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文檔簡介
1、XX 年校長述職述廉報告各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同志們:XX 年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,學(xué)校的各項工作、各項建設(shè)成效顯著。學(xué)校獲得了區(qū)委、區(qū)政府“和諧文明單位”、“模范單位”、市實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作“先進(jìn)單位”、市委、市政府“教育工作先進(jìn)集體” ,陽泉市勞動競賽委員會二等功。 山西經(jīng)濟(jì)日報、 科學(xué)導(dǎo)報都對學(xué)校的發(fā)展做出了專題報道。 這是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會對我們工作的肯定和鼓勵。這也是每一位劉家垴學(xué)校師生員工的自豪。 在此,對礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)校工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持,表示誠摯的謝意;對全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝?;仡欉@一年的工作,我深深
2、體會到:以人為本,科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉。基于這種認(rèn)識,學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、精細(xì)管理、專業(yè)成長為主要抓手,力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補(bǔ)臺放在首位,形成一個一個集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作、部門之間主動協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體;把計劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評價、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實處,形成管理新秩序;把學(xué)校工作獎勵辦法貫徹好,調(diào)動教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作;把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化, 全面建設(shè)和諧校園,圓滿地完成了 XX年的工作目標(biāo)。一加強(qiáng)自身建設(shè)1 、嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅
3、持學(xué)習(xí),以身作則,注意規(guī)范,無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。2 、堅持經(jīng)費預(yù)算制度,對學(xué)校財務(wù)運行情況進(jìn)行管理與調(diào)控。3 、堅持大額度資金校長審批制度。 定期了解學(xué)校的資金使用狀況,了解學(xué)校重點資金是否使用到位, 教職工福利是否發(fā)放到位等等,防止資金的無計劃使用。4 、堅持收費工作校長一只筆審批制度。學(xué)校正常的收費,以及校服、保險、等代收費用都要通過校長審批,讓后進(jìn)行收取。學(xué)校反對教學(xué)輔助用書的征訂, 嚴(yán)格按照上級部門的最低要求進(jìn)行征訂教輔用書。5 、堅持做好教職員工和家長的思想工作。 熱情接待老師、家長、學(xué)生、社會各界人士的來信與來訪。學(xué)校的工作千頭萬緒,但來訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費、老師對待學(xué)生、學(xué)
4、生安全事件的事情。作為校長總是認(rèn)真聽取來訪人的意見, 解釋學(xué)校的工作目的, 解釋上級文件精神;對于學(xué)校和老師存在問題的,學(xué)校虛心接受批評,作出道歉,造成影響的進(jìn)行處理,努力建設(shè)和諧校園。二回顧重點工作1 、落實“ xxx”發(fā)展規(guī)劃。制定“九大校園”實施方案,分階段落實“ xxx ”發(fā)展規(guī)劃。2 、修訂 xx 大類制度。形成十四個篇目的制度系列, 依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為。3 、分條塊制定檔案目錄系列。為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的、上級重點工作的檢查和驗收, 從整體上做出了一個全面地、系統(tǒng)地、科學(xué)的規(guī)范。4 、實行電子校務(wù),實現(xiàn)無紙化辦公。通知、安排、簡訊等,公布于學(xué)校教育網(wǎng)、校園黑板上、
