初中體育教學計劃

1、初中體育教學 計劃篇一：初 三 年 級 體 育 教 學 計 劃初 三 年 級 體 育 教 學 計 劃（ 2014 2015 學年第一學期）本學期我將以 “健康第一、面向全體、培養(yǎng)能力、 發(fā)揮特長”為我的教學宗旨。 結合實際積極開展體育教學研究，提高教學 質量。一、教學 質量基本情況分析1、走進學生心靈，尊重學生選擇，給學生一個快 樂的青春。初三年 級是我從初一 帶上來的學生，上 課有嚴格的規(guī)范要求，大部分學生體育素 質較好，他們敢于實踐。學生體育基本功也不 錯，上學年體育達 標成績令人滿意。本人特 別喜愛學生。雖然我上 課嚴格要求學生，但平 時與學生一起玩 樂，游戲，關心學生，所教學生都很喜歡

2、我，聽我的 話，愿意和我交流， 這些給我的教學 實施帶來了有利的條件。初三學生已經具有獨立思考 問題的能力，教 師重視學生的心理感受和情感體 驗對學生而言才是最重要的。因此，在教材的 選擇上，我將 進行大膽地 創(chuàng)新，積極創(chuàng)設情景，從學生 興趣出 發(fā)，選擇富有生活氣息的形式 進行教學。 因此，本學期在 課堂教學中， 讓學生更加自信地想、大膽地體 驗。教學中，注重與孩子之 間建立良好的 師生感情， 時刻觀察他們的一舉一動，對于他們的每一點 變化，力求做到了如指掌，一旦 發(fā)現問題 便馬上從中想 對策，對他們進行有針對性的培養(yǎng)與教育。除了 對各別同學進行有針對性的輔導外，繼續(xù)經 常與同學 們一起做游戲

3、，在課堂上進行師生互動等。二、教學 質量目標及措施1、加強安全防范措施，始 終把 “安全意 識”放在首位，切 實做好學校體育的安全工作，確?；顒訄龅卦O施的完好與安全，確保學生人身安全。2、繼續(xù)學習和研究體育與健康教材， 堅持相互聽 課和評課，不斷提高教 師的業(yè)務水平與能力， 對新教材加以研究，參與 課程改革， 積極探索教學新思路。以學生 為本，以“健康第一 ”為原則，促使學生養(yǎng)成自我 鍛煉的習慣，掌握科學 鍛煉的辦法，樹立終身鍛煉的思想。3、體育 課教學要開放化在課程改革、教學不斷 創(chuàng)新的今天，體育 課教學也 應以創(chuàng)新為主，面向未來、面向社會。不應再是以教 師為主的傳授性教學 為主，而應是以學

4、生 為主體的 嘗試性教學 為主 ,要根據學生的身心 發(fā)展特征、 興趣和水平目 標來安排課的內容，內容 應以協作性和互助性 為主，重視對學生體育能力的培養(yǎng)。4、根據目 標來科學、合理地安排教材對教材的安排要科學化、合理化、靈活化； 課的內容要 單一化，內容的形式要多 樣化、全面化； 課的設計 要新穎化、趣味化、個性化。體育教學要始 終貫徹 一個主 題 - 健康第一、快樂體育、以學生 為主。盡量 讓枯燥、 單調的教學 變得新穎、活潑、輕松，讓學生的身、心、德、智在愉悅的活 動中得到全面地 發(fā)展，同 時還要注重學生能力的培養(yǎng)，特 別是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。體育 課教學只有不斷地 創(chuàng)新、不斷地探索，才能不

5、斷地 進步，不斷地在 實踐中優(yōu)化體育 課教學。5、選擇適宜的教學 環(huán)境場地、環(huán)境的選擇要有助于 課堂教學，有利于提高學生的 積極性、能 動性和創(chuàng)造性。新 穎別致的場地布置以及有 選擇地變換運動地點，都能 調動學生的 練習興 趣，同 時環(huán)境具有 調節(jié)情緒的功能，當學生 處于一個整 潔優(yōu)美，生機盎然的 環(huán)境中時，能產生輕松、愉悅、安寧等積極的情 緒，表現出活潑開朗、自信大方、朝氣蓬勃、 樂觀向上與人友好相 處易于接受別人的意見；反之， 則表現出委靡不振、情 緒底下、 煩躁不安、不友好等不良行 為。6、上體育 課應注意的安全事 項：體育課是鍛煉身體、增 強體質的重要 課程。體育 課上的訓練內容是多種

6、多 樣的，因此安全上要注意的事 項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區(qū) 別。（ 1）、短跑等 項目要按照 規(guī)定的跑道 進行，不能串跑道。 這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特 別是快到 終點沖刺時，更要遵守 規(guī)則，因為這時 人身體的沖力很大，精力又集中在 競技之中，思想上毫無戒 備，一旦相互 絆倒，就可能 嚴重受傷。（2）、立定跳 遠時，必須嚴格按老 師的要求 執(zhí)行。起跳后要落入沙坑之中。遠訓練 的技術要領，也是保 護身體安全的必要措施。這不僅是跳（ 3）、在 進行投擲訓練時 ，如投 實心球等，一定要按老 師的口令 進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材 堅硬沉重，如果擅自行事，

