學(xué)校英語教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范本五篇

1、學(xué)校英語教學(xué)個(gè)人工作 總結(jié)范本五篇工作總結(jié)是做好各 項(xiàng)工作的重要 環(huán)節(jié)。通 過工作總結(jié)，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯 錯(cuò)誤，提高工作效益。下面就是小 編給大家?guī)淼膫€(gè)人工作 總結(jié)，歡迎大家閱讀 !本學(xué)年，我擔(dān)任初二年級 (3)(4) 班的英 語教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向同仁 請教，結(jié)合本校的 實(shí)際條件和學(xué)生的 實(shí)際情況，勤勤 懇懇，兢兢 業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有 計(jì)劃，有 組織，有步 驟地開展。立足 現(xiàn)在，放眼未來， 為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出 總結(jié)，希望能 發(fā)揚(yáng)優(yōu) 點(diǎn)，克服不足， 總結(jié)檢驗(yàn) 教訓(xùn)，繼往開來，以促 進(jìn)教訓(xùn)工作更上一 層樓。一、

2、政治思想方面：本學(xué)年我 熱愛教育事 業(yè)，熱愛學(xué)校，有良好的 師德，遵 紀(jì)守法，自 覺遵守中小學(xué)教師職業(yè) 道德規(guī)范，品德、品行堪 為學(xué)生的表率。我關(guān)心 愛護(hù)學(xué)生，教 書育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下， 結(jié)合工作需要，虛心 請教，努力 進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平2019 年英語教學(xué)工作 總結(jié) 5 篇 2019 年英語教學(xué)工作 總結(jié) 5 篇。二、教育教學(xué)工作方面：1、課前準(zhǔn)備：備好課。每一次 備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出，請其它英 語老師參謀，綜合考慮各種方案。多 發(fā)表自己的 見解讓大家討論，如有問題立即更正、改

3、 進(jìn)。2、多聽 課，學(xué) 習(xí)有經(jīng)驗(yàn) 教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn) ，不在于教學(xué) 時(shí)間的長短。老教 師具有豐富的教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧，作 為新崗教師應(yīng)多向他 們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽 課的同時(shí)，認(rèn)真做好 記錄，并進(jìn)行評課 。務(wù)求每聽一 節(jié)課都要有的收 獲。3、鉆研教材， 認(rèn)真?zhèn)湔n 。我 認(rèn)真鉆研教材，把握住知 識點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶?課 。教材是教學(xué)的依據(jù)，同 時(shí)也是學(xué)生學(xué) 習(xí)的主要參考 書，我在熟悉教材的基 礎(chǔ)上講授本 課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué) 習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在 課堂上跟不上老 師時(shí)可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以 應(yīng)該重視教材的 鉆研。在

4、備課過 程中，在不離開教材的原 則下，可以參考其他教科 書，對比它們的不同之 處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了 這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通， 總之單兵作戰(zhàn)很容易 鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個(gè) 問題都應(yīng)與其他教 師進(jìn)行交流 討論4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反 饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性 2019 年英語教學(xué)工作 總結(jié) 5 篇工作總結(jié) 。同 時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他 們產(chǎn)生愉悅的心境， 創(chuàng)造良好的 課堂氣氛， 課堂語言生動(dòng)明了，克服了以前重復(fù)的毛病。 課堂提問面向全體學(xué)生，注意引 發(fā)學(xué)生學(xué)英 語的興趣，課堂上說練結(jié) 合，布置好 課外作 業(yè)，

5、作業(yè)少而精，減 輕學(xué)生的 負(fù)擔(dān)。5、要提高教學(xué) 質(zhì)量，還要做好 課后輔導(dǎo)工作，初二學(xué)生 愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué) 習(xí)上不能按 時(shí)完成作 業(yè)，有的學(xué)生抄 襲作業(yè)，針對這 種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使 這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué) 習(xí)指導(dǎo)中去， 還要做好 對學(xué)生學(xué) 習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后 進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上， 對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí) ，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批 評學(xué)生之前，先 談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、熱愛學(xué)生，平等的 對待每一個(gè)學(xué)生， 讓他們都感受到老 師的