5、櫥窗張貼欄中,教職工可通過其路徑獲取了解學(xué)校一切信息, 及時了解學(xué)校工作動態(tài), 配合學(xué)校做好一切工作。5 、突出重點工作,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。 xx 年年開始著手進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作,制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案,成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,多次召開會議,進(jìn)行了人員責(zé)任分工;核實學(xué)?,F(xiàn)有硬件情況、軟件情況,對照標(biāo)準(zhǔn), 理清家底;兩次向礦區(qū)政府報告標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)存在問題情況;向礦區(qū)政府遞交所需經(jīng)費請示報告,重點是電腦、音體美數(shù)學(xué)科學(xué)設(shè)備和儀器、圖書;北教學(xué)樓欄桿、配電室、樓頂防雨層等存在安全隱患的部位進(jìn)行了大修改造; 學(xué)校專用教室, 制度上墻進(jìn)行學(xué)校檔案分類工作,制定劉家垴小學(xué)檔案目錄分類明晰;資料編目,迎接標(biāo)準(zhǔn)化驗收
6、等等,圓滿完成了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。6 、出臺校本課程建設(shè)綱要。制定了開發(fā)與實施方案,形成了一個主題 “走進(jìn)獅腦山” ,兩大版塊 “自主教育、 知識創(chuàng)新”,十大系列“自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展、自主活動、藝術(shù)天地、科學(xué)探究、體育縱橫、文學(xué)大觀、紅色經(jīng)典、社會共建”的校本課程體系。7 、堅持搞好課外活動。合理安排作息時間,制定課外活動安排,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性,保證學(xué)生在?;顒訒r間不少于一小時。 特別是本學(xué)期的陽光體育戶外活動扎實有效,許多老師也參與其中。8 、構(gòu)建起新的學(xué)生評價體系。學(xué)校以發(fā)展性評價為杠桿,制定了學(xué)生星級評價方案,并將評價結(jié)果與三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員
7、、優(yōu)秀隊干等評比直接掛鉤,形成學(xué)生成績、特長成績、操行評定成績相統(tǒng)一的評價體系,從品行、閱讀、科技、崗位、棋王、舞星、 it 等方面為學(xué)生提供實現(xiàn)自我的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。開展“雛鷹爭章”學(xué)生評價活動,頒發(fā)學(xué)習(xí)章、勞動章、紀(jì)律章等,促使學(xué)生自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,形成積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍。9 、注重班主任工作。召開第一屆班主任工作論壇,討論“如何創(chuàng)建快樂中隊”、 “班主任在班級管理中應(yīng)起哪些作用”等問題,舉行和諧生態(tài)園德育示范基地掛牌儀式。10 、堅持家校聯(lián)系,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。召開了三六年級學(xué)生家長會,放假前,班級召開學(xué)生家長會。指導(dǎo)家長積極配合學(xué)校,共同培養(yǎng)和教育好孩子。學(xué)年初,在
8、一年級學(xué)生家長中舉辦了“第三xx 屆家長學(xué)?!?,我親自為家長做“做文明家長、育文明孩子”的講座,讓家長們通過傾聽、 交流、溝通與答卷,學(xué)習(xí)教育孩子的方法,了解到了學(xué)校辦學(xué)理念、教育理念,為孩子的成長改變自己。10 月31 日的“家校委員會”。家長們對學(xué)校提出了不少具有可行性、可操作性的建議或意見,促進(jìn)學(xué)校在今后的工作中不斷調(diào)整工作步伐,改進(jìn)工作方式方法,以此推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深全面發(fā)展。11 、狠抓安全不松懈。安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé),副校長分管,總務(wù)部門主抓校舍安全, 德育部門主抓安全教育和活動安全、課間安全,教學(xué)部門管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏
