初中生觀后感《綠山墻的安妮》600字分享_第1頁
初中生觀后感《綠山墻的安妮》600字分享_第2頁
初中生觀后感《綠山墻的安妮》600字分享_第3頁
初中生觀后感《綠山墻的安妮》600字分享_第4頁
初中生觀后感《綠山墻的安妮》600字分享_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初中生觀后感綠山墻的安妮 600 字分享隱藏在盛開的 櫻花中 ,沐浴在月光下睡 覺 ,不是很浪漫 嗎 ?就如同睡在用大理石砌成的客廳一樣.如果您今晚不來 ,我想明早也肯定會(huì)來的。下面就是小 編給大家?guī)淼挠^后感 綠山墻的安妮 600 字,歡迎大家閱讀 !一個(gè)聰明、頑皮、善言、倔 強(qiáng)的少女, 給每一位 讀者都留下了深刻的印象。她就是出自綠山墻的安妮中的主角 安妮。她聰明伶俐,又 頑皮可愛;她喜 歡幻想,喜 歡給每一座山、每一條河、每一棵樹都取一個(gè)有趣的名字 ;她喜歡和朋友盡情玩耍,刻苦學(xué) 習(xí)起來也從不 輸人;她關(guān)心 “家人 ”,卻接二連三地闖禍。在她的眼中,一切平凡的事情都妙趣橫生,活 潑好動(dòng)、

2、不拘小 節(jié)的她,做出了 許多出人意料而又啼笑皆非的事情。 這個(gè)普普通通而又令人印象深刻的女孩 安妮,使得 綠山墻變得熱鬧、變得生機(jī)勃勃。綠山墻的安妮就 講述了這個(gè)愛幻想的孤兒 安妮從被 馬修和瑪麗亞收養(yǎng)到 綠山墻生活一直到安妮 長(zhǎng)大成人的故事: 馬修和瑪麗亞 兩兄妹原本想 領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一 歲的男孩幫忙干活,卻在陰差陽 錯(cuò)下收養(yǎng)了安妮。從那以后,安妮都在 綠山墻里快樂成長(zhǎng),還因?yàn)槊笆У男愿?闖下了許多禍。時(shí)間匆匆,安妮 長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)幼稚天真的小女孩,她用功讀書,考上了 “皇后學(xué)院 ”,獲 取了獎(jiǎng)學(xué)金,正打算著上大學(xué) 繼續(xù)進(jìn) 修的如意算 盤??墒牵?對(duì)于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞 ,他們的漸漸老

3、去、行 動(dòng)的不便,甚至是 馬修的死亡,令安妮不忍心背井離鄉(xiāng),于是,她放棄了上大學(xué),留在了綠山墻陪伴瑪麗亞 .這個(gè)愛家的少女,在 讀者的心里留下了深刻的印象,她 樂觀的心態(tài)、頑皮的性格、小時(shí)候的天真幼稚、 長(zhǎng)大后的懂事乖巧、在學(xué) 習(xí)上的焦 頭爛額 ,就像是所有孩子的生活寫照。在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生 們都不曾因 為學(xué)習(xí)而焦頭爛額 ,小小年 級(jí)就有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),就像安妮那 樣,班里的尖子生 吉爾巴特,一直是安妮的學(xué) 習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是因 為有了對(duì)手,才使安妮在學(xué) 習(xí)上更加用功,一步步地取得 優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)在,我 們班里的同學(xué)又何 嘗不是如此呢 ?學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)真的很激烈,稍不用功就會(huì)被掉。我也有 過這種煩惱