6、關(guān)心，良好的 師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué) 習(xí)。在教學(xué)工作中，我努力提高自己對學(xué)生的 親和力，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師，方能信其道 ”。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，跟學(xué)生做朋友，心心相通，學(xué)生才會(huì)愿意接近你、親近你，才會(huì) 樂意地去學(xué) 習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我總是努力去做到 這一點(diǎn)。三、存在的不足 “金無足赤，人無完人 “，在教學(xué)工作中 難免有缺陷。例如：由于我 對學(xué)生的 態(tài)度比較溫和，管不下 頑皮學(xué)生 ;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足 ;對山區(qū)學(xué)生 還不夠了解 ;教學(xué)方法 還不夠成熟等，而 這些問題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。四、改進(jìn)措施：1、多與學(xué)生溝通。新崗教師經(jīng)驗(yàn) 不足

7、，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會(huì)有學(xué)生聽不懂，多些主動(dòng)和學(xué)生 進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于 針對性的 對學(xué)生進(jìn)行教育，無 論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班 級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個(gè)班 級的不同 問題。另外，有些學(xué)生基 礎(chǔ)較好，加 強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué) 習(xí)。2、注重 組織教學(xué)， 嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂 “冰凍 三尺，非一日之寒 ”。這 些學(xué)生已 經(jīng)形成了 厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老 師布置的作 業(yè)就算了，有些甚至是抄 襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他 們也不敢沾染，所以必 須嚴(yán)格要求他 們。由于學(xué)生缺乏學(xué) 習(xí)自覺性，所以上

8、 課時(shí)間 是他們學(xué)習(xí)的主要 時(shí)間，教師應(yīng) 善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上 課時(shí)間 。3、運(yùn)用多種技巧教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué) 習(xí)英語的興趣。 “興趣是的老 師 ”!教師應(yīng) 利用學(xué)生熱情好奇的 這一特點(diǎn)，從日常生活中的口 語出發(fā)，嘗試用英語與學(xué)生 對話，或用趣事吸引學(xué)生注意力，引 發(fā)他們的興趣，使學(xué)生 對本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段，注意聽力與口 語的訓(xùn)練。在 這一學(xué)年的教學(xué)工作中，除了 對學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他 們自學(xué)的能力，而且 對于優(yōu)秀生還要求他 們背誦課文，鼓勵(lì)他 們自己找 閱讀的材料，從而提高 閱讀能力。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考 試就是一種考 驗(yàn)，無

9、論成績高低，都體 現(xiàn)了我在 這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到 這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教年 級的英語水平。因此，無 論怎樣辛苦，我都會(huì) 繼續(xù)努力，多 問，多想，爭取 進(jìn)步。本學(xué)年，在學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任兩個(gè)班的英語教學(xué)工作，在 這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中，感慨萬千，這其中有苦有 樂，有辛酸也有喜悅，我覺得自己是 過得緊張又忙碌，愉快又充 實(shí)。現(xiàn)對 一學(xué)年以來在教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)：一、做到 認(rèn)真?zhèn)湔n，授課。在備課時(shí) ，我力爭將教材目 標(biāo)和學(xué)生的 實(shí)際結(jié) 合，認(rèn)真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。學(xué)生的英 語聽、說的潛力相 對較弱，在授 課時(shí)我盡量使抽象

10、 問題具體化和枯燥 問題趣味化，盡力去提高學(xué)生學(xué) 習(xí)英語的興趣，在培養(yǎng) 興趣的基 礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真讀單詞 的潛力，在持 續(xù)興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫 單詞的力度。在教學(xué) 實(shí)踐中大膽 嘗試分層次教學(xué)以 滿足不同 層次學(xué)生的需要，學(xué)生在學(xué) 習(xí)中會(huì)不可避免的出 現(xiàn)兩極分化 現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué) 習(xí)風(fēng)氣，為此，我制定了具體的 計(jì)劃和目 標(biāo)，作業(yè)進(jìn) 行分層布置，并且利用 業(yè)余時(shí)間對這 部分同學(xué) 進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。二、虛心 請教其他老 師。在教學(xué)上，有疑必 問。在各個(gè) 單元的學(xué) 習(xí)上都用心與其他老 師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽其他老 師的課，做到 邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服

