小學一年級新生第一次入學家長會發(fā)言稿

1、小學一年級新生第一次入學家長會發(fā)言稿小學一年 新生第一次入學家 會 言稿尊敬的各位家 朋友：大家好我是一年的班主任 俊超首先感 在座各位家 朋友能來參加我 孩子小學 段的第一次家 會我也衷心的希望今后的每一次的家 會都能得到你 的支持今天是一年 新生的第一次家 會在此我代表學校 你 的到來表示 烈的 迎首先祝 您的孩子開始了一段新的人生旅程同 也感 各位家 我 學校的信任我 都知道那每一 可 的笑 都承 著各位家 的殷切希望和美好憧憬作 教 我 一直在努力探索如何盡自己最大的努力使孩子 能 在學校健康快 的成長父母是孩子的啟蒙老 家庭教育 孩子的成 起著 足 重的作用老 是孩子成 的引路人 于

2、孩子的成 起著深刻的影響只有將家庭學校社會溶 一體才能更好的培養(yǎng)孩子全面 展成 有用之才相信我 能有共同的 我作 一年的班主任 有像您孩子 的活 可 的學生而感到自豪在即將開始的小學生活里我將用我的 心、 任心悉心的呵 您的孩子陪伴他( 她) 一點一滴地成 我也殷切地盼望著能得到各位家 的大力支持 孩子在家、校 兩個 境里和 、快 、蓬勃向上地 展孩子在學校已經(jīng)生活了兩個月這兩個月孩子的進步是非常大的是一天比一天進步的他們對自己的學校生活充滿信心但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正總結一下孩子們共同的問題在于以下幾個：1 、上課聽講習慣不好有些孩子上課時管自己老師說什么都沒聽清楚

3、這樣對他的學習肯定是非常不利的2 、動作慢孩子是父母的寶貝出于愛家長什么事情都幫孩子做好所以孩子自己做事情的時候動作非常慢包括吃飯睡覺拿書3 自控能力不好孩子都非常明白自己要干什么什么事情不能做但是在那個時候他就什么都忘記那家長該做些什么呢 ?第一方面是關于作息時間：1 、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間(1) 、請您一定要按時送孩子上學千萬不要遲到以您的實際行動教育孩子有時間觀念、 遵守規(guī)章制度送孩子的時候請您送到學校門口讓孩子自己走到教室并指導孩子從大道走不斜穿操場鍛煉孩子的自理能力請家長不要隨意進出學校(2) 、接孩子時不要來得過早或過遲過早你會等得不耐煩浪費您的寶貴時間過遲孩子等急

4、了趁老師不注意溜出去萬一出意外了對誰都不好所以家長最好提前 510 分鐘到指定的地點盡量讓您等孩子不要讓孩子等您(3) 、來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT您再招呼自己的孩子回家一定不要在門口擁擠更不允許隨意進出校門咱們學校低年級學生多接送家長多因為擁擠出現(xiàn)混亂或者混進來壞人出現(xiàn)任何意外都是家長和學校所不愿看到的為了您的孩子的安全請一定理解學校的工作所有的規(guī)定都是為了孩子到時候?qū)W校會有專人檢查是個班級的家長違反了學校的規(guī)定希望家長能夠配合我的工作(4) 學校規(guī)定一年級的孩子上下學必須有家長接送而且要由第一監(jiān)護人來接送以免發(fā)生意外情況若遇到特殊情況不能及時接孩子

5、一定要和老師提前打好招呼以免孩子著急2 、其次您要做好孩子在家的作息時間(1) 您要控制好孩子寫作業(yè)的時間最好規(guī)定一個時間段希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩你每天能看一看他的作業(yè)聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況曾經(jīng)有些家長對我訴苦為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁其實就是因為從一開始沒在意沒讓孩子養(yǎng)成好習慣到后來再管就非常困難家長到那時再后悔就晚了 “良好的開端是成功的一半” 希望家長從起跑線開始讓孩子早日養(yǎng)成終身

