銀行見(jiàn)習(xí)期自我鑒定

1、銀行見(jiàn)習(xí)期自我 鑒定篇一： 銀行實(shí)習(xí)個(gè)人自我 鑒定銀行實(shí)習(xí)個(gè)人自我 鑒定實(shí)習(xí)自我鑒定范文：根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí) 要求，本人于 XX 年 x 月底到 x 月底期 間在中國(guó) 農(nóng)業(yè)銀 行寧海 縣支行城關(guān)分理 處進(jìn)行了為期 8 周的畢業(yè)實(shí)習(xí) 。實(shí)習(xí) 期間，在學(xué)校和 單位指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要 經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù) 活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了 銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) 工作，理 論水平和 實(shí)際工作能力均得到了 鍛煉和提高。 現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí) 的具體情況及體會(huì)作 實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定。這次實(shí)習(xí)，除了 讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀 行的基本 業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能 進(jìn)行基本操作外，我 覺(jué)得自己在其他方面的收 獲也是挺大的。作 為一名一直生活

2、在 單純的大學(xué)校園的我， 這次的畢業(yè)實(shí)習(xí) 無(wú)疑成 為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)， 為我今后踏入社會(huì)奠定了基 礎(chǔ)。首先，我 覺(jué)得在學(xué)校和 單位的很大一個(gè)不同就是 進(jìn)入社會(huì)以后必 須要有很 強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我 們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要 對(duì)自己的 崗位負(fù)責(zé) ，要對(duì)自己辦理的 業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天 應(yīng)該完成的工作，那 職員必須得加班；如果是不小心弄 錯(cuò)了錢款，而又無(wú)法追回的 話，那也必 須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償 。其次，我 覺(jué)得工作后每個(gè)人都必 須要堅(jiān)守自己的 職業(yè)道德和努力提高自己的 職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行 規(guī)。在這一點(diǎn)上我從 實(shí)習(xí)單 位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦 理

3、需要身份 證件，雖然客戶可能是自己 認(rèn)識(shí)的人，他 們也會(huì)要求 對(duì)方出示 證件，而當(dāng)對(duì)方有所微 詞時(shí)，他們也總是耐心的解 釋為什么必 須得這么做。 現(xiàn)在銀行已經(jīng)類 似于服務(wù)行業(yè)，所以 職員的工作 態(tài)度問(wèn)題尤為重要， 這點(diǎn)我有 親身感受。在我 實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶 爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似 簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處 理，當(dāng)真正上 崗時(shí)卻有這么多的 細(xì)節(jié)需要注意，比如： 對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬 語(yǔ)，如您好， 請(qǐng)簽字，請(qǐng)慢走；其次與客 戶傳遞資 料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后 對(duì)于客戶的一些 問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。 這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中

4、要求的是我 們嚴(yán)謹(jǐn) 和細(xì)致的工作 態(tài)度，這樣才能在自己的 崗位上有所 發(fā)展。最后，我 覺(jué)得到了 實(shí)際工作中以后，學(xué) 歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的 業(yè)務(wù) 能力和交際能力。任何工作，做得 時(shí)間久了是 誰(shuí)都會(huì)做的，在 實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我 們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知 識(shí)與更多的 實(shí)踐結(jié)合在一起，用 實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具 備較強(qiáng) 的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比 較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí) 的真正目的。篇二： 銀行實(shí)習(xí)自我鑒定銀行實(shí)習(xí) 自我鑒定為期三個(gè)月的 實(shí)習(xí)期結(jié)束了，在 這段時(shí)間里，使我受益匪淺，理 論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐得到了很好結(jié)合。通 過(guò)這次在 * 單位的實(shí)習(xí)

5、,除了讓我對(duì)* 單位的基本 業(yè)務(wù)有了一定了解 ,能進(jìn)行基本操作外 ,我覺(jué)得自己在其他方面的收 獲也是挺大的 .作為一名一直生活在 單純的大學(xué)校園的我 ,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí) 無(wú)疑成 為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái) ,為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。首先 ,我覺(jué)得學(xué)校和 單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必 須要有很 強(qiáng)的責(zé)任心 .在工作崗位上 ,我們必須要有 強(qiáng)烈的責(zé)任感 ,必須要對(duì)自己的 崗位負(fù)責(zé) ,要對(duì)自己辦理的 業(yè)務(wù)負(fù)責(zé) 。如果沒(méi)有完成當(dāng)天 應(yīng)該完成的工作 ,那職員就必須得加班；如果是不小心弄 錯(cuò)了錢款,而又無(wú)法追回的 話 ,那就必 須由經(jīng)辦人自己 負(fù)責(zé)賠償 ，較為嚴(yán) 重的還應(yīng)受到處分。其次 ,我覺(jué)

6、得工作后每個(gè)人都必 須要堅(jiān)守自己的 職業(yè)道德和努力提高自己的 職業(yè)素養(yǎng) ,正所謂做一行就要懂一行的行 規(guī) .在這一點(diǎn)上我從 實(shí)習(xí)單 位同事那里深有體會(huì) .比如 ,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份 證件,雖然客戶可能是自己 認(rèn)識(shí)的人 ,他們也會(huì)要求 對(duì)方出示 證件 ,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí) ,他們也總是耐心的去解 釋為什么必須得這么做。在 銀行職員的工作 態(tài)度問(wèn)題尤為重要 ,比如：在 對(duì)待客戶的態(tài)度,首先是要用敬 語(yǔ) ,如 “您好 ,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走 ”；其次與客 戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送 ,最后對(duì)于客戶的一些 問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。 這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我 們嚴(yán)謹(jǐn) 和細(xì)致的工作 態(tài)

7、度 ,這樣才能在自己的 崗位上有所發(fā)展。最后 ,我覺(jué)得到了 實(shí)際工作中以后 ,學(xué)歷雖然很重要 ,但個(gè)人的 業(yè)務(wù)能力和交 際能力更 為重要 . 任何工作 ,做得時(shí)間久了是 誰(shuí)都會(huì)做的 ,在實(shí)際工作中 動(dòng)手能力更重要。 實(shí)習(xí)過(guò)程里使我深深體會(huì)到 ,如果將我 們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知 識(shí)與更多的 實(shí)踐結(jié)合在一起 ,使我們具備較強(qiáng) 的處理基本 實(shí)務(wù)的能力與比 較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí) ,這才是我 們實(shí)習(xí) 的真正目的。實(shí)際的工作與 書(shū)本上的知 識(shí)是有一定距離的，并且需要 進(jìn)一步的再學(xué) 習(xí)。 雖然這次實(shí)踐的業(yè)務(wù)多集中于比 較簡(jiǎn)單 的前臺(tái)會(huì) 計(jì)業(yè)務(wù) ，但是， 這幫助我更深 層次地理解 銀行會(huì)計(jì)的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在 銀行的基 礎(chǔ)業(yè)務(wù) 方面，不在局限于 書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是會(huì)計(jì)分工， 對(duì)于商業(yè)銀行防范會(huì) 計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意 義，其起到了會(huì) 計(jì)之間相互制 約，互相 監(jiān)督的作用，也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生，避免 錯(cuò)帳。俗 話說(shuō) ，千里之行始于足下， 這些最基本的 業(yè)務(wù)往往是不能在 書(shū)本上徹底理解的，所以基 礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特 別是目前的就 業(yè)形勢(shì)下所反映的高 級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要 遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因 為他們的動(dòng)手能力要比本科生 強(qiáng)。從 這次實(shí)踐中，我體會(huì)到，如