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1、4、坐在最后一排,這世界上有最后一排的座位, 但不會有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人,預(yù)習(xí)檢查,孤僻: 自暴自棄 懵懵懂懂,上小學(xué)時 ,我一直是個非常自卑的女孩子。因為丑,因為笨,因為脾氣倔強、性格孤僻,沒人愿意和我一塊兒坐。老師只好把她安排在最后一排,喬葉:當(dāng)代青春美文十佳作家,她紅襯衣白裙子,齊耳短發(fā),模樣甜甜的。 “我叫白明,倒著讀就是明白,也就是說對每個同學(xué)的情況我都知道得明明白白。,白老師的外貌、語言描寫,我不屑地瞧著她。他真有那么大的神通?她會知道我是近視眼嗎?她會知道我不想坐在最后一排卻倔著性子坐在最后一排嗎?她會知道,不屑,再想一想課文主要寫了“我”哪幾件事? 1、老師讀我的造句,表揚我
2、。 2、數(shù)學(xué)課,白老師發(fā)現(xiàn)我近視。 3、語文測驗得第一,我坐到了第一排,從未享受過如此“禮遇”的我禁不住心頭一暖,但還是老老實實地趴在桌上,膽怯地聽著他翻閱練習(xí)冊的聲音,從未享受過如此“禮遇”的我禁不住心頭一暖,但還是老老實實地趴在桌上,膽怯地聽著他翻閱練習(xí)冊的聲音,第一次受到如此嘉獎,我頓時大膽起來。第一次感覺快樂和幸福的時刻,再讀課文15節(jié),抓住描寫心理活動的句子,體會作者思想情感的變化,每當(dāng)她帶著清香的氣息悠悠離去時,每當(dāng)她彎下腰挨近我低低地和我說這說那時,每當(dāng)她那滿含笑意的目光注視著我時,我都感到從未有過的緊張、激動、慚愧和歡樂。我這才發(fā)現(xiàn),我以往的憤憤不平和自暴自棄是多么無知和愚蠢。
3、我的虛榮和脆弱讓我受到的傷害是罪有應(yīng)得,因為我從來就沒能積累起受人尊重和寵愛的財富與引以為榮的值得驕傲的資本!我這樣的學(xué)生,其實只配坐最后一排,聯(lián)系上下文想象說話 每當(dāng)她帶著清香的氣息悠悠離去時,每當(dāng)她彎下腰挨近我低低地和我說這說那時,每當(dāng)她那滿含笑意的目光注視著我時,我都感到從未有過的慚愧,慚愧的是,我這才發(fā)現(xiàn),我以往的憤憤不平和自暴自棄是 ,我的虛榮和脆弱讓我受到的傷害是 ,因為我 ,像我這樣的學(xué)生,,要知道,這世界上有最后一排的座位,但不會有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人。” 我的熱淚洶涌而出,聽了老師的話,此時的“我”會怎么想呢? 想像說話: 我的熱淚洶涌而出,,一、多音字組詞。 為 wi ( ) 禁 jn ( ) 調(diào) dio ( ) wi ( ) jn ( ) tio ( ) 二、從文中找出下列詞語的反義詞。 高傲( ) 漫長 ( )批評 ( ) 聰明 ( ) 三、把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~語改正過來。 明亮的陽光 ( ) 視察敵情 ( ) 整齊的字跡 ( ) 展示未來 ( ) 安定的教室 ( ) 出產(chǎn)文物 ( ) 四、辨字組詞。 倔 ( ) 遐 ( ) 屑 ( ) 墾 ( ) 掘 ( ) 瑕 ( ) 宵 ( ) 懇 (,拓展練習(xí),這又是一篇回憶往事,贊美老師的感人文章。許多作家都撰文
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