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1、1,29.2 三視圖(1,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書九年級 下冊,2,3,你能指出這些圖形分別從哪個角度觀察得到的嗎,4,你能指出這些圖形分別從哪個角度觀察得到的嗎,5,你能指出這些圖形分別從哪個角度觀察得到的嗎,6,從正面看,從側(cè)面看,從上面看,飛機(jī) 模型,7,當(dāng)我們從某一個角度觀察一個物體時, 所看到的圖象叫做物體的一個視圖,在生活中我們應(yīng)從不同角度,多方面地去看待一件事物,分析一件事情,我們用三個互相垂直 的平面(例如: 墻角處的三面墻面)作為投影面,其中 正對著我們的叫正面, 正面下方的叫水平面, 右邊的叫做側(cè)面,8,在正面得到的由前向后觀察物體的視圖,叫主視圖(從前面看,一個物體在三
2、個投影面內(nèi)同時進(jìn)行正投影,在側(cè)面內(nèi)得到由左向右觀察物體的視圖,叫左視圖(從左面看,在水平面內(nèi)得到的由上向下觀察物體的視圖,叫俯視圖(從上面看),9,正面,側(cè)面,水平面,10,三視圖是主視圖、俯視圖、左視圖的 統(tǒng)稱。它是從三個方向分別表示物體形狀 的一種常用視圖,將三個投影面展開在一個平面內(nèi),得到這一物體的一張三視圖,11,主視圖,主視圖,俯視圖,左視圖,正面,從上面看,從正面看,從左面看,左視圖,側(cè)面,水平面,俯視圖,12,三視圖位置有規(guī)定, 主視圖要在左上邊,它 的下方應(yīng)是俯視圖,左 視圖坐落在右邊,13,練習(xí):下面的四組圖中,如圖所示的圓柱體的三視圖是(,主視圖,左視圖,俯視圖,A,主視圖
3、,左視圖,俯視圖,B,主視圖,左視圖,俯視圖,C,主視圖,左視圖,俯視圖,D,14,主視圖,主視圖,左視圖,正面,左視圖,側(cè)面,水平面,俯視圖,俯視圖,15,主視圖,左視圖,俯視圖,高平齊,長對正,寬相等,正方形,正方形,三視圖畫法要點,16,你能畫出正方體和的三視圖嗎,17,想一想,再動手畫一畫,高平齊,高平齊:主視圖和左視圖共同反映了物體上下方向的尺寸,18,長對正,長對正:主視圖和俯視圖共同反映了物體左右方向的尺寸,19,你會畫圓柱的三視圖嗎?試一試吧,試一試,20,主 視 圖,左 視 圖,俯 視 圖,寬相等,寬相等:俯視圖和左視圖共同反映了物體前后方向的尺寸,21,三視圖,三視圖 主視圖從正面看到的圖 左視圖從左面看到的圖 俯視圖從上面看到的圖 畫物體的三視圖時,要符合如下原則: 主視圖 左視圖 俯視圖 大?。洪L對正,高平齊,寬相等. 挑戰(zhàn)“自我”,提高畫三視圖的能力,位置,22,投影規(guī)律,主視圖反映了物體上下、左右的位置關(guān)系,即反映了物體的高度和長度; 俯視圖反映了物體左右、前后的位置關(guān)系,即反映了物體的長度和寬度; 左視圖反映了物體上下、前后的位置關(guān)系,即反映了物體的高度和寬度. 由
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