2018年高考數(shù)學(xué)專題34空間中線線角、線面角的求法黃金解題模板_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、專題 34 空間中線線角、線面角的求法【高考地位】立體幾何是高考數(shù)學(xué)命題的一個(gè)重點(diǎn),空間中線線角、線面角的考查更是重中之重 . 其求解的策略主要有兩種方法:其一是一般方法,即按照“作證解”的順序進(jìn)行;其一是空間向量法,即建立直角坐標(biāo)系進(jìn)行求解 . 在高考中常常以解答題出現(xiàn),其試題難度屬中高檔題 .【方法點(diǎn)評(píng)】類型一 空間中線線角的求法方法一 平移法使用情景:空間中線線角的求法解題模板:第一步 首先將兩異面直線平移到同一平面中;第二步 然后運(yùn)用余弦定理等知識(shí)進(jìn)行求解;第三步 得出結(jié)論 .例 1 正四面體 ABCD中, E,F(xiàn) 分別為棱 AD,BC 的中點(diǎn),則異面直線 EF 與CD 所成的角為A.

2、 B. C. D.6 4 3 2【答案】 B平移;利用特殊點(diǎn) ( 線段的端點(diǎn)或中點(diǎn) ) 作平行線平移;補(bǔ)形平移計(jì)算異面直線所成的角通常轉(zhuǎn)化為解三角形的問題處理,要注意異面直線所成角的范圍為 0,。2【變式演練 1】如圖, 四邊形 ABCD 是矩形, 沿直線 BD 將 ABD 翻折成 A BD ,異面直線 CD 與 AD所成的角為 , 則( )A A CA B A CAC. A CD D A CD【答案】 B考點(diǎn):異面直線所成角的定義及運(yùn)用 .【變式演練 2【】2018 年衡水聯(lián)考】 在棱長(zhǎng)為 1的正方體ABCD A B C D 中,點(diǎn) E, F 分別是側(cè)面 A A1D1D1 1 1 1與底面

3、ABCD 的中心,則下列命題中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為( ) DF / / 平面D EB ; 異面直線 DF 與 B1C 所成角為 60 ;1 1 ED1 與平面 B1DC 垂直; 1V F CDB112A. 0 B. 1 C. 2 D. 3【答案】 A【解析】對(duì)于, DF/ / B D ,DF 平面 D1EB1, B1D1 平面 D1E B1 , DF / / 平面 D1EB1 ,正確;1 1對(duì)于, DF/ / B1D1 ,異面直線 DF 與 B1C 所成角即異面直線 B1D1 與 B1C 所成角, B1D1C 為等邊三角形,故異面直線 DF 與B C 所成角為 60 ,正確;1對(duì)于, ED1 A1D

4、, ED1 C D,且 A1D CD=D, ED1 平面 A1B1DC ,即 ED1 平面 B1DC,正確;對(duì)于,1 1 1 1V V S 1 ,正確,F(xiàn) CDB B CDF1 1 CDF3 3 4 12故選: A【變式演練 3】設(shè)三棱柱ABC A B C 的側(cè)棱與底面垂直, BCA 90 , BC CA 2 ,若該棱柱的所有頂1 1 1點(diǎn)都在體積為323的球面上,則直線B C 與直線 AC1 所成角的余弦值為( )1A 232B 3C 53D 53【答案】 B【變式演練 4】如圖所示, 正四棱錐 P ABCD 的底面面積為 3,體積為 22, E 為側(cè)棱 PC 的中點(diǎn), 則 PA與 BE 所

