好吃的食物主題計(jì)劃表

1、好吃的食物主題計(jì)劃表時(shí)間：2009年2月9日一2009年3月12日(約23天)班級： 中七班主題背景生活活動(dòng)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)游戲活動(dòng)內(nèi)容與目標(biāo)內(nèi)容與目標(biāo)內(nèi)容內(nèi)容材料與觀察要點(diǎn)孩子們過了 一個(gè)快樂的春 節(jié)后，來到幼兒 園里又剛好迎 來了我們另一 個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日元 宵節(jié)，這正是這 次所開展好吃 的食物主題的 最佳時(shí)期，在這 個(gè)主題活動(dòng)中 我們將幫助孩 子們知道各種 好吃并且有營 養(yǎng)的食物，增長 孩子對健康的 認(rèn)識。1、知道吃食 物前后的文 明衛(wèi)生習(xí)慣。2、愿意把好 吃的食物與 別人一起分 享，體驗(yàn)分享 的快樂。3、愿意嘗試 吃各種有營 養(yǎng)的食物，養(yǎng) 成良好的飲 食習(xí)慣。4、繼續(xù)增強(qiáng) 幼兒保護(hù)意 識，平時(shí)不

2、做 危險(xiǎn)動(dòng)作。 生活活動(dòng)：1、飯菜真好 吃2、樣樣?xùn)|西 都愛吃1、能聽著音樂 有節(jié)奏地做律 動(dòng)和模仿操，有 精神，動(dòng)作到 位。2、樂意參與運(yùn) 動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒發(fā) 揮想象能一物 多玩，愿意嘗試 新玩具。3、嘗試與同伴 合作玩，體驗(yàn)共 同游戲的快樂。 運(yùn)動(dòng)小游戲： 小松鼠跳水運(yùn)動(dòng)員小兔過橋1、慶兀宵2、元宵燈會3、在菜場里4、蔬菜一家子5、買菜6、胖阿姨買菜7、計(jì)算：水果蔬菜找家8、紅蘿卜、綠菠菜9、美術(shù)：蔬菜一豕10、果實(shí)的秘密11、蔬菜真好吃12、幫助娃娃13、好吃的芹菜14、小手畫15、扮家家16、老豆豆過生日17、太陽公公穿新衣18、大蒜哥哥、韭菜弟弟、蔥妹妹19、小兔送花20、不再麻煩好媽媽

3、21、對對歌22、玩圖形片23、黃豆?fàn)敔斦覍殞?4、在媽媽肚子里角色游戲1、內(nèi)容：芭芭拉精品店材料：自制眼鏡、帽子、面具、賀 卡、禮盒、手表、項(xiàng)鏈等各種貨品。 觀察指導(dǎo)：(1)引導(dǎo)幼兒能自由分配角色并且明 確自己的角色意識和角色任務(wù)。(2)培 養(yǎng)幼兒與同伴的語言交流能力，鼓勵(lì)幼 兒能與同伴進(jìn)行互動(dòng)。(3)養(yǎng)成良好的 活動(dòng)習(xí)慣，活動(dòng)后能整理好自己的物 品。2、內(nèi)容：美容院材料：各種美容美發(fā)用品道具。觀察指導(dǎo)：(1) 引導(dǎo)幼兒明確自己的角色任務(wù)， 分工明確，并卻清楚游戲規(guī)則。(2 )發(fā) 展幼兒與同伴間的語言交往能力。3、內(nèi)容：休閑吧材料：提供客人休息的桌椅、書籍， 及各類飲料、小吃等。觀察指導(dǎo)：(

