畢業(yè)生實(shí)習(xí)結(jié)束給實(shí)習(xí)單位的感謝信范文5篇

1、親愛(ài)的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔畢業(yè)生實(shí)習(xí)結(jié)束給實(shí)習(xí)單位的感謝信范文【5篇】，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過(guò)閱讀這篇文檔，一定會(huì)有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。 畢業(yè)生實(shí)習(xí)結(jié)束給實(shí)習(xí)單位的感謝信范文【5篇】 轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)生面臨實(shí)習(xí)結(jié)束，相信都會(huì)有很好的收獲，同時(shí)也非常感謝實(shí)習(xí)單位給自己的鍛煉機(jī)會(huì)，那么自然少不了想寫(xiě)一封感謝信了，下面是我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的有關(guān)，希望大家喜歡。 畢業(yè)生實(shí)習(xí)結(jié)束給實(shí)習(xí)單位的感謝信范文【篇一】 尊敬的_學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 在這些日子里，我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在此我們謹(jǐn)向_中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師

2、們表示衷心的感謝和崇高的敬意! 四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活短暫而難忘，領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、老師的一言一行，都已深深的刻在我們的腦海之中。實(shí)習(xí)期間，各位指導(dǎo)老師給予了我們?nèi)轿坏闹笇?dǎo)和無(wú)私的幫助，并深入到我們的教學(xué)活動(dòng)之中，從備課到講評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟都滲透著他們辛勤的汗水;在班主任工作實(shí)習(xí)中，各位指導(dǎo)老師給我們提出許多寶貴的意見(jiàn)，這些都將使我們終身受用。 貴校領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師刻苦的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格、精湛的教學(xué)技藝、崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生心懷更是為我們展現(xiàn)了作為一名合格、稱職的人民教師所必須具備的素質(zhì)與精神，這也是我們今后努力的方向。 最后，讓我們真誠(chéng)的道一聲謝謝，感謝貴校給予我們的支持與指導(dǎo)

3、。在此誠(chéng)摯的祝福貴校的教育事業(yè)蒸蒸日上!祝福貴校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下! 此致 敬禮! 畢業(yè)生實(shí)習(xí)結(jié)束給實(shí)習(xí)單位的感謝信范文【篇二】 尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)： 你們好! 感謝下羅中學(xué)中二(一)班的全體教師，你們嘔心瀝血的民主教育，和對(duì)每一個(gè)學(xué)生的耐心、細(xì)心、無(wú)微不至的關(guān)懷和引導(dǎo)，讓學(xué)生們把老師當(dāng)朋友，在輕松愉快中學(xué)習(xí)收獲。 我的孩子走進(jìn)夢(mèng)寐以求的中學(xué)階段，這是下羅中小學(xué)老師的功勞，我代表大家誠(chéng)摯的感謝下羅教育局各位領(lǐng)導(dǎo)，和這么多優(yōu)秀老師。 我懷著無(wú)比感激的心情為我調(diào)皮的孩子網(wǎng)上寫(xiě)信。得知孩子成績(jī)下降，早出夜歸不愿到校上課的韓進(jìn)秋給你們添了許多麻煩。今后該生希老師嚴(yán)管，特向你們

4、表示歉意，再次感謝下羅中學(xué)、張校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、鄭書(shū)記、沈教導(dǎo)、和班主任等老師對(duì)學(xué)生的照顧和關(guān)心，嚴(yán)謹(jǐn)督學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的精神。為下羅中學(xué)輝煌教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量! 最后，祝愿各位教導(dǎo)在人生的征途上更上一層樓，造福人類(lèi)! 此致 敬禮! 畢業(yè)生實(shí)習(xí)結(jié)束給實(shí)習(xí)單位的感謝信范文【篇三】 敬愛(ài)的老師們： 您們好。我是三(12)班邵_的家長(zhǎng)。邵_進(jìn)入三(12)班這個(gè)集體已是第三個(gè)年頭。在這三年里，學(xué)校和老師們的關(guān)愛(ài)如涓涓細(xì)流，無(wú)時(shí)不刻滋潤(rùn)著孩子們的心田。 邵_天性活潑好動(dòng)，幼年時(shí)期我們對(duì)她的教育也較松散，希望她能發(fā)揮天性，擁有快樂(lè)童年，但這樣的教養(yǎng)方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀(jì)律

5、一般，直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。特別是進(jìn)入三年級(jí)以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學(xué)習(xí)成績(jī)，我給她請(qǐng)了家教，又報(bào)了好幾個(gè)輔導(dǎo)班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學(xué)習(xí)狀態(tài)一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學(xué)校的狀態(tài)，同時(shí)向我了解孩子在家中的情況，在學(xué)校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學(xué)生知識(shí)的積累，從古詩(shī)的朗誦、美文欣賞全方面培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)。每次看到孩子的語(yǔ)文筆記，都能看到老師的用心，古詩(shī)詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語(yǔ)的擴(kuò)展，無(wú)一不是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。 孩子的數(shù)學(xué)一直是弱項(xiàng)，為此我給她