5、成的角為( )A. 30 B. 45 C. 60 D. 90【答案】 C3方法二 空間向量法使用情景:空間中線線角的求法解題模板:第一步 首先建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系并寫出相應(yīng)點(diǎn)的空間直角坐標(biāo);第二步 然后求出所求異面直線的空間直角坐標(biāo);a b第三步 再利用 cos 即可得出結(jié)論 .a b例 2、如圖,直三棱柱ABC A B C 中, AC BC AA1 3 , AC BC ,點(diǎn) M 在線段 AB 上.1 1 1(1)若 M 是 AB中點(diǎn),證明:AC1 / / 平面 B1CM ;(2)當(dāng) BM 2 時(shí),求直線C A 與平面 B1MC 所成角的正弦值1 1【答案】(1)詳見解析( 2) 63(II

6、) AC BC , CC1 平面ABC , 故如圖建立空間直角坐標(biāo)系B , A , B , C , , BA 3 2 ,1(0 3 3), (3 0 0), (0 3 0), (0 0 0)1BM = BA31BM = BA = (1,- 1,0), CM = CB+ BM = (0,3,0) + (1,- 1,0) = (1,2,0) ,3令平面 B1MC 的法向量為 n = (x, y, z) ,由n CB1 0n CM 0,得y z 0x 2y 0設(shè) z= 15所以 n = (2, - 1,1),C1 A1 = CA = (3,0,0) ,設(shè)直線 C1 A1 與平面 B1MC 所成角為

7、qsin q|C A n| 6 61 1= = =3|C A |n | 3 4+ 1+ 11 1故當(dāng) BM = 2 時(shí),直線 C1A1 與平面 B1MC 所成角的正弦值為63.考點(diǎn):線面平行判定定理,利用空間向量求線面角【思路點(diǎn)睛】利用法向量求解空間線面角的關(guān)鍵在于“四破”:第一,破“建系關(guān)”,構(gòu)建恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系;第二,破“求坐標(biāo)關(guān)”,準(zhǔn)確求解相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo);第三,破“求法向量關(guān)”,求出平面的法向量;第四,破“應(yīng)用公式關(guān)”.例 3、如圖,正方形 AMDE 的邊長(zhǎng)為 2,B、C 分別為線段 AM、MD 的中點(diǎn),在五棱錐 P ABCDE 中,F(xiàn) 為棱 PE的中點(diǎn),平面 ABF 與棱 PD、PC

8、分別交于點(diǎn) G、H (1)求證: AB / /FG ;(2)若 PA 底面 ABCDE ,且 PA AE ,求直線 BC 與平面 ABF 所成角的大小【答案】(1)詳見解析( 2)6考點(diǎn):線面平行判定定理,利用空間向量求線面角【思路點(diǎn)睛】利用法向量求解空間線面角的關(guān)鍵在于“四破”:第一,破“建系關(guān)”,構(gòu)建恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系;第二,破“求坐標(biāo)關(guān)”,準(zhǔn)確求解相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo);第三,破“求法向量關(guān)”,求出平面的法向量;第四,破“應(yīng)用公式關(guān)”.【變式演練 4】已知正四面體 ABCD 中,E 是 AB 的中點(diǎn), 則異面直線 CE 與 BD 所成角的余弦值為 _【答案】367考點(diǎn):異面直線及其所成的角【變式

9、演練 5】如圖,在三棱柱ABC A B C 中,底面為正三角形,側(cè)棱垂直底面, AB 4 , AA1 6 .1 1 1若 E, F 分別是棱1BB , CC1 上的點(diǎn),且 BE B1E ,C1F CC1 ,則異面直線 A1E 與 AF 所成角的余13弦值為( )A36B 26C 310D 210【答案】 D【解析】試題分析:以 BC 的中點(diǎn) O為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系如圖所示,則 A(2 3,0,0) ,A ,1(2 3,0,6)E , F (0, 2,4) , A1E ( 2 3,2, 3), AF ( 2 3, 2, 4) ,設(shè) A1E , AF 所成的角為 ,則(0,2,3)cos|

