xia閱讀筆記示例.ppt

1、,應摘錄什么材料進行賞讀？ 、可供我們引用到我們作文中的精警之句； 、可供我們借鑒、仿用的文采句； 、可供我們分析的精彩段落； 、可供我們作為寫作例子的事例； 、可供我們探究的細節(jié)、情節(jié)、寫作手法和人物形象等。,二、讀書寫書評的目的 一是為高三的現代文閱讀的語言分析題、探究題作準備； 二是增強了寫作能力，豐富了寫作素材； 三是提高了閱讀速度，提升了閱讀能力； 四是對我們人格培養(yǎng)有良性熏陶作用，對個人總體能力的提升。,一、怎么做好閱讀筆記？賞讀分幾類？,（一）點評式批注 時間：2009.9.14 篇目:沈從文邊城 摘錄：夢中靈魂為一種美妙的歌聲浮起來了，仿佛輕輕的各處飄著，上了白塔，下了菜園，到

2、了船上又復飛躥過懸崖半腰去作什么呢？摘虎耳草！ 賞析：文章對人物的心理描寫是特別獨到的，用細致入微、逼真?zhèn)魃竦男睦砜坍嬘赏舛鴥鹊亟沂玖诉@群茶峒兒女的成長歷程。 選段是翠翠夢里聽到儺送在山崖上為她唱歌的時候的心理描寫。短短一句話，把想象、幻境、聯想糅合于一體，字里行間則灌注著流動的意緒。這是翠翠大膽奇特的愛情夢境，對純潔愛情無限的憧憬，同時也是她對儺送愛情的真實感受。作者將情竇初開的山村少女如此豐富美好的內心世界，描寫得細膩如詩，留下令人回味的美的感受。這些人，注定有著最動人的事。(高一7曾靜怡),時間：2009.9.14 篇目:羅貫中三國演義 摘錄：(略) 賞析：本段寫張飛怒鞭督郵，刻畫精細。

3、先從張飛接到消息大怒寫起，“睜圓環(huán)眼”、“咬啐鋼牙”、“滾”、“徑入”一系列的動詞直接到位地表現出張飛“怒的形象”，同時讓人感受到其怒氣之盛，氣勢之兇，也突出了張飛魯莽粗暴的性格特點。鞭打督郵時，更是抓住了督郵的反應，其狼狽不堪的形象，反襯出張飛的強暴。整段盡管寫出張飛的魯莽粗暴，但又突出其正義感和愛民之心。 三國演義描寫督郵求賄不成處處刁難劉備，惹得張飛怒鞭督郵。把官場的丑、張飛的魯、劉備的正，描述得絲絲入扣。雖不符合史實，不過情節(jié)鋪設相當精彩，生動刻劃了老實人在丑陋官場的為難和無奈。 （高一8葉俊健）,（二）質疑式批注 時間：2009.9.14 篇目:沈從文邊城 摘錄：（略） 賞析：（節(jié)選

4、）人們歷來把邊城的主旨概括為：表現的是一種優(yōu)美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式。我對此說法不敢茍同。文章極力描寫了一幅恬靜優(yōu)美的湘西風情畫的同時，也展示了一種閉塞、落后、野蠻、貧困、勢利的違背美好人性的人生形式。如，買賣媳婦，娼妓盛行，環(huán)境險惡，討生艱難。,篇目：項鏈 作者：法國莫泊桑 摘錄：略 賞讀：(節(jié)選)一串假項鏈，十年辛酸淚。她為了還錢而努力拼命地賺錢，可能這是她虛榮的報應，認為她活該?？墒俏也徽J同。失去項鏈以后，她可以選擇隱瞞，以假項鏈背同學；她可選擇逃離，躲避債務?？墒撬龥]有這么做，她選擇了誠實，選擇了面對。她在勞動的過程中，不但沒有抱怨工作的辛苦，還很堅強，堅持做到還債務十年

