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1、初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案篇一:初中 畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案為切實做好 2011 年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價工作,我校根據(jù)關(guān)于做好 2011 年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價工作的通知(深教【 2011 】 130 號)和 鹽田區(qū) 2011 年初中 畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價工作方案,制定了深圳市沙 頭角中學(xué) 2011 年初中 畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案, 現(xiàn)予公布和印 發(fā),請各有關(guān) 單位認(rèn)真組織實 施。一、指 導(dǎo)思想與 評定原則1、使學(xué)校能更好全面地 貫徹國家的教育方 針,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深入 實施素質(zhì)教育,促 進(jìn)學(xué)生的全面 發(fā)展,進(jìn)一步提高教育教學(xué) 質(zhì)量。2、建立健全初中 畢業(yè)生
2、綜合評價制度和 長效機(jī)制,全面 評價學(xué)生 綜合素質(zhì),改變以升學(xué)考試科目分?jǐn)?shù) 簡單相加作為唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法。3、學(xué)生 綜合表現(xiàn)評定堅持公平、公正、公開的原作出全面、客 觀、科學(xué)的 評價。則,使綜合評價工作 規(guī)范操作, 給學(xué)生二、組織機(jī)構(gòu)1.學(xué)校成立 “初中 畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價工作委 員會 ”。主 任:古崇裕副主任: 陳水興、呂寧靜、曾立文、委 員:賀校平(初三 賀嘉麗同學(xué)家 長)、辛 量、高 華明、李小年、葉常 環(huán)、聶景泰、 駱小奎、 譚國紹、鄒潔丹、李 樺、伍 鵬、姜 雁、徐 紅萍、李 維、鄭偉穎、林 映(經(jīng)公示后報區(qū)教育局備案)。2、職責(zé):制定 評定工作的 實施細(xì)則與具體程序; 認(rèn)定評定小
3、組成員;對校內(nèi)各班 級評定工作進(jìn)行指導(dǎo);認(rèn)定評定結(jié)果、接受咨 詢、投訴和復(fù)議申請。3、學(xué)校 評定工作委 員會下設(shè)兩個小 組:(1)學(xué)校 評定小組各班評定成員及分工( 見下表)項目分工組別教師評價分值占 50% 學(xué)生互評占 50%公民與道德修養(yǎng) 學(xué)習(xí)態(tài)度與能力 運動與身心健康 審美與表現(xiàn) 實踐與創(chuàng)新 關(guān)鍵性表現(xiàn)(資料整理) 學(xué)生自 評、互評、家長評工作組織一班組長:李 樺 李 樺葉常環(huán)李廣漢 李 樺劉 燕劉 靜 駱小奎房珍玲 甘雨來 鄒潔丹 伍 鵬李廣漢 李廣漢劉 燕 李 樺篇二:初中 畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價系統(tǒng)使用注意事 項 2015 版初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價系統(tǒng)使用注意事 項1、系統(tǒng)升級,外網(wǎng)地
4、址 為 120.197.44.4 ,內(nèi)網(wǎng)地址不 變2、系統(tǒng)登錄建議使用 ie 瀏覽器的兼容模式左 1 圖標(biāo)為 兼容模式按 鈕3、界面1)菜單欄居左顯示2)【統(tǒng)計報 表】的各子 欄目分列 顯示3)【學(xué)生管理】子欄目中【基本信息】、【修改學(xué)生成績與教師評語】、【修改 評價等級】該三項請分開每一 項輪流錄入。4、【綜合表現(xiàn)評價計算(全部 評委)】、【 綜合表現(xiàn)評價計算(教 師評委)】子 欄目統(tǒng)計項已改到【其他管理】的【數(shù)據(jù) 統(tǒng)計】內(nèi), 該兩項功能在 錄入未完成期 間屏蔽使用。 統(tǒng)計功能開 發(fā)時間 : 5 月 15 日后excel 表要求:1、班號、流水號 編碼規(guī)則 :從 01 到 99 編號,不能空
5、號。2、“教師編號”或“學(xué)生編號”在 a1 單元格,第 1 行是字段名。3、中文或數(shù)字不能使用全角符號。4、字符之 間不能有空格,表格之間也不能有空格。5、名字不能使用其他代碼代替。6、“教師編號”或“學(xué)生編號”列的 “單元格格式 ”為 “文本 ”。7、注意不能出 現(xiàn)漏填現(xiàn)象。8、excel 表樣表在評價系統(tǒng)內(nèi)有下載 。其他注意事 項:9、內(nèi)容未填寫完 畢,所有內(nèi)容,不能打印。10 、生僻字使用 “ 代*”替。11 、班號由系 統(tǒng)自動編號是什么意思?在系統(tǒng)直接添加名 單時,班號自 動編寫 .12.統(tǒng)計報 表欄目內(nèi), 綜合表 現(xiàn)評價計算 (全部 評委)以及 綜合表現(xiàn)評價計算 (教師評委)兩個按 鈕不要隨意按 動,如查看評價結(jié)果,請選擇 打印綜合表現(xiàn)評價 按鈕。篇三:初中 畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價表方龍自我評價:我是一個很具有 團(tuán)隊合作精神的人,具有良好的管理能力,關(guān)心集體和他人,能與同學(xué)搞好關(guān)系,善于與他人合作共同進(jìn)步。在學(xué) 習(xí)上,我追求 進(jìn)步,嚴(yán)格要求自己,不作弊,不投機(jī)取巧,腳踏實地,艱苦奮斗。在生活中,我尊近師長,尊敬父母,待人處事很有禮貌,與同
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