9、散”活動方案,組織全校學(xué)生進(jìn)行2 次地震應(yīng)急逃生演練。 在廣大師生員工的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生一起中的安全責(zé)任事故。12 、開展“心系災(zāi)區(qū),情寄親人”捐款活動。全校師生員工捐款 23750.6 元,學(xué)習(xí)用品 8571 件。 500 多名學(xué)生們自報奮勇積極參加學(xué)生志愿者隊伍與 “5.12 ”地震受災(zāi)嚴(yán)重的甘肅省文縣梨坪小學(xué)學(xué)生“手拉手、結(jié)對子”,他們通過書信形式,進(jìn)行交流互助,共同勉勵,一起進(jìn)步。 學(xué)生志愿者不僅在書信中進(jìn)行了慰問,而且還將自己節(jié)省下來的零花錢購買成學(xué)習(xí)用品, 為災(zāi)區(qū)的小朋友寄去, 以表達(dá)自己的一片愛心。13 、學(xué)校加大了教師集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部都參與到培訓(xùn)當(dāng)中
10、來, 講理論、講師德,講業(yè)務(wù)、講和諧,講法律,講美德。集中教育已經(jīng)成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的主要形式, 每月至少三次集體培訓(xùn),雷打不動,為教師專業(yè)成長提供了集中學(xué)習(xí)平臺。14 、發(fā)揮博客教師成長檔案功能。每一位教師都在網(wǎng)上建立了自己的教育博客,通過博客寫教育隨筆、教學(xué)心得、生活感悟、教學(xué)設(shè)計等,為教師專業(yè)成長、 互相學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)信息平臺支持。學(xué)校推薦 1 名教師網(wǎng)站、 4 名教師博客和學(xué)校博客圈參加山西省專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站評選。15 、輸送教師外出培訓(xùn)。今年 4 月份, 8 名語文教師赴省城參加小學(xué)語文國際精品課的觀摩學(xué)習(xí)后, 組織相關(guān)教師進(jìn)行研討、 學(xué)習(xí);10 月,青年教師何蕓霞參加了山西省廣播操培
11、訓(xùn);11 月, 6 名教師到太原參加了全國語文、數(shù)學(xué)、外語研討會;12 月,4 名教師前往北京參加了北師大組織的全國小學(xué)語文閱讀教學(xué)精品賞析互動研討會。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),為教師專業(yè)成長提供了專題平臺。16 、推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。學(xué)校建有校園局域網(wǎng),加入了國家“共享聯(lián)盟”,對外網(wǎng)站開辟了學(xué)校簡介、電子校務(wù)、科研在線、教師頻道、學(xué)生頻道、黨旗飄飄、德育之窗、校長信箱、特色教育、教師博客、未來論壇等欄目, 為學(xué)校數(shù)字化、現(xiàn)代化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。17 、積極做好兩免一補(bǔ)工作。 為 41 名貧困學(xué)生和殘疾學(xué)生、 108名農(nóng)民工提供幫助。18 、繼續(xù)改善學(xué)校面貌。政府投資 16 萬,對西樓進(jìn)行了粉刷
12、,對三個房頂進(jìn)行了防水層更換,遷移了配電室,更換了北樓欄桿,為教育教學(xué)提供良好環(huán)境。開元公司投資 3 萬,購置開水鍋爐,解決師生員工的喝水問題。19 、逐年加大對老師的福利投入。三年共計支出慰問費、福利費 14.6321 萬元。主要問題剖析1 、隊伍建設(shè)方面,開始注重專業(yè)成長,注重老師們寫體會、做反思、經(jīng)營博克, 但在前一階段忽視了教師集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。這樣就導(dǎo)致老師們學(xué)不到最先進(jìn)的東西, 停留在過去的成績和水平上, 與兄弟學(xué)校出現(xiàn)了差距。 作為校長我認(rèn)為這是我最大的失誤。 這個學(xué)期開始,加大教師培訓(xùn)工作, 盯的教導(dǎo)處這方面也緊了, 過問多了,提出:教研員和中層以上領(lǐng)導(dǎo)都要參與培訓(xùn)、 骨干教師也要參與培訓(xùn), 堅持周周培訓(xùn),集體培訓(xùn)次數(shù)每月不少于三次,每學(xué)期不少于 12 次的最低標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容和主講人要經(jīng)過校務(wù)會和黨支部審核, 把教師的師德教育、政治意識教育和業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)都納入到學(xué)校的大培訓(xùn)當(dāng)中來,不斷提高老師們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。2 、學(xué)校管理方面, 實行人性化管理和制度化管理相結(jié)合還沒有形成學(xué)校的特色。雖然制定了好多制度, 但大家都沒有認(rèn)真地看制度,更沒有讓大家學(xué)習(xí)制度, 也談不上貫徹制度。 所以加大制度化管理和加大協(xié)作意識的
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