10、AE AF | 4 21|AE | | AF | 5 4 2110考點(diǎn): 線面角 .類型二 空間中線面角的求法方法一 垂線法使用情景:空間中線面角的求法解題模板:第一步 首先根據(jù)題意找出直線上的點(diǎn)到平面的射影點(diǎn);第二步 然后連接其射影點(diǎn)與直線和平面的交點(diǎn)即可得出線面角;第三步 得出結(jié)論 .例 3 如圖,四邊形 ABCD是矩形, AB 1, AD 2 , E 是 AD 的中點(diǎn), BE 與 AC 交于點(diǎn) F ,GF 平面 ABCD.G CBFDA E()求證: AF 面 BEG;()若 AF FG ,求直線 EG 與平面 ABG所成角的正弦值 .【答案】()證明見解析; ()1559證法 2:(坐

11、標(biāo)法)證明 1K AC K ,得 AC BE ,往下同證法 1BE1證法 3:(向量法)以 AD, AB為基底, AC AD AB BE AD AB , , AD AB 021 )AC BE ( AD AB) ( AD AB2122 21AD AB 2 1 02 AC BE ,往下同證法 1(2)在 Rt AGF 中,2 GF2AG AF (332) (33)263在 Rt BGF 中,2 GF2 2 26 3BG BF ( ) ( ) 13 3在 ABG 中,6AG , BG AB 1 3SABG12631(66)2126330656設(shè)點(diǎn) E 到平面 ABG 的距離為 d ,則131S d

12、S3GF,dSABFSGFABG12221533301063 6 22 EF2 2 2EG ,設(shè)直線 EG 與平面 ABG 所成角的大小為 ,則GF ( ) ( )3 6 230d 15 10sin . EG 2 52考點(diǎn):線面垂直的判定,直線與平面所成的角【點(diǎn)評(píng)】解決直線與平面所成的角的關(guān)鍵是找到直線上的點(diǎn)到平面的射影點(diǎn),構(gòu)造出線面角 .【變式演練 6】已知三棱柱 ABC A1B1C1 的側(cè)棱與底面邊長(zhǎng)都相等 , A1在底面 ABC 內(nèi)的射影為 ABC的中心, 則 AB1與底面 ABC所成角的正弦值為( )1 2 3 2A3 B 3 C 3 D 3【答案】 B考點(diǎn) : 直線與平面所成的角【變

13、式演練 7】在四面體 ABCD 中, AB AD , AB AD BC CD 1,且 平面ABD 平面BCD ,M 為 AB 中點(diǎn),則 CM 與平面 ABD 所成角的正弦值為( )A 22B 33C 32D 63【答案】 D11考點(diǎn): 1平面與平面垂直; 2直線與平面所成的角方法二 空間向量法使用情景:空間中線面角的求法解題模板:第一步 首先建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系并寫出相應(yīng)點(diǎn)的空間直角坐標(biāo);第二步 然后求出所求異面直線的空間直角坐標(biāo)以及平面的法向量坐標(biāo);a b第三步 再利用 sin 即可得出結(jié)論 .a b例 4 2018 衡水金卷大聯(lián)考 如圖,在四棱錐 中,底面 為直角梯形,其中 , ,側(cè)面 平

14、面 ,且 ,動(dòng)點(diǎn) 在棱 上,且 .(1)試探究 的值,使 平面 ,并給予證明;(2)當(dāng) 時(shí),求直線 與平面 所成的角的正弦值 .(2)取 的中點(diǎn) , 連接 . 則 .平面 平面 ,平面 平面 ,且 , 平面 . ,且 ,四邊形 為平行四邊形, .又 , .由 兩兩垂直,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系 .13則 , , , , , .當(dāng) 時(shí),有 ,【變式演練 8】【2018 浙江嘉興市第一中模擬】如圖,四棱錐 , 底面 為菱形, 平面 , 為 的中點(diǎn), .(I )求證:直線 平面 ;(II )求直線 與平面 所成角的正弦值 .【解析】(I )證明: ,又又 平面 ,直線 平面 .(方法二)如圖建立