4、,唯有不斷地充 實(shí)自己,不 讓自己落后。以前往往晚上做作習(xí)要做到很晚,生活幾乎沒有了 節(jié)制,還和各種 補(bǔ)習(xí)班 “挨”上了?!八?”業(yè)、復(fù)可是,讀了綠山墻的安妮,我在做作 業(yè)時(shí)卻有了不同的想法 !還記得書中的安妮說過:“史黛西老 師不是說過,該用功的時(shí)候就要全身心地學(xué), 該放松的 時(shí)候就要毫無 顧慮地玩嗎 ?晚上又不是做學(xué) 業(yè)的時(shí)候,我連書本都不會(huì)碰。 ”短短的一句 話,釋放了我 緊張的學(xué)習(xí)生活。是啊,無 論做什么事都要有 節(jié)制,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要全心全意地刻苦學(xué) 習(xí),該放松的時(shí)候就要盡情玩耍。 這樣才能保 證有序地安排生活條理,學(xué) 習(xí)玩耍兩不 誤 !而且,一個(gè) 樂觀的心態(tài),一種凡事 愛幻想美好的

5、心 態(tài),能使自己更快 樂,生活更 輕松,不是么 ?哥哥有一本 書,名叫 綠山墻的安妮,它非常吸引我。 這本書的作者是加拿大的露西.莫德 .蒙格瑪麗 。書中的安妮是一個(gè)孤女, 剛生下三個(gè)月, 媽媽變 得熱病死了,幾個(gè)月后,爸爸也死了,她被鄰居撫養(yǎng)到六 歲時(shí),又被一家看中幫著 帶孩子??蓭啄旰?, 這家不需要她了,于是安妮被送到孤兒院,十一 歲時(shí)被馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。安妮是一個(gè)可 愛的孩子,她有很多 優(yōu)點(diǎn),比如:充 滿幻想、 積極向上、心地善良、勇于承擔(dān) no.1 愛想象的安妮。充滿幻想是安妮的最大特點(diǎn),安妮隨 時(shí)隨刻都在想象。她喜 歡一邊想象一邊給 景物取名字,她把林 蔭道叫做 “喜悅雪路 ”,把巴

6、里池塘叫做 “陽光水湖 ”,把 樹林和小溪叫做 “森林女神泡泡 ”。另外,她 還給窗臺(tái)上的天竺葵取名叫 “漂亮 愛人 ”,給 窗戶外面的櫻桃樹取名叫“白雪王后 ”,因?yàn)橛辛讼胂?,安?變得非???樂。但是愛想象也不完全是好的,有 時(shí)候它也會(huì)把事情 鬧砸:一次安妮在做蛋糕的 時(shí)候,她卻想象戴安娜得了天花, 結(jié)果蛋糕里忘放面粉了。 還有一次,安妮準(zhǔn) 備把布丁沙司的蓋子蓋上,但安妮在想象自己是一位修女,沒有把蓋子蓋上,第二天,布丁沙司里就淹死一只耗子。no.2 積極向上的安妮。安妮在學(xué) 習(xí)上非常 積極,在學(xué)校,她有一個(gè) 對(duì)手 吉爾伯特 布里 茲。安妮和吉 爾伯特的成 績(jī)都非常的好,他 們兩個(gè)每次 競(jìng)

7、爭(zhēng)的都非常激烈, 總是不分上下。 為了不輸給吉爾伯特,她激 發(fā)了自己 積極向上的心 態(tài),專心聽講、認(rèn)真做功 課,努力學(xué) 習(xí)。最后以 優(yōu)異的成績(jī),擊敗全島,得到了安 維利島的第一名 !因此,她考上了大學(xué),并且得到了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。no.3 勇于承擔(dān)的安妮。然而,天有不 測(cè)風(fēng)云,當(dāng)安妮十六 歲時(shí),暴風(fēng)雨接二 連三的降臨到他們家頭上 先是銀行倒閉了,馬修瑪莉拉存的 錢無法取出來。接著更可怕, 馬修死了。然后,就是 瑪利拉的眼疾 導(dǎo)致眼睛失明。就在這時(shí) , 莉拉準(zhǔn) 備 把 山 掉,但安妮知道后, 決不讓賣 ,不管瑪 莉拉怎 樣勸說安妮,安妮依然 堅(jiān)定地保留自己的家園???這時(shí)候家里沒 錢呀,于是,安妮就