4、1)幫助幼兒能夠盡快地進(jìn)入角色。(2) 鼓勵(lì)幼兒能夠與同伴合作交流， 鼓勵(lì)孩子間的相互幫助和良好的游戲 環(huán)境。4、內(nèi)容：公共汽車材料：自制公共汽車“葉城一路”觀察指導(dǎo)：(1) 幫助知道交通規(guī)則，文明駕車。(2) 引導(dǎo)乘客與駕駛員之間的一些簡 單交往。5、內(nèi)容：小劇院材料：話筒、節(jié)目表、頭飾、樂器等道具。(1 )鼓勵(lì)孩子能大膽第進(jìn)行表演。(2 )養(yǎng)成良好的觀摩習(xí)慣。主題目標(biāo)1、喜歡參加各 種制作活動(dòng)，通 過觀察、品嘗， 辨認(rèn)食品的色 香味，知道各種 食物都有營養(yǎng)。2、觀察人們購 買、烹飪食品的 過程，學(xué)習(xí)有禮 貌地交往，并體 驗(yàn)樂趣。3、愿意參加兀 宵節(jié)的活動(dòng)，了 解元宵節(jié)的風(fēng) 俗習(xí)慣。主題環(huán)境

5、1、利用蔬菜 水果等各種 食物的圖片 裝扮室內(nèi)環(huán) 境。2、創(chuàng)設(shè)一個(gè) 小菜園，觀察 蔬菜的根、 莖、葉。制作一些菌 菇、青菜等。3、布置水果 加工廠，利用 廢舊盒子進(jìn) 行包裝成水 果箱，將制作 出的各種水 果進(jìn)行分裝。主題資源1、請寶寶隨媽 媽或其他家人， 到菜場逛逛，觀 察人們是如何 選菜、過秤和付 錢，嘗試自己買 一樣菜。2、收集一些蔬 菜的照片，請家 長和孩子一起 完成一個(gè)蔬菜 娃娃！3、給孩子介紹 一些豆制品的 食物，女口：豆腐、 豆腐干、素雞、 黃豆芽等等。4、帶一種蔬菜 （會具體通知）5、請家長帶著 孩子到超市去 買食品，觀察超 市里有哪些人 與物，到食品貨 架上去選擇自 己要買的食

6、品， 并嘗試著自己 去付錢。6、通過家長園 地告知家長利 用休息時(shí)間和 孩子講講超市 購物和商店購 物有什么不同。生成與調(diào)整綜合：找春天兒歌：家美術(shù)：送給媽媽的花反思好吃的食物主題開展以 來，在家長工作方面，我們得到 了家長們的全力配合，家長們?yōu)?我們制作了各種水果造型，讓孩 子帶到幼兒園，促使幼兒能得到 進(jìn)一步的發(fā)展和提高。在教學(xué)中，我們通過各種形式 的教學(xué)活動(dòng)，豐富了幼兒的經(jīng)驗(yàn)。一、我們充分運(yùn)用主題活動(dòng)中 的各種材料，使幼兒全身心投入。 活動(dòng)中我們準(zhǔn)備了大量的食物， 讓孩子親自聞、嘗各種水果，蔬 菜，豆類或者品嘗用簡單烹調(diào)方 法做的菜，他們個(gè)個(gè)心花怒放， 真切體會到食物的好吃，在吃的 過程

7、中，培養(yǎng)了幼兒良好的飲食 習(xí)慣。二、根據(jù)幼兒實(shí)際活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)， 及時(shí)調(diào)整活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中，孩子們對于數(shù) 活動(dòng)中7的認(rèn)識已經(jīng)掌握，因此, 在教學(xué)活動(dòng)中及區(qū)角材料活動(dòng) 中，我們進(jìn)行了調(diào)整，引導(dǎo)幼兒 更大數(shù)字的探索?；顒?dòng)中滿足了 能力不一的幼兒發(fā)展。三、針對各種節(jié)日，與幼兒共 同體驗(yàn)節(jié)日，感受節(jié)日。在主題 活動(dòng)的開展過程中，正逢遇到元 宵節(jié)，通過讓幼兒自己動(dòng)手搓湯 圓、猜燈謎、掛燈籠等一系列活 動(dòng)，不僅品嘗到了美味的食物， 同時(shí)又讓幼兒增長了許多中國的 傳統(tǒng)習(xí)俗。同時(shí)，在本次主題中， 我們也結(jié)合了“三八”婦女節(jié)， 讓幼兒通過繪畫美麗的花兒獻(xiàn)給 媽媽，來感受媽媽的愛。區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃名稱材料與玩法觀察記錄智