15、所示的空間直角坐標(biāo)系 .設(shè)平面 的法向量 ,. 所以直線 與平面 所成角的正弦值為15【高考再現(xiàn)】1. 【2017 課標(biāo) II ,理 10】 已知直三棱柱C C 中, C 120 , 2, C CC1 1,1 1 1則異面直線1 與 C1 所成角的余弦值為( )A 32B 155C 105D 33【答案】 C【考點(diǎn)】 異面直線所成的角;余弦定理;補(bǔ)形的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】平移線段法是求異面直線所成角的常用方法,其基本思路是通過平移直線,把異面問題化歸為共面問題來解決,具體步驟如下:平移:平移異面直線中的一條或兩條,作出異面直線所成的角;認(rèn)定:證明作出的角就是所求異面直線所成的角;計(jì)算:求該角的值,

16、常利用解三角形;取舍:由異面直線所成的角的取值范圍是 0,,當(dāng)所作的角為鈍角時(shí),應(yīng)取它的補(bǔ)角作為兩條異面直2線所成的角。求異面直線所成的角要特別注意異面直線之間所成角的范圍。2. 【2017 浙江, 9】如圖,已知正四面體 DABC(所有棱長(zhǎng)均相等的三棱錐), P,Q,R分別為 AB,BC,C A上的點(diǎn), AP=PB, BQ CR 2QC RA,分別記二面角 DPRQ,DPQR,DQRP的平面角為 ,則A B C D【答案】 B3. 【2017 課標(biāo) 3,理 16】a,b 為空間中兩條互相垂直的直線,等腰直角三角形 ABC的直角邊 A C所在直線與 a,b 都垂直,斜邊 AB以直線 A C為旋

17、轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn),有下列結(jié)論:當(dāng)直線 AB與 a 成 60 角時(shí), AB與 b 成 30 角;當(dāng)直線 AB與 a 成 60 角時(shí), AB與 b 成 60 角;直線 AB與 a 所成角的最小值為 45 ;直線 AB與 a 所成角的最小值為 60 .其中正確的是 _. (填寫所有正確結(jié)論的編號(hào))【答案】【解析】試題分析:由題意, AB 是以 AC為軸, BC為底面半徑的圓錐的母線,由 AC a, AC b ,又 AC圓錐底面, 在底面內(nèi)可以過點(diǎn) B,作 BD a ,交底面圓 C 于點(diǎn) D,如圖所示, 連結(jié) D E,則 D EBD, DE b ,連結(jié) AD,等腰 ABD中, AB AD 2 , 當(dāng)直線 AB

18、與 a 成 60 角時(shí), ABD 60 ,故 BD 2 ,又在 RtBDE 中, BE 2, DE 2 ,過點(diǎn) B作 B FD E,交圓 C于點(diǎn) F,連結(jié) A F,由圓的對(duì)稱性可知 BF DE 2 ,17ABF 為等邊三角形, ABF 60 ,即 AB與 b 成 60 角,正確,錯(cuò)誤 .由最小角定理可知正確;很明顯,可以滿足平面 ABC直線 a,直線 AB 與 a 所成的最大角為 90 ,錯(cuò)誤 .正確的說法為 .【考點(diǎn)】 異面直線所成的角4. 【2017 北京,理 16】如圖,在四棱錐 P-ABCD中,底面 ABCD為正方形,平面 PAD平面 ABCD,點(diǎn) M在線段 PB上,PD/ 平面 MA

19、,C PA=PD= 6 ,AB=4(I )求證: M為 P B的中點(diǎn);(II )求二面角 B- PD- A的大??;(III )求直線 M C與平面 BDP所成角的正弦值如圖建立空間直角坐標(biāo)系 O xyz,則 P (0,0, 2) , D (2,0,0) , B( 2, 4,0) ,BD (4, 4,0) , PD (2,0, 2) .設(shè)平面 BDP 的法向量為 n (x, y, z) ,則nnBDPD00,即4x 4y 02x 2z 0.令 x 1,則 y 1, z 2 . 于是 n (1,1, 2) .平面 PAD 的法向量為 p (0,1,0) ,所以cosn p 1|n | p| 2.由