8、放棄了自己的大學(xué)夢(mèng),放棄了自己學(xué) 習(xí) 的機(jī)會(huì)。安妮在附近找了一所小學(xué)當(dāng)教 師 ,來維 持家里的生活。她要永 陪伴著 瑪 莉拉 ! 了這 本書 ,我從安妮身上學(xué)到了在生活中,我 要學(xué)會(huì)想象、 積 極向上、勇于承擔(dān),像安妮一 樣 。學(xué)會(huì)想象,可以 你插上快 的翅膀, 極向上,能 夠讓 你取得很大的成就,勇于承擔(dān),災(zāi) 會(huì)慢慢 變 成美好 !讓 我 向安妮學(xué) 吧 !在美 的 山墻農(nóng) 舍中,卡思伯兄妹決定在孤兒院中 領(lǐng) 養(yǎng)一個(gè)可以幫助他 們 兄妹倆 做 活的小男孩。可是當(dāng)兄妹 去接小男孩的 時(shí) 候,卻令他 倆 大吃一驚,因 孤兒院送來的竟是一個(gè) 幻想, 說話 喋喋不休的 紅發(fā) 女孩,一個(gè)活 潑 可 的小

9、精靈,她叫安妮,她便是 山 的安妮一 書 中的女主角。安妮是一個(gè)想象力極 為 豐富的小女生。她的天真和幻想使她 出了許 多笑話 ,但是她也同樣贏 得了友 誼 和真摯 的 。她愛 生活,愛 大自然, 種 使她的生活快 充實(shí) ,生氣蓬勃。她 明而又勤 奮 ,憑著自己的努力 于考上了大學(xué),但是 了可以照 顧瑪 莉拉,安妮最 決定放棄了學(xué) 業(yè) 而留在了家中,她的 這 種感恩之心 讓 我感 。感 之中,安妮的 樂觀 之心,也 我 看邊 哈哈大笑的不停 她把止癢 藥 當(dāng)作香草 放 了蛋糕中,做 給 了客人吃 ;她 花取名 為 白雪公主,黃 鸝鳥則 成了一位 唱歌的小仙女。一切平凡的事物,只要出 在安妮的

10、視線 當(dāng)中, 上就可以 變 得妙趣橫生。安妮的童真無邪, 讓 我每時(shí) 每刻感受到了她的可 愛 。合上 本 ,一個(gè) 滿頭紅發(fā) , 雀斑,而又古靈精怪的小女孩便出 在我的眼前,我真想和她成 好朋友。我要和安妮一樣, 學(xué) 有狂 的 勁頭, 極主 ,把一個(gè)個(gè)的困 都克服,都 踩 在腳下。我要 讓 我的夢(mèng)想,憑借著自己的努力去實(shí)現(xiàn) ,無 論時(shí)間 有多 長(zhǎng)?!?安妮 ”,我 你。我要像你一 ,用更 燦爛 的微笑迎接學(xué) 、生活中的每一次困 ,每一個(gè)挑 戰(zhàn) ,到時(shí) 那美麗 的彩虹便會(huì)出 現(xiàn) 在我的眼前。 完綠 山 的安妮 一本書 , 我受益匪淺。安妮那 銀鈴 般的笑聲,久久在我的 海中回 山 的安妮 這 一本

11、書講 述了綠 山 舍 修和瑪麗 拉兄妹決定 領(lǐng) 養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽 錯(cuò) ,卻 回了愛 幻想,喋喋不休的 紅發(fā) 女孩 安妮。安妮憑借自己的努力, 于得到了兄妹 倆 的 可。最后,安妮通 刻苦讀書 ,考上了大學(xué),卻因 養(yǎng)母瑪麗 拉而放棄了學(xué) 安妮,她天真,她可 愛 ,她 幻想,她 愛 身 的一草一木。她自小生活在孤兒院,卻從沒有放棄 過 自己的夢(mèng)想。 是用陽光的笑容來面 對(duì) 挫折。她 愛 幻想,豐富的幻想使她更加可 她的幻想,她的陽光,都使我深深地被她吸引著 完 本 ,我感觸很深,安妮,她 是 樂觀 面 對(duì) 生活。反 來看看我 自己呢 ?遇到一點(diǎn)小小的挫折,就 輕 易放棄,從來沒有想 過 自己