7、就有可能 擊中他人或者自己被 擊中，造成受 傷，甚至發(fā)生生命危 險。（ 4）、參加球 類等項目的訓練時 ，要學會保 護自己，也不要在爭 搶中蠻干而 傷及他人。在這些爭搶激烈的運 動中，自 覺遵守競賽規(guī)則對 于安全是很重要的三、體育中考 項目具體安排1、9 月份身體素 質耐力、定量素 質、定性素 質恢復階段。2、10 月份主要是耐力素質、定量、定性素 質訓練 、提高 階段。（ 1）、男同學 1000 米、女同學 800 米；（ 2）、籃球；3、 11月份： 50米、立定跳 遠、實心球、仰臥起坐、單杠引體向上、 籃球、一分 鐘跳繩；4、12 月份：排球。5、1 月份：足球。鞏固練習準備迎接考試階段

8、拓展活 動、課堂常規(guī)訓練 提高。四、附教學 進度：篇二：初中體育教學工作計劃初中體育教學工作計劃新的一學期開始了，作 為工作在第一 線的體育教 師，己盡快入了角色 為了使教學 過程中的體育課開展得有條有理，使學生 創(chuàng)新的學 習方式有所 進展，為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下 :一、基本情況：1、學生情況：學生健康，都能從事體育運動鍛煉。2、技能情況：初一、二、三年 級學生大部分都喜 歡跑、跳、投、和球 類等體育活 動 。但是動作的協調性，連貫性，合理性， 規(guī)律性還有待于逐 漸提高。二、教材分析：根據義務教育初中體育 階段，培養(yǎng)的目 標。中學體育教材，以及我校體育器材， 場地，學生的實際情

9、況。有目的，有 計劃地進行體育教育教學工作，學 習基本的體育理 論知識，基本技能和保健知 識。在教育教學的 過程中，對學生進行思想品德的教育。激 發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的 鍛煉身體的 習慣。是每一位學生都能成 為德、智、體、美、 勞全面發(fā)展的好學生。三、教學目的和要求：1、使學生能 夠根據自己的身體情況，合理地 進行體育 鍛煉 。掌握基本知 識和技能，學會一些體育 衛(wèi)生保健知 識和安全常 識。培養(yǎng)學生 認真鍛煉身體的 態(tài)度。教研 專區(qū)全新登 場教學設計教學方法 課題研究 教育論文 日常工作2、學習田徑、體操、技巧、球 類等項目的基本技 術和基本技巧 進一步提高每一位學生的

10、能力。3、充分利用各種體育活 動，提高學生 鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng) 頑強，拼搏、自 覺遵守運 動規(guī)則 ，團結協 作等優(yōu)良品質。四、主要工作：1、認真?zhèn)湔n，上課 。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生 愛學、樂學的好 習慣，提高學生學習的質量。2、抓好田徑運 動員訓練 工作， 為本學期區(qū) 級運動會做好準 備 。3、開展好班 級的體育活 動，班與班 進行，籃球、立定跳 遠、跳繩、仰臥起坐等體育 項目的比賽。4、寫課后反思，心得， 總結等理論。5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動 。五、具體安排：1、抓好九年 級學生整體身體素 質及基本技 術的提高。 ( 立定跳 遠、肺活量、握力， 1000

11、 米， 800 米等 ) 。2、充分利用好早操對學生進行耐力 訓練。3、不斷改 進教育教學方法，激 發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他 們的興趣，根據學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同 進步的團體。4、對學困生，要有耐心， 愛心和關心，交流和 談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激 發(fā)他向上的欲望。5、及時掌握學生學 習情況，提出新目 標，新要求。五、教學措施1、逐步提高學生 鍛煉身體的主 動性，創(chuàng)造性。以及學 習興趣。養(yǎng)成 經常參加體育活 動的習慣。2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。3、發(fā)展學生 優(yōu)良的個性，

12、培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取向上篇三：七年 級體育教學工作 計劃2013 2014 年度第一學期七年級體育教學 計劃體育教學是學校教育工作的重要 組成部分，在新的一學期中， 為更好的 總結經驗 教訓，將本學期的體育工作更好的完成特制定教學工作 計劃如下：一、教材分析走和跑的 練習中，主要 發(fā)展學生的速度、耐力為主要的 練習內容，全面提高學生的身體素質，主要的內容以快速跑、耐久跑等 為主，其次、以立定跳 遠、上步 實心球擲遠及基本體操知識為主，并加大 對 1 分鐘跳繩的練習力度。二、教學目 標體育教學是以增 進學生健康，增 強學生體 質促進德、智、體全面 發(fā)展為主要目的，在本學期中要 積極做到以下三點： 1、掌握基本的 衛(wèi)生保健常 識懂得簡易急救及體育常 識。 2、掌握快速跑、耐久跑、 單杠的動作技術及 1 分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運 動能力。 3、提高學生的運 動能力和 籃球、排球的基本運 動技術。三、教學重點、 難點分析根據新 課標和教材要求、六年級的各項內容，主要以快速跑， 1 分鐘跳繩，立定跳 遠，仰臥起坐 為主要內容，在教學中 應注重加 強學生的身體素 質的練習及身體姿 勢和協調能力的培養(yǎng)。四、教學內容（各項主要以游 戲的形式 進行，以提高學生的練習興趣，提高 練習效果等）。1、跑改進快速跑