6、受益的好習慣(2) 你要控制好孩子休息的時間最主要還是晚上睡覺的時間一定要控制好一般來說每天晚上 8 點 30 分之前一定要讓孩子睡了只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力第二方面是關于孩子學習方面孩子的學習成績是每一位家長都關心的當然更是我們做老師所關注的其實做老師和家長的都是一個共同的心愿那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、 家長和老師的共同努力所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：1 、陪孩子學習一年級的孩子剛入學他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備所以在他們回家讀書、 寫字的時候就需要家長在一旁陪著尤其是在寫字上孩子的握筆姿

7、勢書寫姿勢身子、 眼睛的姿勢他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢 ( 書寫三個一 ) 去做所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊2 、做孩子的學習助手盡管一年級的知識程度還不深但是新課標的知識量卻很大比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個多數(shù)的生字還很繁瑣光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難所以我要求學生回家提前預習最好把生字認會課文讀熟這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)這種意識已經(jīng)很落伍了我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才一年級更突出這一點讀、畫、說

8、、做、寫一樣作業(yè)家長都要積極配合嚴格把關比如幫助孩子做卡片做頭飾提高孩子的學習興趣幫助孩子及時復習當天的學習內(nèi)容聽寫口算這樣才能提高孩子的學習成績盡管我會在課堂上關注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限如果能有您的配合為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色(3) 上學以后 , 孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣 . 孩子放學后 , 還留有上學時的緊張感 , 請家長先笑臉相迎 , 讓孩子放松一下 . 接著讓孩子坐在書桌前 , 攤開教科書及作業(yè)本 , 復習當天所學習的功課 , 時間從10 分鐘到 20 分鐘 , 習慣以后 , 慢慢延長時間至30 分鐘到 40 分鐘 , 游戲 , 看電視都得在做完功課

9、以后 . 特別提醒的是 : 即使當天老師沒有布置作業(yè) , 也要讓孩子在書桌前學習學習 , 如此每天在相同場所 , 相同時間實施 , 漸漸地 , 小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣 . 在養(yǎng)成習慣之前 ,要注意克服壞習慣 , 所以家長陪在身邊比較好, 當小孩表示 : 做完功課了家長應親自檢查 , 如果做得好 , 必須加以贊美 , 如此小孩不但可得到成就感 , 也會產(chǎn)生興趣 , 不對之處 , 可以讓小孩立刻改正 . 如果不檢查 ,小孩會想：反正媽媽也不看所以馬馬虎虎應付了事, 看起來用功 , 實際上呢 , 有名無實 . 家長看是很辛苦 , 但如果不在小學低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣 , 到了中高年級就無

10、法自發(fā)的用功, 所以請父母親要認真對待這一點第四方面給家長其他方面的一些建議1 、孩子的合群教育有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事如碰撞傷了孩子之間你打打我我招招你拿了自己喜歡的物品等等家長決不能為一些小事斤斤計較發(fā)現(xiàn)情況及時與老師聯(lián)系2 、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師老師在孩子們心中是神圣的、萬能的請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像 ; 學校是孩子們學知識、學做人的樂園請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦、 恐懼等不良心理最終受到損失的是您的孩子而且這種損失永遠無法彌補老師畢竟不是完美的老師跟老師之間也有不同的教育方法、 教學方式但是請您一定要信任老師與老師加強溝通有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意您千萬不要在孩子面前隨意議論以免給孩子的心理投下永不消失的陰影3 、關于和老師的溝通方面的問題其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情您最先找到的人應該是我我會盡我所能幫助您解決問題如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映我想只有這樣問題才能更快更好的解決“孩子進入小學學習是人生的第一次轉(zhuǎn)折現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小競爭的是良好的生活與學習習慣而良好的習慣也要有一個養(yǎng)成過程