5、，這是多么需要驚人的耐性及韌性啊，她的靈魂精神得到了升華。羅瓦賽爾太太雖然失去了自由，但我覺得她得到了幸福，一種沒有任何虛榮構作的幸福。 （高一7陳嘉琪）,篇目：孔雀東南飛 作者：南朝樂府民歌 摘錄：略 賞讀： 人們都鄙視你的軟弱，會指責你對愛妻的不信任，會唾棄你在選擇與蘭芝殉情時的猶豫徘徊，但我還是理解你。在母親與愛妻之間，誰能想到你的無奈，倘若你為了蘭芝指責母親的不是，人們就會說你不孝；若為了母親而指責蘭芝，人們又會說你不仁。在二者之中，你始終不能責怪你母親，因為她是含辛茹苦養(yǎng)大你的；但對于妻子，你不忍心傷害，所以只希望她能理解。我明白這不是你對蘭芝的不信任，只是一種抱怨，你所承擔的壓力，

6、所幻想的幸福，你堅如磐石的執(zhí)著，都證明你是堅強的而不是軟弱的，但是一個人再怎么堅強，也無法與整個社會禮教抗衡，于是你選擇了死來捍衛(wèi)愛情。所以在許多人的的唾棄聲之中，我依舊選擇理解你。（高一8林雋）,（三）感想式批注 時間：2009。9。14 篇目：簡愛英國 夏洛蒂勃朗特 摘錄：（略） 賞析： 寬容，當面對瑞德姨媽無數次的偏見的對待時，仍舊使幼小的簡希望得到姨媽的認同；寬容，當姨媽病重時，使簡愛毅然回到姨媽身邊；寬容，當他又一次面對厭惡她的姐姐們，卻露出了善意的幫助；寬容，想起那些曾經恨過的人們，卻開始為他們禱告。 每讀一遍都有新的體驗，這就是名著的特性吧。而只有在讀了這么多遍以后我才發(fā)現，這種

7、寬容乃是她最為深沉的品質。 （高一7林彤）,時間：2009。9。14 篇目：紅樓夢 曹雪芹 摘錄： 好了歌 古今將相在何方？荒冢一堆草沒了！ 世人都曉神仙好，只有金銀忘不了！ 終朝只恨聚無多，及到多時眼閉了。 世人都曉神仙好，只有嬌妻忘不了！ 君生日日說恩情，君死又隨人去了。 世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了！ 癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了？,賞讀： 好了歌與甄士隱對好了歌的詮釋，是本回中的精華所在。好了歌更是合轍壓韻，瑯瑯上口，讓人讀后不覺一笑。但笑的背后，不免深思。正如甄士隱所言，昔日的榮華富貴，最后都只是為他人作嫁衣裳，自己卻是一堆長滿枯草的荒冢，閉上眼一片的漆黑，得到的卻是親人的離開，

8、兒孫的忤逆的結局。神仙是好，但是神仙無欲無求。凡人渴望做神仙，卻放不下人間美好的種種。時間流逝，當年的青春、功名、利祿，也只是滿紙荒唐言，其中辛酸又有誰去探討呢？一個人去世，還有更多人會接踵而至，繼續(xù)涂寫那滿紙荒唐言。后人看著確實荒唐，然而這世上的人，即使是一切只為他人作嫁衣嫁，但是仍舍不得一身臭蟲皮囊；即使結局是一枯骨，但是忘不了富貴榮華，忘不了功名利祿。于是世人蠅營狗茍，趨炎附勢，欲壑難填，你方唱罷我登場。多少人忘得了，多少人只羨不羨仙。(高一7陳鳳斐),（四）整體評價式 時間：2009。9。14 篇目：錢鐘書圍城 摘錄：（略） 賞析：在翻開它之前，我從未看過一本這樣的書，這樣寫人，這樣寫

