城南舊事閱讀心得500字

1、城南舊事閱讀心得500 字城南舊事這本書像一幅童年的風(fēng)景畫，很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生，那么，城南舊事閱讀心得怎樣寫？這個(gè)暑假里，我看了城南舊事這本令我難忘的好書，它是一部自傳體短篇小說(shuō)， 通過(guò)英子稚嫩的雙眼看清了身邊人們的喜怒哀樂(lè)，它可以視為是作者林海音的代表作品。這本書主要描寫的是主人公英子7-13 歲時(shí)發(fā)生的事，作者用極其豐富的好詞進(jìn)行刻畫，讓我們讀的人看到了北京當(dāng)時(shí)的歷史面貌，作者描寫的事件也令人深省，在這么一部很有文采的小說(shuō)里，我最喜歡的是英子結(jié)交秀貞并幫她找到女兒的片段，可是最后她們卻被火車壓死了，這是我所沒(méi)有預(yù)料的，我的心里一下子從高峰跌到了谷底。后來(lái)，英子的爸爸因

2、肺病去世。英子隨著爸爸的離開(kāi)，真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任，真正的長(zhǎng)大了。看到這，我被深深地感動(dòng)了。這篇文章分為五個(gè)篇章：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了， 當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí)， 她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。 文章中以英子為線索，寫出了當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們心里的美好愿望和現(xiàn)實(shí)有巨大的反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。 文中那無(wú)往不復(fù)輪回的悲劇更為這篇作品添加了悲傷的色彩。城南舊事，悲傷、喜悅、快樂(lè)都在本書中展現(xiàn)了，從悲到喜，從喜變悲，讓我體驗(yàn)了生活。這是一本有魔力的書，能夠讓你孜孜不倦的翻開(kāi)它，細(xì)細(xì)的品味！讓我們一起翻開(kāi)林海音的城南

3、舊事吧！我剛上初中，第 8 課就是林海音的城南舊事中的一篇文章，由此我了解了這篇文章。她以英子的童年成長(zhǎng)為背景，寫出了童真，并表達(dá)了大多人民的感嘆：不想長(zhǎng)大卻必須長(zhǎng)大。這雖是一篇小說(shuō)，但我覺(jué)得這還是一篇林海英的童年回憶錄， 雖講的是英子的童年故事但也有一點(diǎn)夾雜了自己的真實(shí)的童年經(jīng)歷。如：“蘭姨娘”這篇就是根據(jù)自己的童年的姨娘改編而來(lái)，宋媽就是根據(jù)自己童年時(shí)的記憶時(shí)的保姆編寫的。雖然最后“爸爸的花落了”那一篇文章暗示了自己的長(zhǎng)大，但更多的表現(xiàn)了自己對(duì)童年的留戀與珍惜之情。最后的總結(jié)：蹲在草叢的那個(gè)人說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，我們一起看海去?！碧m姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車時(shí)對(duì)我說(shuō)：“英子，你長(zhǎng)大了，要好好讀

4、書，將來(lái)我會(huì)回來(lái)接你?！彼螊屪H回老家的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)： “英子這里就數(shù)你最大了，要讓著弟弟妹妹，好好聽(tīng)爸爸媽媽的話?！边@些人一個(gè)個(gè)都是離英子而去， 并都暗示英子在一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟。 這都反映了我們這些人成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)， 任何人都會(huì)隨著時(shí)間的流逝離我們而去。 而我們必須對(duì)生活充滿信心， 即使任何人離開(kāi)我們，我們度要堅(jiān)持到底，一點(diǎn)一滴，一步一步地去完成自己的心愿，夢(mèng)想，使命。這樣我么才走向成功！城南舊事是著名的臺(tái)灣女作家林海音 自己兒 居住 的老北京城南的思念而寫下的回 。 通 主人翁英子童稚的雙眼， 展 了人世 的悲 離合、喜怒哀 。在城南舊事中， 些形形色色的人陪伴著英子度 了她 忘的

5、童年第一章是冬陽(yáng)童年 ，也是城南舊事的序言。敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué) 咀嚼、 爸爸 什么要系 、想 剪肚皮底下的 毛， 以及 春天 去哪兒了 幾件小事。當(dāng)我 到天真的英子學(xué) 咀嚼 ，不禁笑了起來(lái)。多么可 ，多么天真的孩子??！童年是最幸福、最無(wú) 無(wú) 的 光。在 充 童真的 光中，每個(gè)人的做 傻事， 小英子都不除外。第二章叫惠安 。英子遇 秀 和 兒，并幫助她 重逢，多么感人??！第三章是我 看海去， 了英子與 “小 ”的故事。他是英子的知心朋友， 小英子卻在無(wú)意中出 了他 些章 都 生 的描 了一個(gè)個(gè)性格 明的人物， 表達(dá)了英子 童年的留戀以及 老北京城南的思念。我 仿佛能聽(tīng) 她 的 息，以及 童年

6、的眷戀， 光流逝，物是人非的感 。想要去抓住童年的 光，卻只剩下回 。那美好的 光悄悄地“溜”走，越走越 本 的主人公林英子，是一個(gè)生活在 20 世 ， 20 年代老北京城的七 小女孩。是一個(gè)善良、天真、機(jī)智、富有同情心、 有點(diǎn)狡黠的孩子。小英子是善良的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂?，而害怕她，反而和她成為了好朋友?并用她自己的方式讓秀貞和妞相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。小英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)交往，聽(tīng)他講自己的故事，與他一起讀了我們?nèi)タ春?。小英子又是機(jī)智、狡黠的。小英子在秀貞那里染了指甲，回家后遭到了盤問(wèn)，她機(jī)智地回答說(shuō)是“思康三嬸”給我染的，媽不曉得這位“三嬸”是誰(shuí)，只好作罷。蘭姨娘引起了父親的曖昧情意，母親的地位岌岌可危。于是“狡猾”的小英子別有居心的做了一會(huì)兒月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來(lái)的煩惱。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。小英子爸爸因肺病去世了，小英子的童年也從此結(jié)束了。