6、報(bào)了學(xué)而思，沒(méi)想到學(xué)而思上了以后，反而令她的數(shù)學(xué)概念更加混淆。徐月華老師在看到邵_的課堂表現(xiàn)后非常著急，多次與我聯(lián)系，了解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內(nèi)，同時(shí)她針對(duì)孩子的弱點(diǎn)，理清概念、重點(diǎn)補(bǔ)差。都說(shuō)數(shù)學(xué)要刷題，作為焦慮型家長(zhǎng)的一員，我們總是擔(dān)心孩子是不是因?yàn)轭}做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過(guò)于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點(diǎn)，理清所有知識(shí)點(diǎn)更重要。更令我們感動(dòng)的是，孩子平時(shí)有題不會(huì)，我們休息時(shí)間聯(lián)系徐老師，徐老師總是及時(shí)回復(fù)，耐心指導(dǎo)。在徐老師的悉心指導(dǎo)下，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)終于恢復(fù)正常，平時(shí)的作業(yè)自主完成率和準(zhǔn)確率也得到較大提升。這個(gè)寒

7、假，我們決定不再續(xù)報(bào)學(xué)而思，我們終于明白，提升課堂效率，把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。 英語(yǔ)郁曉琴老師，教學(xué)方式生動(dòng)活潑，多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。邵_每天回家，課文一定是已經(jīng)全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長(zhǎng)過(guò)多操心。郁老師還定期會(huì)提供一些課外的英語(yǔ)繪本，英文動(dòng)畫(huà)，讓孩子多讀多看，培養(yǎng)語(yǔ)感，糾正發(fā)音。邵_每次都讀得津津有味，在玩樂(lè)中不知不覺(jué)就學(xué)習(xí)了新知識(shí)，也為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 美術(shù)、音樂(lè)、體育邵_都愛(ài)。但是二年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，我們的美術(shù)成績(jī)很不理想，胡老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她的心理問(wèn)題，及時(shí)和我進(jìn)行了交流，我們?nèi)昙?jí)開(kāi)始逐步調(diào)整，慢慢好轉(zhuǎn)。邵_的自信心不足，二

8、年級(jí)音樂(lè)考試，輪到她演唱時(shí)，有同學(xué)在下面哄笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，順利地完成了考試。我家孩子體育其實(shí)一般，但她也愿意積極參加學(xué)?；顒?dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她報(bào)名跑步，但她跑步成績(jī)不突出，達(dá)不到比賽要求，老師沒(méi)有直接拒絕她，而是用擔(dān)心她腿痛的理由婉轉(zhuǎn)地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標(biāo)。 三(12)班是一個(gè)有愛(ài)的大家庭，在各科老師的教育、培養(yǎng)下，每位同學(xué)都能互相關(guān)愛(ài)。老師們用先進(jìn)帶后進(jìn)的方式，讓同學(xué)們互相幫助，考試有錯(cuò)題，老師講解完，不理解的，由其他同學(xué)再個(gè)別講解，這樣講題的同學(xué)又鞏固了一遍概念，聽(tīng)題的同學(xué)也改正了錯(cuò)誤，這樣的方式也極大地增進(jìn)了

9、同學(xué)之間的感情、提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師，每位同學(xué)也都可以隨時(shí)從小老師那里得到幫助。除了學(xué)習(xí)，生活上同學(xué)們也能互相幫助，邵_多次磕碰，都有同學(xué)扶她去醫(yī)務(wù)室，令她感受同學(xué)之愛(ài);她也經(jīng)常與同學(xué)交換課外書(shū)籍。有一次我去班級(jí)，看到她和同學(xué)湊在一起看書(shū)，真是一幅有愛(ài)的畫(huà)面，看著只覺(jué)暖意融融。 在_小學(xué)學(xué)習(xí)是邵_的幸運(yùn)，遇到這樣優(yōu)秀、有愛(ài)的老師和同學(xué)是邵_的幸運(yùn)，更是我們家庭的幸運(yùn)。感謝_小學(xué)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師，感恩老師們對(duì)孩子們的教育和培養(yǎng)! 畢業(yè)生實(shí)習(xí)結(jié)束給實(shí)習(xí)單位的感謝信范文【篇四】 敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、同事、師兄、朋友: 你們好! 六周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我現(xiàn)在回到學(xué)校為畢業(yè)設(shè)計(jì)

