難忘那一次作文600字

1、難忘那一次作文600字篇一：難忘那一次600字以前，我膽子也不小，但不知為什么，一看到恐怖片，我就膽怯。也許是因?yàn)榭戳丝植榔?，晚上?huì)做噩夢(mèng)。但是最近一次經(jīng)歷之后，使我不再害怕恐怖片，我不再膽怯了。那一天，我們?cè)跇窍峦孀ト擞螒颉Ｍ胬哿耍粋€(gè)朋友提議道：”到我家去看電視吧！“大家都同意了。我們來到他家，打開電視，拉上窗簾，進(jìn)入了點(diǎn)播狀態(tài)?！笨词裁茨?？“我問道?！笨纯植榔?！“有人提議道。”或者看海賊王？“我說，”還是看“沒等我說完，主人就說：”還是看恐怖片吧！大家不會(huì)那么膽小的，你說是不？“他還看了看我。頓時(shí)，大家的目光都聚集在我的身上。我只好附和道：”呃我沒意見?！啊焙?，就看恐怖片吧！“ 主人一

2、錘定音。我心里老大的不愿意，想要走了。但大家都在看，我怎么說也不能走開?。》駝t不久被人家笑話了？我只好坐了下來。我們看的是鬼信使，是一個(gè)非?？植赖钠?。我們抱著枕頭，拉上窗簾，開始看碟?！卑。『每植腊?！“終于看完了，我們長(zhǎng)舒一口氣，解散了。我走在樓道里，樓道里沒開燈，陰森森的，不知上面會(huì)不會(huì)突然伸出一雙手，掐住我的脖子。消防指示燈發(fā)出淡淡的慘綠色光芒，像明滅不定的鬼火。風(fēng)灌進(jìn)樓道，發(fā)出”嗚嗚“的聲音，好像鬼在叫。怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的幻覺？難道說是那個(gè)鬼信使在跟蹤我？他想干什么？是發(fā)現(xiàn)了我有”亡靈信物“，要?dú)⑷藴缈趭Z過來，還是我不敢想下去了，發(fā)足狂奔回家。回到家，我發(fā)現(xiàn)自己背后已經(jīng)濕了。我告訴媽媽，

3、媽媽哈哈大笑起來：”這個(gè)世界上哪有鬼阿？哈哈，哈哈！你被嚇到了！哈哈！沒有鬼，只有膽小鬼！哈哈！“我豁然開朗，原來是我多心了！對(duì)啊，世界上怎么會(huì)有鬼呢？這是不可能的，只是這部片子做的太逼真了，暗示我有鬼，只是心理作用。從那以后，我不再討厭恐怖片。我不再膽怯了篇二：難忘那一次600字今天下午我們要去教師閱覽室見遠(yuǎn)道而來的小學(xué)生天地的xx們。一點(diǎn)二十分，我們步履匆匆地來到了閱覽室，坐在椅子上，老師說：”請(qǐng)大家靜靜地等叔叔阿姨的到來，無聊就看會(huì)書，不許大吵大鬧！“起初我們挺興奮的，但見到xx們的到來，我們就十分緊張，一言不發(fā)的看著他們，他們給我們發(fā)下來許多他們出版的書讓我們看，并讓我們給他們的書提意

4、見。于是大家都安靜認(rèn)真的看起書來，過了一會(huì)兒，一位xx叔叔清了清嗓子說：”請(qǐng)大家提意見，壞的也行，沒關(guān)系的?！敖K于有一個(gè)六年級(jí)戴眼鏡的小男生舉起手說：”可以添加一點(diǎn)知識(shí)?！坝辛诵∧猩鷰ь^，大家都舉手發(fā)言，我也鼔起勇氣舉了手， ”你們好！“我吞吞吐吐的說，”我上四0五班的陳禎伊，我想可以在里面添加植物類的知識(shí)，還有為什么這些書都只有黑白灰三種顏色呢？好，在下期的小學(xué)生天地里你可以看到你提的內(nèi)容，還有以后我們還要發(fā)行全彩版的小學(xué)生天地，到時(shí)候你會(huì)更喜歡它的?！昂髞砦沂艿搅斯膭?lì)就更有勇氣了，發(fā)言的次數(shù)越來越多。還有幾位同學(xué)一言不發(fā)，我問他們：”你們?cè)趺床慌e手發(fā)言呢？“”我們怕說錯(cuò)啊?！啊蔽覄偛乓插e(cuò)了

5、啊，不也沒事？“李佳琪被我說動(dòng)了心，也舉手發(fā)言了。大家都很熱烈的討論著。回到教室，我心里甜滋滋的，希望能在下期的小學(xué)生天地、作文新天地中看到自己給xx們提的意見。篇三：難忘那一次600字 蒲彥婷星期五，我正在家里讀英語。媽媽過來了，說：”婷婷，你能教我?guī)讉€(gè)英語嗎？好，我教你！“我爽快地答應(yīng)了。嘿！平時(shí)老媽老說我這里不好那里不好，今天，我倒要看看這個(gè)”學(xué)生“哪里不好。我開始教了起來，”COOK，COOK是廚師，COOK！“我認(rèn)真地教著，”讀一遍！COOK，COOK ！“我用手捂著書，我讀一遍，老媽也讀一遍，”COOK！哦！太好了，太好了！“聰明的媽媽還會(huì)分解單詞呢！我高興地叫著，”這么快就會(huì)了！