11、自己的不足。三、認(rèn)真批改作 業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有 針對性，有層次性。 對學(xué)生的作 業(yè)批改及 時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作 業(yè)狀況，將他 們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分 類總結(jié) ，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況及 時(shí)改善教學(xué)方法，而且做到 親自督查每位學(xué)生的默寫、背 誦課文。四、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，除了 對學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外， 還培養(yǎng)他們自學(xué)的潛力，鼓勵(lì)他 們自己找閱讀的材料，從而提高 閱讀潛力， 為下年級打下良好的基 礎(chǔ)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考 試是一種考 驗(yàn)，但這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教年 級的英語水平。因此，無 論怎樣辛苦，我都會(huì) 繼

12、續(xù)努力，多 問，多想，多向前 輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。精彩導(dǎo)讀：一學(xué)期來，我 還積極參加各 類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教 師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理 論修養(yǎng)。同 時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合 領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各 項(xiàng)工作 ?一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方 針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立 “以學(xué)生 為主體 ”，“以培養(yǎng)學(xué)生主 動(dòng)發(fā)展 ”為 中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重 視激發(fā)學(xué)生的 創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、 勞全面發(fā)展。在 這年里，我在思想上 嚴(yán)于律己， 熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí) 以一個(gè) 團(tuán)員的身份來 約束

13、自己，鞭策自己。 對自己要求 嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中 樹立起榜 樣的作用。我 還積極參加各 類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和 業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各 項(xiàng)工作。一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方 針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立 “以學(xué)生 為主體 ”，“以培養(yǎng)學(xué)生主 動(dòng)發(fā)展 ”為 中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重 視激發(fā)學(xué)生的 創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己， 熱愛教育事 業(yè)。時(shí)時(shí) 以一個(gè)好教 師的身份來 約束自己，鞭策自己，

14、力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適 應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我 還積極參加各 類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同 時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合 領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各 項(xiàng)工作。 “學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充 電，才能 維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知 識的更新，也催促著我不斷學(xué) 習(xí)。所以，本學(xué)期，除了 積極參加政治理 論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和 業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能 夠更好的 勝任自己的教 師工作。 結(jié)合課程改革利用書籍

15、、網(wǎng) 絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理 論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的 經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先 進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我 們教師工作的首要任 務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本 職工作，特 別是教學(xué)工作。 課前，我 認(rèn)真鉆研教材、教參， 課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念 應(yīng)用到 課堂教學(xué)與教育 實(shí)踐中， 積極利用 遠(yuǎn)程教育 資 源，運(yùn)用 課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精 講精

16、練，從學(xué)生的 實(shí)際出發(fā)，注意 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué) 習(xí)的積極性和 創(chuàng)造性思 維，力求用活教材， 實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增 強(qiáng)學(xué)生學(xué) 習(xí)的興趣和學(xué) 習(xí)主動(dòng)性。力求 讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具 風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體 現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué) 質(zhì)量。總之，不管在 課堂教學(xué)中， 還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成 績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué) 對學(xué)生的成 長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收 獲等收集起來，并 記錄一些自己的工作 過程、生活故事、思想 歷程，精 選和積累了自己最 為需要的信息 資源，并積極

17、與其他教師在博客上 進(jìn)行交流、 討論在教學(xué)中存在的 問題。無論你是獅子還是羚羊，你都必 須奔跑，無 論你是貧窮還 是富有，你都必 須奮 斗，無論你是男人 還是女人，你都要有成功的意念 ;奔跑的速度和 奮斗的方向是你成功的關(guān) 鍵 。成功不是掉下來的，掉下來的是運(yùn)氣 ;成功不是 撿來的， 撿來的是便宜 ;成功不是想出來的，想出來的是故事 ;成功是要付出代價(jià)的，但不成功要付出更大的代價(jià)。 現(xiàn)在你是不是 還在為自己的事 業(yè)尋 找突破， 為自己的人生 尋找機(jī)會(huì) ?跟上 時(shí)代發(fā)展趨勢，為您的一生增光添彩。四、加強(qiáng)反思，及 時(shí)總結(jié) 教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作，在取得成 績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足