9、人心，這樣寫人性。 那貫穿全文的犀利諷刺，把人性中的欺詐、虛榮、軟弱和無奈，都淋漓盡致地揭露出來。主人公方鴻漸，在圍城所塑造的形形色色的人物形象中，或許算一個本質不壞的人。但他那著名的克萊登大學假博士文憑，是他華麗的遮羞布，更是他人生的第一個污點。又如李梅亭偷吃烤地瓜、陸子瀟以國防部、外交部信封唬人、范小姐用不通的英文假冒作者贈書給自己等等，他們?yōu)槿藥煴恚加幸粡垈紊频拿嫫?，所做的勾當，讓人可笑、可氣、可嘆。,捫心自問，做過這些事的似乎不止這些人，有時也包括自己。其實，每個人都是一個圍城人，都有不為人知的陰暗面，也許還在自鳴得意。錢鐘書用那把鋒利的筆刀，戳穿了他們，更戳穿了我們。 曾幾何時，我

10、笑著翻開了圍城。卻不知，我是在笑自己。,讀這本書前，我了解了一下時代背景。1833年，法國資本主義建立，波旁王朝復辟，此地時資產階級已經強大起來，復辟王朝向資產階級作出讓步。而本書描寫的葛朗臺就是資產階級暴發(fā)戶的一個代表人物，他冷酷、自私、吝嗇，除了愛錢如命之外對任何人都不會有一點情感。他在生意場陰險狡詐，唯利是圖；在家庭生活中更是尖酸刻薄，更利用女兒通過逼婚而獲得不少的財產?？墒?，這樣的一個人，整個索繆城里卻沒有一個人恨他，反倒是敬佩他，把他看成索繆城的光榮。他實際上成了人心心目中的上帝，因為他代表了在那個社會至高無上的權力，一種無所不能的金錢勢力。為什么會這樣呢？當時的整個社會是一種資產階

11、級的貪婪自私甚至罪惡的資本主義社會，人人愛財如命，而作者正是借此來諷刺當時社會，但是與葛朗臺形成鮮明對比的是葛朗臺太太的圣潔和歐也妮的善良慷慨。她相信愛情，相信夏爾不會背叛他，但是這柔弱的婦女她們卻又什么也改變不了。最后，葛朗臺太太甚至因此死去，在這個家庭 里，歐也妮和葛朗臺太太雖然也散發(fā)過一些光亮，但是這顆明星注定要黯談下去，因為圣潔的價值觀在金錢統(tǒng)治的社會時只能遭到無孔不入情的蹂躪。這又給我們揭露了一個如此無奈、可悲的資本主義社會。,21科學語言的生動性是與準確性緊密聯系的，在文中三個劃線句子中任意選取一句，賞析其語言特色。（6分）,試題回顧,21第二句。這句話運用了比喻的修辭手法，將胚芽

12、成長成植物的過程比作找開折扇和展寬、前進的河流，生動、傳神地詮釋了“發(fā)展”或“進化”的概念。將科學語言的生動性與準確性緊密地聯系起來。既增加了文章的趣味性和活力，又準確地說明了科學的道理。 （寫出句子中為使語言生動而使用的修辭手法，2分；結合說明對象或目的進行分析，2分；指出其準確性與生動性的統(tǒng)一，2分。）,16結合作品，請概括“石頭”這一人物形象的性格特點并具體分析。（4分） 17“村主任的調解”這一情節(jié)在文章中起什么作用？（5分）,探究題 20.文中第5段（“而事實上，就在別了，司徒雷登發(fā)表前不久司徒雷登有燕園靈魂、燕京之父的美譽”）是否帶有作者的傾向性？請談談你的看法。（5分） 2009

13、惠州一模 探究題 18文章結尾說“就這樣，一場悲劇變成了喜劇”，你覺得這是一場喜劇嗎？（6分） 韶關一模文學類文本,21有人說“一個不懂IT的電腦精英，創(chuàng)辦了全球最大的電子商務網站-阿里巴巴”。通讀全文，請舉例說明從馬云的成功經歷中，你得到了哪些啟示。（6分） 2009韶關一模實用類文本,16.小說第一自然段的描寫有什么作用？（4分） 【景物描寫的手法分析】 17.作品在塑造司機這個人物形象時，為什么要設置“司機曾目睹軌道上釀成的四次悲劇”和“小屋母女給司機留下深刻印象”這兩個情節(jié)？（5分） 【形象賞析題】 18.小說是如何通過對比來展現主人公的心理落差的？你認為作品反映了怎樣的一種思考？（6