6、“媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，接著我又教了媽媽很多，oldopen tigar？媽媽馬上都會(huì)了，我就讓媽媽自己讀了一下，OK都過關(guān)了！我可真開心呀，媽媽一下子就會(huì)了，我自己還覺得我這個(gè)老師很棒呢！下一步，背單詞。我又讓媽媽把單詞都各讀了三遍，然后，我問媽媽：”可以考了嗎？可以了！好，張開？OPEN。老的？OLD。??！太棒了，太棒了，真是一學(xué)就會(huì)啊，我真為有這樣的媽媽而驕傲！“媽媽聽了可高興了，”哪里，哪里，這都是你教得好，不然，我哪里會(huì)讀！“這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出有一次我半小時(shí)過去了，還記不住三個(gè)單詞，氣得媽媽直擰我的耳朵呢！唉，和老媽的認(rèn)真相比，我真是差矣！好了，這節(jié)課結(jié)束了，我又給媽媽布置了個(gè)作業(yè)，今天教

7、的英語每個(gè)抄五遍！看，”老師“去冰箱里偷飲料喝了，這個(gè)”學(xué)生“正在五線格里認(rèn)真地抄單詞呢！啊！今天，我真開心??！因?yàn)榻裉?，我?dāng)了一次”小老師“。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)各門功課，說不定還會(huì)當(dāng)別人的小老師呢！篇四：難忘那一次600字這位殘疾人是我一生的老師，他的品質(zhì)像一座座燈塔指引著我們前進(jìn)。一次，爺爺帶我去上興趣班，電瓶車騎到半路胎被釘子砸破了，我無意中發(fā)現(xiàn)了一家修車店。我問：”店里有人嗎？“里面走出來了一位失去一條腿的年過半百的殘疾人。他穿著一件臟兮兮的衣服，黑黑的手上沾滿了機(jī)油。我心中油然升起一股憐憫之情：他真可憐。我看到他放下拐杖，坐在小凳上修起車來，他一會(huì)兒功夫就把胎補(bǔ)好了。他說：”3元

8、。“我跟爺爺說：”他太可憐了一把年紀(jì)腿又殘疾，在炎熱的夏天還在修車子，給他10元吧！“于是，我拿了10元錢給那位殘疾人爺爺。我原本以為他會(huì)很高興的接受，可沒想到，他竟然一臉嚴(yán)肅地抬起頭，那飽經(jīng)滄桑的臉上寫著他的堅(jiān)強(qiáng)，他用那發(fā)黑的嘴輕輕地說道：”我不要你的10元，只要你的3元就夠了?！拔毅蹲×?，好一會(huì)兒才繼續(xù)說道：”這是我一點(diǎn)小小的心意，您就收下吧。那我不成了乞丐，我修車時(shí)自力更生，是靠我的汗水和勞動(dòng)換來的，而你給我的錢卻是你的，不是我的，我不要你的施舍！“他大聲地說道。我吃驚極了，接過他給我的錢連說幾聲謝謝。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有些健全人真的還不如殘疾人。他們雖身殘，但心不殘，他們有一顆善良的心

9、，他們?cè)诓粩嗟母淖兠\(yùn)。我們的生活條件這么好，但有些人卻身在福中不知福。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該比殘疾人更加積極向上，努力讀書。但有些同學(xué)不用功讀書，沒有恒心。遇到困難不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，不會(huì)自己多動(dòng)腦筋，一遇到困難就很想放棄。但殘疾人說過：”每個(gè)人的生命只有一次，如果把它放棄了就會(huì)很可惜?！拔覀兘∪撕芏喽寂滦量?，很多人都想不勞而獲。大家有沒有想過，成功是要靠我們的努力，只要我們下苦功夫，就功到自然成了！人不能選擇命運(yùn)，但能改變命運(yùn)。篇五：難忘那一次600字姥姥離開我們已有幾年了，那親切的話語漸漸模糊，可我至今仍忘不了那張慈祥的臉。拿起相冊(cè)，看見那張發(fā)黃的老照片，兒時(shí)的一幕幕閃現(xiàn)在眼前。塵封的往事又浮現(xiàn)

10、在眼前。小時(shí)候，姥姥很忙，但她總是抽空來看我們，每一次來都帶來不少好東西。我們都很喜歡姥姥。得知姥姥要來，我在家里等著，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等姥姥來了，我就抱出自己的那些小玩意和了姥姥一起玩。姥姥總是慈愛地笑著。有時(shí)，姥姥被我拉著跑東跑西，媽媽怪我不懂事，可姥姥擦擦額頭的汗，只是慈愛地笑笑。我也盼著去姥姥那。姥姥那有甜甜的桃，有嘰嘰喳喳叫的小鳥，還有一條碧波蕩漾的小溪。媽媽忙，常把我送到姥姥家，我至今難以忘卻在姥姥家度過的時(shí)光。每天早上，太陽還沒有起床。勤勞的姥姥就起床了。做好飯后，姥姥忙乎著收拾菜園、打掃庭院等我起床，吃完飯，姥姥就帶我去找姥爺。有時(shí)是在小溪邊釣魚，有時(shí)是在小樹林里放羊。我跑來跑去地”幫忙“。玩累了，姥姥就抱著我給我講故事，有時(shí)還挖紅薯給我吃。回到家，姥姥做的第一件事就是給我這個(gè)饞貓找點(diǎn)心吃。而她總是笑瞇瞇地看著我吃，自己從來不肯吃。有一天，姥姥做著飯，同時(shí)又在門外干著活。我在廚房里玩耍。地鍋的灶里柴火在燒著，不知不覺火燒到了外面，柴火掉了下來。我急忙跑出去叫姥姥。姥姥丟下手里的活，把火撲滅了。還夸我能干。從此，姥姥