20、題知二面角 B PD A 為銳角,所以它的大小為. 3195. 【2017 浙江, 19】(本題滿分 15 分)如圖,已知四棱錐 PABCD,PAD是以 A D為斜邊的等腰直角三角形, BC / AD ,C DAD,PC=AD=2D C=2C B,E為 P D的中點(diǎn)PE DAB C()求直線 CE與平面 PBC所成角的正弦值【解析】PFH QE DANB C M【考點(diǎn)】求線面角6. 【2017 江蘇, 22】 如圖, 在平行六面體 ABCD-A1B1C1D1 中,AA1平面 ABCD, 且 AB=AD=2, AA1= 3 ,BAD 120 .(1)求異面直線 A1B與 AC1 所成角的余弦值;

21、21【考點(diǎn)】空間向量、異面直線所成角【名師點(diǎn)睛】利用法向量求解空間線面角的關(guān)鍵在于“四破”:第一,破“建系關(guān)”,構(gòu)建恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系;第二,破“求坐標(biāo)關(guān)”,準(zhǔn)確求解相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo);第三,破“求法向量關(guān)”,求出平面的法向量;第四,破“應(yīng)用公式關(guān)”.7.【2017 天津,文 17】如圖, 在四棱錐 P ABCD 中,AD 平面 PDC ,ADBC ,PD PB,AD 1,BC 3, CD 4, PD 2 .(I )求異面直線 AP 與 BC 所成角的余弦值;(II )求證: PD 平面 PBC ;()求直線 AB 與平面 PBC 所成角的正弦值 .23【反饋練習(xí)】1. 【2018 河北邢臺(tái)市育才

22、中學(xué)模擬】如圖,長(zhǎng)方體 ABCD A1B1C1D1 的底面是邊長(zhǎng)為 1的正方形,高為2,M 、N 分別是四邊形BB C C 和正方形 A1B1C1D1的中心,則直線 BM 與 DN 的夾角的余弦值是( )1 1A.3 1010B.7 1030C.5 3434D.106【答案】 B【解析】以AB, AD, AA 為 x, y, z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則:11 21 1 1 2 7 10BM ,0,1 , DN , ,2 , cosBM , DN .2 2 2 1 1 1 30 1 44 4 4本題選擇 B 選項(xiàng).點(diǎn)睛:異面直線所成的角與其方向向量的夾角:當(dāng)異面直線的方向向量的夾角為銳角或直角時(shí)

23、,就是該異面直線的夾角;否則向量夾角的補(bǔ)角是異面直線所成的角 .2【山西大學(xué)附中 2018 屆高三第二次模擬測(cè)試數(shù)學(xué)(理)試題】已知三棱錐 P ABC 的各棱長(zhǎng)均相等,O是 ABC的中心, D 是 PC 的中點(diǎn),則直線 PO與直線 BD 所成角的余弦值為( )A.23B.73C.12D.13【答案】 A25故答案選 A點(diǎn)睛:本題考查異面直線所成角的問題,根據(jù)條件先通過直線的平行構(gòu)造出異面直線所成角的平面角,然后進(jìn)行解三角形,注意題目中一些數(shù)量關(guān)系3【2018 黑龍江齊齊哈爾市第八中學(xué)模擬】 已知正方體ABCD A B C D ,E是棱 CD的中點(diǎn), 則直線 A1E1 1 1 1與直線 BC1所