18、。不足有以下幾點(diǎn)：1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理 論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要 進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。2、教育科研在教學(xué) 實(shí)踐中的 應(yīng)用還不到位，研究做得不 夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有 創(chuàng)意的東西還不夠多，今后 還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。4、工作的 積極性不 夠高，主 動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的 進(jìn)一步改正和加 強(qiáng)。五、 繼往開來，開 創(chuàng)新的天地。 鑒于自己在本學(xué)期的各方面表 現(xiàn)以及在工作中存在的 諸多不足，我今后的努力方向是：1、加強(qiáng)自身基本功的 訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的 訓(xùn)練 。做到精 講精練，注重 對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對后進(jìn)生多

19、些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)學(xué)生行 為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不 僅在課堂上集中注意力學(xué) 習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成 績在原有的基 礎(chǔ)上有更大的 進(jìn)步。一份春華，一份秋 實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收 獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感?；仡欉@學(xué)年來的工作，本人 積極投身于教育事 業(yè)，服從 領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的四、五年 級英語教學(xué)工作，因 為我是學(xué) 習(xí)英語教育的，再加上之前也從事了英 語教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展 還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英 語水平也明 顯的提高了，同 時(shí)也取得了一定的成 績

20、。一.政治思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理 論，及時(shí)更新教育理念。 積極參加政治學(xué) 習(xí)，并做好筆 記。在教學(xué)的 過程中了解到新的教育形式不允 許我們在課堂上重復(fù) 講書，我們必須具有先 進(jìn)的教育觀念，才能適 應(yīng)教育的 發(fā)展。二.教育教學(xué)方面：要提高教學(xué) 質(zhì)量，關(guān) 鍵是上好課。為 了上好 課，我注重 組織 好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn) 定性。同 時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境， 創(chuàng)造良好的 課堂氣氛， 課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引 發(fā)學(xué)生學(xué)英 語的興趣，每 節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同學(xué)生在 課堂上同游 戲，

21、同歌唱。熱愛學(xué)生，平等的 對待每一個(gè)學(xué)生， 讓他們都感受到老 師的關(guān)心，良好的 師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué) 習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的 頭等。從 贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交 談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。積極參與 講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué) 習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期 積極參加學(xué)校 組織的開放 課活動(dòng)，在電教室共授 課四次，每次都 認(rèn)真對待，通 過參與這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的 進(jìn)步。同 時(shí)，積極與由老 師搞好一次英 語課堂教學(xué)研 討課，在此次活 動(dòng)中，我增加了自信，使我更有信心 對待我的 課堂教學(xué)，我不是弱者 !實(shí)力是靠打出來

22、的，不是靠 說出來的。三.繼續(xù) 教育學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期我校的 繼續(xù)教育工作開展的扎扎 實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能 認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記。同 時(shí)，校園的博客 風(fēng)很濃，我也 愛上了博客，喜 歡在那里抒 發(fā)我的情感，展 現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。四.組長 工作。本學(xué)期我 們?nèi)w?？平處煻季奂揭黄?，大家在平 時(shí)，能夠互幫互助，主 動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主 動(dòng)的好局面，真的像個(gè)大家庭，在 這里我們都感受到了溫暖。在 組里，年輕人較多，在年 輕人的渲染下，我 們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹?。?堅(jiān)信，歲月能使人 變老的是年 齡，是外表，但永 遠(yuǎn)不能改 變的是你的心靈。只要你有一 顆朝氣蓬勃， 積極向上的心，你的工作，你的生活永 遠(yuǎn)都會(huì)充 滿陽光。教育工作，是一 項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開 絢麗的花朵。選擇的事業(yè)。相信今日本學(xué)期，每個(gè)教 師都在忙碌中渡 過的。我擔(dān)任一年 級和五 .一班的英 語課教學(xué)，在教學(xué)中我力求 課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既 備教材，又 備學(xué)生，因材施教，努力 實(shí)施課堂改革， 積極探索小學(xué)英 語快