12、 堅(jiān) 持下去。而安妮呢 ?她面 挫折,從來沒有 易說過 放棄, “放棄 ”兩字,從來就沒有出 現(xiàn) 在安妮的字典里。每當(dāng)遇到種種挫折 時(shí) ,安妮依舊用 燦爛 的笑容來面 眼前的困 難 ,而不是哭 喪 著 。安妮,她每天都 擁 有陽光般的笑容,她如一個(gè)小太陽, 身 的人 們 提供溫暖 ;她如一 開心果, 給 身 的人 來快樂 如果我 能和安妮一 樣 ,每天以笑容面 生活中的每一件事,未來將會(huì)是一片光明 安妮的樂觀 深深地 鐫 刻在我的 腦 海里,揮 之不去。她如一 顆 生 在巖 里的小草, 堅(jiān) 不拔, 極向上。在她的身上, 讓 我看到了自己的種種不足,也看到了安妮比起我 們 所多出的那份 執(zhí) 著和

13、那份 堅(jiān)韌 。那份 執(zhí) 著,那份 堅(jiān)韌 ,正是我 們 最缺乏的 西。我 要向安妮學(xué) 習(xí) ,樂觀 面對(duì)現(xiàn) 在和未來, 持自己的夢(mèng)想。相信在不久的將來,我 的夢(mèng)想,一定會(huì) 實(shí)現(xiàn) 的 ! 山 的安妮 這 一本書 , 了我力量, 了我實(shí)現(xiàn) 夢(mèng)想的勇氣。而 一切,都是安妮那一 充 陽光的心 給 我的 本 ,是我 們 青少年 值 得 細(xì)細(xì) 品 的一本好 書 ! 克 吐溫曾 這樣評(píng) 價(jià) 一本書 :“安妮是 不朽的 愛麗絲 之后最令人感 和喜愛 的兒童形象。從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可 愛 。 ” 本 就是露西 莫德 蒙哥 瑪 利創(chuàng)作的加拿大 經(jīng) 典名著 山 的安妮。 山 的安妮所 講 述的是綠 山

14、舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的 農(nóng) 活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,一個(gè)小精靈。 個(gè)小精靈像一股清新的 風(fēng) ,吹 了閉 塞的農(nóng) 舍 村。用她那有趣、豐富的想象力,以及 生活的一種 熱愛 ,使 舍充滿樂 趣和 笑,周 的每一個(gè)人都被她感染, 變 得開朗起來。我看 本 的 候恰巧是在深夜,四周安靜極了。透 過 字里行間 ,我仿佛看到一個(gè) 臉上 雀斑的女孩子 安妮 雪莉,甩著她那一 獨(dú)特的 紅頭發(fā) 朝我跑來呢 !她 起幸福是神奇而又 簡(jiǎn)單 的,她只需要指出一 朵 花, 說 “香 ”,立刻就 聞 到花香 濃 郁; 一棵 樹變 “美 ”,立刻就 發(fā)覺 它美麗 蔥郁。安妮就是 這樣 一個(gè)充 滿 幻想, 熱愛 生活的女孩。回想自己,每天放學(xué)都能看到白 樺樹 ,卻從來不曾多停留一分 鐘 ,多看它一眼。而在安妮的眼中呀,那白 樺樹 不就是一個(gè)穿著雪白婚 的美 麗 高 的新娘 嗎 ?正因?yàn)檫@樣 ,我們的生活平淡無奇,索然無味。從不曾在早晨醒來的時(shí)刻驚喜自己又有一個(gè) 嶄新的開始,從不曾在夜晚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論