小學(xué)三年級(jí)觀察日記作文10篇

1、小學(xué)三年級(jí)觀察日記作文10 篇我家種了一盆大蒜，我每天都要給大蒜澆水。過了幾天，我去觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一丁點(diǎn)淺綠色的嫩芽，我興奮極了。又過了幾天， 蒜苗長(zhǎng)得有手指頭那么高了。每天我都會(huì)去看它，發(fā)現(xiàn)它在一天一天地長(zhǎng)高。過了一個(gè)月，大蒜有一尺高了，葉子變得又寬又綠。我想：大蒜為什么會(huì)一天天長(zhǎng)大呢？我很納悶。爸爸告訴我：“植物也是有生命的，有了陽光的照射，雨水的灌溉，它們就會(huì)一天天長(zhǎng)大?！迸?，我這才恍然大悟。從此，我對(duì)植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。一天，我從草叢里撿回一盆草，只見細(xì)柔的枝干上長(zhǎng)著幾片掌形的小葉子。葉片雖小，但每片都展開了，顯得生機(jī)勃勃，使我感受到了一種生命的力量。最有意思的是，只要你對(duì)著

2、它用力吹口氣，它的葉子馬上合攏了，像個(gè)害羞的小姑娘；不一會(huì)兒，它又會(huì)舒展開又小又綠的葉子，顯得精神抖擻。原來是一盆含羞草！我非常高興。有一天，媽媽要帶我到外婆家去玩幾天， 我擔(dān)心含羞草會(huì)枯萎，很著急，可是有沒有別的辦法，只好在臨走時(shí)給它澆了許多水。兩星期后回家，讓我大吃一驚的是，它竟然沒有枯萎，仍然那么蒼翠。這頑強(qiáng)的小家伙使我不由得對(duì)它又增添了幾份喜歡。含羞草，你雖然沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的富貴，也沒有菊花的千姿百態(tài)，但是我卻喜歡你。今天，黃老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)， 話音剛落，教室頓時(shí)“炸開了鍋”。同學(xué)們議論紛紛，坐在前面的同學(xué)小聲問： “黃老師，到底做什么實(shí)驗(yàn)？”黃老師故做神秘地說： “

3、不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。黃老師叫大家安靜下來，然后，自己一手拿著雞蛋，一手拿著一杯淡水，問： “如果把雞蛋放進(jìn)會(huì)沉還是會(huì)??？”這時(shí)，何可人自告奮勇的說：“會(huì)沉！”她的話引來一陣哄笑， 陳碩懿說：“會(huì)??！ ” 王唯說：“你們都說錯(cuò)了，應(yīng)該是半沉半??！”黃老師笑了笑，什么也沒說就把雞蛋放進(jìn)水里?！俺料氯チ恕！焙慰扇伺d奮得手舞足蹈。黃老師又問：“往水里加了鹽的話，會(huì)怎么樣？”有的說：“會(huì)半浮半沉?！庇械恼f：“會(huì)浮?！边€有的說：“還是會(huì)沉?！秉S老師加了一點(diǎn)鹽，可雞蛋紋絲不動(dòng)。 黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來了。有人說：“是鹽把雞蛋堆起來的?！秉S老師說：“為了讓你們心服口服，我?guī)еu

4、蛋走一圈，同學(xué)們可要看好羅！”黃老師在教師來回走動(dòng)，同學(xué)們驚訝地叫道：“是浮的！”還有人不解的問：“為什么會(huì)浮呢？”黃老師告訴大家：“因?yàn)榈拿芏刃∮陔u蛋， 雞蛋會(huì)沉在水底。 鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋會(huì)浮起來。”我們才恍然大悟。這節(jié)“科學(xué)”課真有意思。我家里有一只小貓。它全身黑乎乎的，眼睛圓圓的、綠綠的，鼻子上邊窄下邊寬，鼻孔火紅火紅的，耳朵尖尖的。走路時(shí)，它要把尾巴夾在后腿中間，大概是要減少阻力吧。這只貓吃飯很有趣。它會(huì)先聞聞，看看它是否喜歡吃這種事物。要是不愛吃就會(huì) “喵喵”叫著跑走，好像在說：“嗯，不好吃，走人！”如果是愛吃的話，就會(huì)用舌頭卷進(jìn)口里嚼啊嚼，再咽下去。邊吃耳朵也會(huì)時(shí)

5、不時(shí)的動(dòng)一下， 聽聽四周是否有危險(xiǎn)。 如果有就會(huì)敏捷地逃跑，沒有就一個(gè)勁地吃。我家的貓有個(gè)秘密武器， 是什么呢？是又尖又長(zhǎng)的指甲。 平常，它把指甲縮在肉里，遇到老鼠時(shí)就在極快地時(shí)間里伸出指甲捉老鼠。這只貓真有趣！前一陣子，我來到窗臺(tái)前，發(fā)現(xiàn)對(duì)蘭長(zhǎng)出花骨朵了，我非常盼望著蘭花的開放。過了幾天，花骨朵漸漸綻開了。粉紅的花瓣又美麗有嬌嫩，好像一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋。 中間的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我覺的它小了許多，我立刻明白了，原來，我們沒有注意花兒需要松土了。我正想去挖些蚯蚓來，這時(shí)爸爸回來了。 “看我給你帶什么來了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放進(jìn)土中，蚯蚓幾下子就鉆到了土里。果然，花兒又

