遼寧省營(yíng)口市2018屆中考生物模擬試題三【附答案】

1、遼寧省營(yíng)口市2018屆中考生物模擬試題（三）（考試時(shí)間：40分鐘，試卷滿分：50分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共15分。將正確答案的序號(hào)填在下面的表格內(nèi)）題號(hào)123456789101112131415答案12018 年 5 月，世乒賽即將在瑞典火熱進(jìn)行。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì) 進(jìn)行以下步驟：相應(yīng)的骨受到牽引；骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)；骨骼肌接受神經(jīng) 傳來(lái)的 興奮；骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序ABCD2瘧疾由侵入人體的瘧原蟲(chóng)引起，主要通過(guò)蚊子叮咬進(jìn)行傳播。瘧疾傳播速度快、范圍廣、致死率高，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患 者體內(nèi)瘧原蟲(chóng)的發(fā)育，治療瘧疾效果顯著，將瘧疾致死率降低了一

2、半。屠呦呦因此榮獲 2015 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下面有關(guān)說(shuō)法不不正確是 A隔離并用青蒿素治療患者屬控制傳染源 B消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑C瘧原蟲(chóng)是瘧疾的傳染源 D鍛煉身體提高免疫力屬保護(hù)易感人群3下列關(guān)于病毒的敘述正確的是 A經(jīng)過(guò)人工處理的減毒或無(wú)毒的病毒可以制成疫苗預(yù)防所有傳染病 B病毒可以在含有其需要的全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基中繁殖 C利用病毒侵染活細(xì)胞的特性，病毒可作為轉(zhuǎn)基因過(guò)程中攜帶某些基因的運(yùn)輸工具 D人如果患上口蹄疫疾病，可以通過(guò)注射抗生素治療4以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的選項(xiàng)，不正確的是 A各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力 B生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行

3、生存斗爭(zhēng)C自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存D害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)不斷選擇的結(jié)果5小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)如圖分析下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中與放大倍數(shù)的乘積D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴6如果我們的皮膚不慎被劃破，我們會(huì)感到疼、會(huì)流血，這說(shuō)明人皮膚含有不同的組織，以上事例中皮膚不包含的組織是A. 上皮組織B. 肌肉組織C. 結(jié)締組織D. 神經(jīng)組織7小明在實(shí)驗(yàn)課上觀察完黑藻后，將黒藻放進(jìn)了生物角的魚(yú)缸里，他認(rèn)

4、為這樣可使小魚(yú)和黑藻都生活得更好。在這個(gè)小生態(tài)系統(tǒng)中，小魚(yú)和黒藻分別承擔(dān)的角色是：A. 消費(fèi)者分解者B. 生產(chǎn)者消費(fèi)者C. 消費(fèi)者生產(chǎn)者D. 分解者消費(fèi)者8地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是，制造氧氣最多的是生態(tài)系統(tǒng)，有“地球之腎”之稱(chēng)的是生態(tài)系統(tǒng)。以下選項(xiàng)中正確的是（）A. 海洋，森林，濕地 B. 海洋，草原，農(nóng)田 C. 生物圈，海洋，濕地 D. 生物圈，森林，濕地9根能不斷生長(zhǎng)的原因是（）A. 成熟區(qū)細(xì)胞分裂 B. 分生區(qū)細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)C. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng) D. 分生區(qū)細(xì)胞分裂10.呼吸是生命的標(biāo)志生物體通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物，提供自身生命活動(dòng)所需的（）A. 二氧化碳 B. 氧氣C. 水D

5、. 能量11動(dòng)物生活所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來(lái)自于（）A. 綠色植物的光合作用 B. 本身的呼吸作用C. 各種草食性動(dòng)物 D. 各種肉食性動(dòng)物12某幼兒缺鈣，服用鈣片仍不見(jiàn)明顯療效，這時(shí)應(yīng)加服（）A. 維生素D B. 維生素CC. 維生素B1 D. 維生素A13下列是為一名要參加中考的初中生準(zhǔn)備的一份午餐食譜搭配最合理的是（）牛肉燉蘿卜紅燒肉油炸帶魚(yú)炸薯?xiàng)l青椒炒肉黃瓜雞蛋湯香腸西紅柿炒雞蛋米飯饅頭A. B. C. D. 14如圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中不加任何物質(zhì)，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時(shí)后，其中正確的圖示是（）A. B. C. D. 15如果某

6、人的尿量比正常情況下增加數(shù)倍，可能發(fā)生病變的部位是（）A. 腎小囊 B. 腎小管 C. 腎小球 D. 收集管二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)題（5分）16某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體，呈白色）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將銀邊天放在黑暗處一晝夜；用裝有固體氫氧化鈉的透明塑料袋將部分枝葉密封；把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后，摘下葉片A、B；將葉片放入裝有酒精的燒杯中，隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素；把脫色后的葉片用清水漂洗后，滴加試劑，進(jìn)行產(chǎn)物檢驗(yàn)。請(qǐng)分析回答：（1）步驟中滴加的試劑是 。滴加試劑后，圖中處不變藍(lán)，處變藍(lán)；處 ，原因是塑料袋中缺少二氧化碳，不能產(chǎn)生 。（2）實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗處一晝夜，目

7、的是在無(wú)光條件下植物通過(guò) 將貯存的有機(jī)物消耗殆盡。（3）塑料袋內(nèi)壁會(huì)有水珠出現(xiàn)。這主要是植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉表皮上的氣孔以氣體形式散失出來(lái)的，這個(gè)過(guò)程叫做 。三、綜合分析題（30分）17.（4分）如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(l）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是 。（填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”或“分解者” ) (2）圖中有 條食物鏈：(3）寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈： (4）若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害，導(dǎo)致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的。18（6分）下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖中在開(kāi)花前

8、保護(hù)花內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是 _和 _，后者開(kāi)花后還可吸引昆蟲(chóng)傳粉。 (2)與生殖有關(guān)的兩大結(jié)構(gòu)是 _和 _。(3)受精完成后， _會(huì)發(fā)育成果實(shí)， _會(huì)發(fā)育成植物體的種子。19(7分)科學(xué)家將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了染色體圖譜如圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖，請(qǐng)分析回答：（1）染色體是遺傳物質(zhì)的載體，從成分上看，染色體由 和 組成；（2）根據(jù)如圖染色體組成可以判斷，甲為 性的染色體組成，其性染色體表示為 乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有 條染色體，其中性染色體的組成是 ；（3）若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們?cè)偕诙?，生男孩的可能性?；20（8分）如圖是人體血液循環(huán)途徑示意

9、圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）血液循環(huán)分為 和 。血液循環(huán)的動(dòng)力器官是心臟，心臟主要是由 組織構(gòu)成。心臟的四個(gè)腔中壁最發(fā)達(dá)的是 。（2）與左心房相連的血管是 ，流 血。（3）肺循環(huán)的起點(diǎn)是 ；由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，由動(dòng)脈血變成了 血。21（5分）右圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類(lèi)型，分別是球菌、 和螺旋菌。（2）細(xì)菌被稱(chēng)為原核生物，是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有 。（3）圖中的對(duì)細(xì)菌具有 作用。（4）大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是 （填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），它們能將有機(jī)物分解無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的 。答案：一、選擇題 CAACA BCCBD AABDB二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)題16。 碘液 不變藍(lán) 淀粉