24、成角的余弦值為( )A. 0 B.13C.33D.2 23【答案】 A4. 【 2018 湖 南 五 市 十 校 教 研 教 改 共 同 體 聯(lián) 考 】 如 圖 , 四 邊 形 ABCD 與 BDEF 均 為 菱 形 ,DAB DBF 60 ,且 FA FC .(1)求證: AC 平面 BDEF ;(2)求直線 AF 與平面 BCF 所成角的正弦值 .27則sin cosAF ,nAF nAF n105.5【2018 湖北八校第一次聯(lián)考】 四棱錐 S ABCD中, AD BC , BC CD,0SDA SDC 60 ,AD DC1 1BC SD , E 為SD的中點(diǎn) .2 2(1)求證:平面

25、AEC 平面 ABCD;(2)求 BC 與平面 CDE 所成角的余弦值 .面 ECD 面 OEF , OF 在面 ECD射影為 EF , EFO 的大小為 BC 與面 ECD 改成角的大小 , 設(shè)AD a,則aOF ,23EF a2cos EFOOFEF33, 即 BC 與 ECD 改成角的余弦值為33.6【2018 河南鄭州市第一中學(xué)模擬】如圖,在四棱柱ABCD A B C D 為長(zhǎng)方體,點(diǎn) P 是CD 上的一點(diǎn) .1 1 1 1(2)若 AB 2 ,BC CC1 1,當(dāng) DP DC (0 1)時(shí),直線 A1C 與平面 PBC1所成角的正弦值是否存在最大值?若存在,求出 的值;若不存在,請(qǐng)說

26、明理由 .291 12 2則sinn AC1n AC11 11 16 2 6 2224 1 4 11 1令2 t 2,t ,則 t 3, ,1 1所以sint 1 12 23 1 1 1t2 6 6 36 2 1 12t 6 64 tt 4所以當(dāng)1 1t 6,即 t 6, 時(shí), sin 取得最大值 1.7 【 2018 廣 西 玉 林 市 陸 川 中 學(xué) 期 中 】 如圖 所 示 , PA 與 四 邊 形 ABCD 所 在 平 面 垂 直 , 且PA BC CD BD, AB AD , PD DC .(1)求證: AB BC;(2)若 PA 3, E 為 PC 的中點(diǎn),設(shè)直線 PD 與平面 B

27、DE 所成角為 ,求 sin .318. 【2018 吉林舒蘭第一高級(jí)中模擬】 如圖,在四棱錐 P ABCD 中, PA 平面 ABCD, AB BC 2,AD CD 7 , PA 3, ABC 120 , G 為線段 PC 上的點(diǎn)(1)證明: BD 平面 PAC ;(2)若 G 是 PC 的中點(diǎn),求 DG 與平面 APC所成的角的正切值【解析】(1)證明:在四棱錐 P ABCD中, PA 平面 ABCD , PA BD . AB BC 2, AD CD 7 .9. 【 2018 廣 雅 中 學(xué) 、 東 華 中 學(xué) 、 河 南 名 校 聯(lián) 考 】 如 圖 , 在 三 棱 柱ABC A B C

28、中 ,1 1 10BA BC BB1, ABC 90 , BB1 平面 ABC ,點(diǎn) E 是 A1B 與 AB1 的交點(diǎn),點(diǎn) D 在線段 AC 上,B1C / / 平面 A1BD .(1)求證:BD AC ;1(2)求直線AC 與平面 A1B1D 所成的角的正弦值 .133(2) 令 AB 1,則 BC B B1 1,如圖,以 B 為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系 B xyz ,則1 1 1 1A 1,0,1 ,B 0,0,1 , C 0,1,0 , D , ,0 ,得 B1 A1 1,0,0 , B1D , , 1 ,1 12 2 2 2設(shè) m x, y,z 是平面 A1B1D 的一個(gè)法向量,則m B A x 01 1m B A1 1 1 1m B D m B D x y z1 1 1 12 20,令 z 1,得 m 0,2,1 ,又A1C 1,1, 1 , 設(shè)直線 A1C 與平面 A1B1D 所成的角為 ,則si

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