6、恢復(fù)了那又大有嬌嫩的樣子。我喜歡對(duì)蘭，雖然它不像玫瑰那樣紅似艷人，也不像蒲公英那樣不引人注目，但對(duì)蘭留下的是天然的美。今天，我看見一群小東西正在和一個(gè)大東西打架。 我走近一看，是一群螞蟻和一只臭蟲。 我心想：黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎？我就觀察它們吧！只見兩只小螞蟻，分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點(diǎn)點(diǎn)別的螞蟻的觸角，好像在說：“快用繩子捆住臭蟲！”臭蟲可不是那么容易屈服的，它見情況不妙，想逃走。它剛往前爬了一步，四只小螞蟻飛快地爬到前面，一口咬住了臭蟲的屁股。臭蟲痛得翻了個(gè)身。小螞蟻仿佛說： “這就是捆它的機(jī)會(huì)?！庇谑?，有兩只螞蟻咬著一根繩子捆住了臭蟲的后腳， 另外兩只螞蟻用繩子捆住了

7、臭蟲的前腳， 臭蟲動(dòng)彈不得。螞蟻搬著它們的戰(zhàn)利品回家了。 我不禁暗暗佩服這群小不點(diǎn)們的力量。啊，那么聰明的螞蟻！我家種了一棵桔子樹。春天，桔子樹子長(zhǎng)出了米粒般的小花苞，開出了一朵朵潔白的小花，那么純潔，那么嬌艷。慢慢的，花兒謝了，鉆出了一個(gè)個(gè)青青的小桔子。夏天，桔樹的葉子長(zhǎng)得綠油油的，茂密的枝葉伸展開來，就像撐開了一把綠色的小傘，我在桔子樹下乘涼、玩游戲。不知不覺中時(shí)間過去了，桔子也越長(zhǎng)越大了。秋天來了，桔子漸漸地變黃了，一個(gè)個(gè)桔子掛滿枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著搶著要人們?nèi)フ?！看著那一個(gè)個(gè)又大又黃的句子，我口水直流。順手摘了一個(gè)，就迫不及待的把厚厚的皮剝掉。我嘗了一口，?。≌嫣?，就津津有味地吃了起

8、來， 直到肚子脹得圓滾滾的才肯罷休。我喜歡我家的桔子樹，它見證了我快樂的童年。今天，老師面帶微笑地走上了講臺(tái)，神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們要一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)?！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就議論紛紛，頓時(shí)，教室里就像炸開了鍋。我心里想：到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?？老師拿來一杯淡水，說：“同學(xué)們，如果我把一個(gè)雞蛋放到杯子里面，它會(huì)怎么樣呢？”有的同學(xué)大聲叫道：“會(huì)沉下去！”有的同學(xué)馬上反對(duì)：“不對(duì)，應(yīng)該是浮起來！”還有的同學(xué)說：“是先沉下去，過了一會(huì)兒它就會(huì)浮上來?！崩蠋熉犃巳齻€(gè)答案，笑了笑，并不急著告訴大家答案。 只見她把雞蛋放進(jìn)杯子后， 就再也沒有浮上來。勝利的同學(xué)臉上露出了滿意的笑容，沒答對(duì)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)

9、睛地盯著那個(gè)杯子里的雞蛋，十分期待它能浮起來，但是奇跡并沒有出現(xiàn)。老師在杯子里加了一點(diǎn)鹽， 我們想這次應(yīng)該會(huì)浮上來了吧，但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動(dòng)。唉，我們又猜錯(cuò)了！正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候，老師拿出一包鹽，說：“我在杯子中加大量的鹽，結(jié)果會(huì)怎樣呢？”我們一下子又變得興奮起來，嗬，杯子里的雞蛋漸漸地浮起來了。我們又歡呼雀躍起來。為什么加了大量的鹽， 雞蛋就會(huì)浮起來呢？老師對(duì)我們說： “淡水的密度小于雞蛋的密度， 雞蛋會(huì)沉在水度，而鹽水的密度大于雞蛋，所以雞蛋才會(huì)浮起來?！蓖ㄟ^這次實(shí)驗(yàn)，我知道科學(xué)中有很多奧秘， 我們一定要多觀察，多動(dòng)手。（周慧敏）我最喜歡荷花。姥姥家門前有一口大大的池溏，里面

10、種了蓮藕。每年夏天，荷葉擠滿了池塘。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)荷葉的莖上長(zhǎng)了許多小刺，我用手摸了一下，有點(diǎn)扎手。它的葉子圓圓的，大的像把綠色的傘，小的像頂綠色的帽子， 很多小魚躲在蓮葉下高高興興地游來游去。 最漂亮是荷花。搖曳的荷葉中不時(shí)露出一支婷婷玉立的花骨朵。 有的則已經(jīng)盛開，露出黃色的花蕊。更早開放的還結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的蓮蓬，好像一個(gè)個(gè)小碗。我剝開一粒蓮子，嘗了嘗，不禁贊嘆道：“又嫩又甜，真好吃呀”。多么美的荷塘呀！今天，我在外面玩。忽然，我看見一排排黑色的小東西在移動(dòng)。哦！原來是螞蟻?！盀槭裁催@么多螞蟻在蘋果上走動(dòng)呢?”我眼珠子一轉(zhuǎn)說 :“有了 ! ”我用隨身攜帶的放大鏡去觀察。一看！原來是螞蟻把蘋果咬碎再運(yùn)進(jìn)洞。 一只大螞蟻用那鋒利的大牙咬碎蘋果，碎蘋果不停掉下來，底下的螞蟻趕緊把碎蘋果運(yùn)回洞。這時(shí)，一只大毛蟲從樹上掉