式的教育模式.在這種觀念和制度支配下，中國孩子的某些社會狀況和問題一直遺留了下來。兒童和青少年的一些基本權(quán)利缺乏切實的保障,他們的一些基本需求也沒有得到充分的認可和制度的保證,他們的心理品質(zhì)養(yǎng)成、性格發(fā)展等需要,更為我們的教育所忽略。如今,社會急速變化的價值多元、信息開放的趨勢，越來越個人化的社會對其成員的要求，反襯出既有教育模式對孩子的獨立、自由的人格、自主的能力以及自我責(zé)任感的培養(yǎng)等的不利。我們今天缺少的恰恰是“孩子需要的”、“為了孩子的”教育.只有當(dāng)孩子的基本權(quán)利成為社會共識,并得到起碼的制度保證，我們才能期望他們身心

11、健康地面對社會、進入社會，并對社會承擔(dān)起公民義務(wù),對人類承擔(dān)起道義和責(zé)任來。(華東師范大學(xué)教授陳映芳）【觀點】知識之豐富與否，思想之發(fā)展與否，良好習(xí)慣之養(yǎng)成與否，家庭教育實應(yīng)負完全的責(zé)任。陳鶴琴孩子的首席教養(yǎng)者、第一位教師，就是母親和父親。要是不系統(tǒng)進行教育學(xué)的教育,不提高家長的教育素養(yǎng)的話,無論什么樣成功的教育工作都是完全不可思議的。蘇霍姆林斯基家庭生活在兒童生長的每一個時期,不，在人的整個一生中，是無可比擬的重要的.福祿培爾母親是兒童最好的教師，她給孩子的教育比所有的學(xué)校教育加起來還多?？唆斊账箍▼I三、希望家長予以配合的幾個方面：1、我們家長應(yīng)該多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾.

12、由于孩子的個體差異，免不了孩子的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對成績不理想的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達到的學(xué)習(xí)目標，讓孩子調(diào)整心態(tài)，積極向上。2、教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，孩子們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良性的

13、班級，才能夠在各方面提高自己。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要。要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步.風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個孩子在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，

14、這些都有助于孩子的成長。要盡量控制孩子的零用錢，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。3、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系,及時溝通。由于班級中學(xué)生比較多,作為班主任，我和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,其他老師和家長交流的機會就更少了.我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果.家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子的進步有驅(qū)動力。有個別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們

15、進一步交流.家長要及時了解孩子每月在校的學(xué)習(xí)、紀律等情況，靠一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？同時，要讓孩子相信自己的老師，相信老師的教學(xué)能力，相信老師要教好每個孩子的決心，在孩子面前議論和貶低老師，只能讓孩子以此作為成績變差的借口。學(xué)會和孩子溝通.多花點時間來陪陪您的孩子.其實您的孩子很累，心理方面也很脆弱

16、。他們很需要你們及時地給他們精神安慰。只有這樣才能教育好他們，才能引導(dǎo)他們朝正確的方向一如既往地走下去。如果孩子回家向您訴說遇到了委屈的事,請諸位先了解事情的真相，再進行引導(dǎo).孩子最厭惡的談話方式： 嘮叨型 遷移型 提審型 揭丑型4、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才.對每個孩子我們都應(yīng)該嚴格教育和管理，把思想品德放在第一位，約束紀律,抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長,爭當(dāng)先進，全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視、漫畫、小

17、說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈,思想和觀念受不良影響,這也是人們常說的2大于5。何況初中生的自覺性還沒有形成.實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反，除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。5、嚴格管理時間，科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需家長注意：（1）休息時間不經(jīng)家長陪同不要外出。(2）早晨到校時間:6：50前，下午放學(xué)時間：5:15左右,要督促孩子按時起床，做到不早到，不遲到.（3）星期天也要按時作息，做到勞逸結(jié)合,建議每天學(xué)習(xí)平均3-5小時,（對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高)。6、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果. 7、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念.要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等。不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)；在勞動中，既培養(yǎng)了孩子的情操，又能讓孩子在能力方面得到鍛煉.我們對孩子的衛(wèi)生值日等勞動安排也正基于此.在教育孩子時，要求自己的事情自己做，家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識地培養(yǎng)孩子的責(zé)任