10、做準(zhǔn)備了。 在實(shí)習(xí)和做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間認(rèn)識(shí)了很多的人.有.還有.、嗯還有很多的名字就不一一列舉了。 你們工作態(tài)度負(fù)責(zé)，很樂(lè)意把他們的工作經(jīng)驗(yàn)與心得傳授給我。我深刻的體會(huì)到你們的高尚風(fēng)貌、刻苦的工作作風(fēng)、精湛的技藝、崇高的敬業(yè)精神、博大的待人情懷。你們的每一份友好鼓勵(lì)、每一個(gè)善意的微笑、每一次細(xì)心的指導(dǎo)、都讓我感動(dòng)萬(wàn)分。六周的實(shí)習(xí)生活充實(shí)也很精彩，我不僅在專業(yè)上有了很大的進(jìn)步，更重要的是懂得了如何做人，如何面對(duì)困難，如何解決困難。 畢業(yè)設(shè)計(jì)作品是在我的師兄的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的。從最初的選題、定題，到模型的完成，處處師兄援助的痕跡，傾注了大量人力、物力。在此我要向我的師兄致以由衷的感激。在六周

11、的學(xué)習(xí)生活中，我還得到了公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我既然選擇了我的專業(yè)，那么在以后的設(shè)計(jì)道路上，我將風(fēng)雨兼程，將永遠(yuǎn)銘記各位導(dǎo)師的教誨。 祝愿貴公司全體職工身體健康、工作順利、家庭幸福! 祝愿貴公司生意蒸蒸日上! 此致! 敬禮! 畢業(yè)生實(shí)習(xí)結(jié)束給實(shí)習(xí)單位的感謝信范文【篇五】 敬愛(ài)的_市第一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 您們好!時(shí)間真是如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)之間，我們?yōu)槠谌齻€(gè)月的實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束了，在此我謹(jǐn)代表_大學(xué)文學(xué)院實(shí)習(xí)小組向所有關(guān)心、指導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意，感謝貴校在近三個(gè)月里接納我們?cè)谫F校高中語(yǔ)文教研組實(shí)踐學(xué)習(xí)。此刻，我

12、們即將懷著一股感激于心的情誼，帶著一份依依不舍的眷戀，載著所學(xué)的知識(shí)和技能踏上返校的旅途。因此，在這離別之際我們要對(duì)曾經(jīng)和我們相處過(guò)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：謝謝你們! 在貴校的三個(gè)月實(shí)習(xí)生活使我們感慨良多，這段難忘的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，陪我們走過(guò)接下來(lái)的人生歷程。還記得今年9月10日那天，剛剛來(lái)到崗位上的我們一行7人是多么的青澀，當(dāng)時(shí)還略有些拘謹(jǐn)?shù)奈覀兪艿搅藢W(xué)校的熱情接待當(dāng)天，學(xué)校為我們召開(kāi)了歡迎會(huì)，并且在向我們我們介紹了學(xué)校的有關(guān)情況，并為我們安排了語(yǔ)文老師和班主任的工作。主管教學(xué)的副校長(zhǎng)楊_參加了大會(huì)，楊校長(zhǎng)的講話熱情洋溢，對(duì)我們七個(gè)新人表達(dá)了殷殷鼓勵(lì)之情。在此后的日子里，工作中

13、，高中語(yǔ)文教研組的老師對(duì)我們耐心指導(dǎo)，幫我們修改教案，在我們第一次走上講臺(tái)時(shí)為我們指導(dǎo)試講;生活上，老師們十分關(guān)心我們的生活、住宿情況，無(wú)微不至，經(jīng)常問(wèn)這問(wèn)那;學(xué)習(xí)上，平時(shí)，我們跟隨老師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗(yàn)與技巧，在教研會(huì)上，高中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)劉_指導(dǎo)因材施教方法。這三個(gè)月里，我們參加了語(yǔ)文課的聽(tīng)課、講課、語(yǔ)文教研活動(dòng)，擔(dān)任了見(jiàn)習(xí)班主任的工作，學(xué)到了許多東西，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們都十分關(guān)心，我們感到收獲很多，經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大增，實(shí)踐水平與能力得到了很大提高。 在這次實(shí)習(xí)中實(shí)習(xí)難忘的每一幕都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，都是我們生活的財(cái)富，我們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，我們會(huì)努力、不斷的努力。然而，這次難忘的經(jīng)歷以及在福加德的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又豈是一封感謝信所能表達(dá)得完的。在這里我們要再一次的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在這段實(shí)習(xí)期間給我們的教誨與幫助，也感謝我們的親人、朋友和同學(xué)對(duì)我們的支持與關(guān)心，我們將一輩子銘記于心。三個(gè)月的時(shí)間看似很短，但對(duì)我們卻意味深長(zhǎng)，不僅讓我們?cè)趯I(yè)實(shí)踐的能力方面得到加強(qiáng)，