8、慧屋配宮 養(yǎng)餐食物 分類連看客車 運(yùn)貨數(shù)超市材料：各種蔬菜、水果等圖片，塑料盤，記錄卡等觀察要點(diǎn)：通過自主的配餐，了解人體在一日中必須攝入的營養(yǎng)。材料：各種食物圖片（蔬菜，主食，水果，禽類）等圖片，任務(wù)卡，托 盤。觀察要點(diǎn)：通過分類，完成任務(wù)卡上的任務(wù)，培養(yǎng)幼兒數(shù)物對應(yīng)能力。 材料：超市廣告紙，固體膠，記錄卡觀察要點(diǎn)：嘗試按任務(wù)卡進(jìn)行分類排列不同的食物。材料：各種水果圖片，卡車，籃子，點(diǎn)子與數(shù)字等觀察要點(diǎn)：嘗試按籃子上的點(diǎn)數(shù)裝運(yùn)貨物。材料：貼有水果及蔬菜背景圖，觀察要點(diǎn)：自主將數(shù)字放于水果及蔬菜圖片上，嘗試前后相鄰數(shù)排列。 材料：各種廢舊盒，零食盒等，記錄卡，貼有數(shù)字與點(diǎn)子的裝物箱等。 觀察要

9、點(diǎn)：理貨后根據(jù)裝物箱上的點(diǎn)數(shù)進(jìn)行裝貨。材料:恐龍的拼、任務(wù)卡等觀察要點(diǎn)：能根據(jù)任務(wù)卡進(jìn)行拼圖。9以內(nèi)數(shù)字若干。非 主 題 內(nèi) 容比誰最 高封閉 式數(shù) 數(shù) 插塑材料：各種高低小房子，高低人物，記錄卡等 觀察要點(diǎn)：能根據(jù)排隊(duì)順序嘗試用簡單符號記錄。材料：封閉式數(shù)數(shù)圖片，固體膠，記錄卡等觀察要點(diǎn)：按標(biāo)記進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，并將數(shù)字插在圖片上，得岀總共。材料：插塑用具一套，幼兒示范圖形等等，觀察要點(diǎn)：幼兒自主探索游戲方法，并把發(fā)現(xiàn)的秘密記錄下來。在智慧屋里，孩子們剛開始的 時(shí)候是比較冷落的，于是我們在這 里創(chuàng)設(shè)了一定的游戲情景，如“配 菜員”就是結(jié)合了孩子們?nèi)粘５纳?活經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合了點(diǎn)數(shù)對應(yīng)的方 法，讓孩子們自

10、己來進(jìn)行配菜，探 索一日中所需的營養(yǎng)。 孩子們立刻 對這個(gè)活動(dòng)感興趣了， 每天來這個(gè) 區(qū)域的朋友也多了起來。在本主題開展的過程中，我們 還遺留了一些前幾個(gè)主題的內(nèi)容， 孩子們對此還是比較感興趣的，如 水果拼拼樂，每天都有孩子結(jié)伴著 來玩，他們從水果的排列順序著 手，從最簡單的擺放開始，慢慢向 自己的想象、創(chuàng)造性思維排序發(fā) 展。釣魚材料：點(diǎn)子魚、寫有珠心算題目的魚釣魚桿、標(biāo)有數(shù)字池塘 觀察要點(diǎn)：在釣魚過程中，能將魚或者通過做魚身上的珠心算和池塘點(diǎn) 進(jìn)行匹配。并放到所對應(yīng)的池塘中去美工屋材料：各種食物圖片，幼兒繪畫用具若干。觀察要點(diǎn)：通過繪畫各種蔬菜及根據(jù)蔬菜豐富主題墻。主題內(nèi)容線描館水果泥活動(dòng)材

