七年級(jí)語文下冊 第12課《聞一多先生的說和做》 新人教版 (2)_第1頁
七年級(jí)語文下冊 第12課《聞一多先生的說和做》 新人教版 (2)_第2頁
七年級(jí)語文下冊 第12課《聞一多先生的說和做》 新人教版 (2)_第3頁
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文檔簡介

12.聞一多先生的 說和做,知人研文,范讀課文，學(xué)生思考：文章從哪兩個(gè)方面寫了聞一多先生的“說”和“做”？圍繞這兩方面寫了哪幾件事？從中可以看出聞一多先生是怎樣一個(gè)人？ 【在文中用畫出關(guān)鍵詞句并概括回答,學(xué)者,革命者,寫作唐詩雜論 寫作楚辭校補(bǔ) 寫作古典新義,起稿政治傳單 參加游行示威 群眾大會(huì)演說,學(xué)生小結(jié)：聞一多先生是一個(gè) 人,知人研文,同學(xué)們，你們有誰知道聞一多先生前期潛心學(xué)術(shù)的研究目的和態(tài)度嗎？ 【提示：抓住原文關(guān)鍵詞句回答并簡要分析,知人研文,閱讀文章后半部分，請(qǐng)說說你怎樣理解聞一多先生作為革命家的“說”和“做,知人研文,同學(xué)們，文章前半部分寫聞一多作為學(xué)者方面的貢獻(xiàn)，后半部分寫他作為革命家的大勇，作者是怎樣安排過渡的？想想這樣安排結(jié)構(gòu)的好處?！究焖贋g覽全文，畫出前后兩部分之間的過渡句,品味語言,讀文思考：在文中用四種不同的線條畫出生動(dòng)形象、精練含蓄、富于情感和音樂美的詞句，并在文中空白處寫出你的理解?！究梢耘e練習(xí)二中的例子,品味語言,1.生動(dòng)形象。 2.精練含蓄。 3.富于感情。 4.富于音樂美,感悟人品,閱讀課文，在文中畫出對(duì)聞一多先生進(jìn)行形象化描寫的詞句，分析這些描寫的作用?！驹谖闹锌瞻滋帉懮夏愕睦斫?感悟人品,同學(xué)們，你們了解臧克家嗎？他寫作這篇文章用意是什么,拓展

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