14、分） 【理解題、探究題】 2009廣州一模,16你認為隨著“遠去的郵車”，“遠去”的究竟是什么?“遠去”的原因又是什么？ （4分） 17文章最后一段的 處可以加上“？”、“！”或雙標點“？！”等，請你根據文章的整體風格和情感基調，說說這里用哪一個標點更有味道。（5分） 18請對本文中蘊含的作者的情感、態(tài)度與價值觀進行評價。（6分） 深圳一模,19根據選文，請分別概括“我們仨”的人格魅力。（5分） 20作者說，“人世間不會有小說或童話故事那樣的結局”，又說“人間沒有單純的快樂”，你同意作者的觀點嗎？為什么？（4分） 21楊絳先生的作品在選材和語言方面都有其獨特之處。請結合文本作簡要分析。（6分）

15、 （1）選材： （2）語言： 2009珠海一模,16答案：描寫了蒼翠山巒、層層疊疊的梯田、趕牛群的牧童、穿蓑衣的山地漢子等物象，構成了一幅朦朧迷醉的煙雨江南圖，透露平和而安詳的氣息。（2分）為后文寫作者對蓑衣的懷念做好了鋪墊。（2分）,17（5分）答案（1）它體現了勞作的艱辛和愉悅（2）它是堅守生活清寒貧窮的象征（3）它是自由狂放（瀟灑逍遙）志趣的體現 （4）它是對失落的寧靜平和的鄉(xiāng)村生活的渴望 （意思對即可。答對一點得一分，兩點得三分，三點得滿分）,18答案：因為在經濟發(fā)展的大潮中，人往往為名利所累，來自江南的主人在物質得到滿足的同時卻失落了曾經寧靜自由瀟灑的心，失落了曾經清雅的志趣，失落了

16、曾經平和的生活。（3分）這里的“內心的救贖”實際寫出了現代人對自由、高遠（清雅）、平淡的生活的向往和渴望。（3分）（意思對即可斟酌給分）,（論點）自信，但不能盲目。（論據）三國時的馬謖乃蜀軍一員大將。鎮(zhèn)守街亭，他把二十萬大軍駐扎在高山上，久經沙場的老將王平力勸他撤離此山，理由讓在場的將士信服，但唯有馬謖仍然堅持自己的意見，結果被司馬氏圍山斷水，放火燒山，蜀軍不戰(zhàn)而亂，幾乎全軍覆沒。馬謖也依軍法被處斬，身首異處。（分析）假如當初馬謖不狂妄自大，不盲目自信，能夠聽取他人的意見，選擇有力地勢防守，那么司馬氏又怎么能在這次戰(zhàn)爭中輕易取勝呢？他自己又怎么可能身首異處呢？可見，人不能盲目自信。,我心中的絳

17、珠仙草，我欣賞你的姿容，我欣賞你的才氣，我甚至欣賞你自傷自憐、多愁善感的性格。你多情善感，經常觸景生情。因為愛花，才葬花；因為傷逝，才悲憤；因為在乎和珍視，才爭吵；也因為前生注定的悲劇結局，才顯出人生的虛幻凄涼。姐妹們都嬉笑于五月花間時，你卻挑著花鋤，帶上絹袋，到花落的地方去收拾。徘徊在樹下花間的是你“嫻靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風”的身影。地上的每一片落紅，都染上你感觸的淚水；絹袋中的每一瓣落英，都經過你纖弱的雙手的撫摸。當你將一抔黃土掩上絹袋的時候，你又想到自己的命運，是否會像花一樣“玉消香斷有誰憐？”別說是寶玉，就算呆霸王薛蟠，看到你如此光景，聽到你吟唱“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”時，也都會感觸落淚的。,“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！被ǖ拿\就是你的命運。這是用熱血和生命寫就的心曲，是與這個世界決裂的檄文，它真實地展露了一個充滿痛苦與充滿矛盾又獨抱高潔、