11、料：各種線描畫線條及范例，幼兒繪畫材料。 觀察要點(diǎn)：嘗試用多種手法來表現(xiàn)線描畫。活動(dòng)材料：各種顏色的橡皮泥，參考圖片等等 觀察要點(diǎn)：通過觀察背景圖來捏制各種喜愛的作品。手指點(diǎn)畫食物吹塑非 主 題 內(nèi) 容藝術(shù)紙編生活 小站材料：畫有蔬菜與果園的蔬菜園，幼兒繪畫材料。觀察要點(diǎn)：嘗試用手指點(diǎn)畫的效果來表現(xiàn)作品。材料：各種蔬菜，水果的吹塑畫，各色顏料，偶爾勾線筆等等。 觀察要點(diǎn)：通吹塑畫，進(jìn)一步鞏固幼兒的玩色技能。材料：蔬菜娃娃、粗細(xì)不等的紙條、范例、操作卡、廢舊材料等 觀察要點(diǎn)：弓I導(dǎo)幼兒的動(dòng)手能力及與同伴的交流能力。材料：各種珠子，夾子，裝飾物、廢舊材料，勾線筆、彩色筆等 觀察要點(diǎn)：嘗試通過多種材

12、料來豐富制作內(nèi)容，在美工屋，由于我們設(shè)計(jì)的層次較 多，有剪，有折，而且是由簡至難 依次投放的，孩子們通過廢舊材料 的制作，始終十分的喜歡這個(gè)游 戲，當(dāng)然，這個(gè)游戲既有層次性， 還有挑戰(zhàn)性，有一部分幼兒是經(jīng)過 了老師的多次指導(dǎo)及練習(xí)才能夠 進(jìn)行熟練的折，其中經(jīng)歷過很多的 困難與失敗。在制作蔬菜的操作活 動(dòng)中，我們讓孩子們自由選擇材料 來進(jìn)行操作，材料豐富了，孩子們 動(dòng)手時(shí)興趣也大了，而且要做什么 都可以自由組合和換取， 更自主了 了，所以他們玩的很開心也學(xué)到了 不同的方法來制作。名稱材料與玩法觀察記錄巧手屋題喂?fàn)?爺奶 奶吃 東西材料：爺爺奶奶的頭像、各種大小食物、大小調(diào)羹、筷子等 觀察重點(diǎn)：幼

13、兒用調(diào)羹或筷子喂?fàn)敔斈棠坛燥埥Y(jié)合“三八：節(jié)的主題， 我們引導(dǎo)孩子來嘗試“我來做 媽媽”，讓他們來體驗(yàn)做媽媽 照顧娃娃的辛苦，于是孩子們 非常喜歡來做“媽媽”。在紙珠子夾的活動(dòng)材料：各種顏色不同的珠子，筷子，任務(wù)卡等觀察要點(diǎn)：能根據(jù)任務(wù)卡上的數(shù)字及特征進(jìn)行筷子的夾取練習(xí)。內(nèi)快編中我們也投入了為媽媽做 漂亮的蝴蝶和花，孩子們都想 來嘗試操作一下，每天不同的 幼兒都會嘗試著為媽媽做不 同的禮物，對于其他游戲來 說，他們始終還是津津樂道的 玩L著。美麗 的蝴 蝶結(jié)材料：各種系帶的鞋子、衣服觀察重點(diǎn)：給衣服和鞋子打美麗的蝴蝶結(jié)編辮子材料：娃娃的帽子、頭發(fā) 觀察重點(diǎn)：給娃娃編小辮子非 主 題 內(nèi) 容美麗項(xiàng)鏈活動(dòng)材料：媽媽頭飾、各種形狀、顏色、大小的珠子、粗細(xì)不同的吸管、線等觀察要點(diǎn)：給媽媽制作項(xiàng)鏈繩戲 穿游活動(dòng)材料：各種不同的底版圖片、繩子等觀察要點(diǎn)：根據(jù)要求進(jìn)行穿繩游戲