河南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平鞏固與提高【圓】講解.ppt_第1頁(yè)
河南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平鞏固與提高【圓】講解.ppt_第2頁(yè)
河南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平鞏固與提高【圓】講解.ppt_第3頁(yè)
河南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平鞏固與提高【圓】講解.ppt_第4頁(yè)
河南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平鞏固與提高【圓】講解.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,2014年河南省初中畢業(yè)生 學(xué)業(yè)水平 鞏固與提高,第二章 第一節(jié),4.圓,【三年考點(diǎn)解讀】中根據(jù)目標(biāo)要求,要求“掌握”的著重探討,其余作為知識(shí)積累也應(yīng)掌握。,閱讀P62P63 1.圓的有關(guān)概念與性質(zhì) 2.點(diǎn)、直線和圓的位置關(guān)系 3.圓與圓的位置關(guān)系 4.圓的有關(guān)計(jì)算 5.【典型例題解析】,溫故知新,通過(guò)閱讀典型例題,我們可以知道圓的考察始終圍繞圓的一些基本概念,河南中考基本以選擇或填空出現(xiàn)。解題時(shí)可以通過(guò)思考公理、定理和定義由因?qū)Ч?,或根?jù)結(jié)論逐步推導(dǎo)。要善于從題目中總結(jié)一些比較有規(guī)律性的知識(shí),掌握作輔助線的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,從而提高解題效率。,中考能力檢測(cè) A組,1.(2013重慶)如圖,P是

2、O外一點(diǎn),PA是O的切線,PO=26cm,PA=24cm,則O的周長(zhǎng)為( ) A 18cm B 16cm C 20cm D 24cm,A,O,P,【解析】過(guò)點(diǎn)A作OAAP,則OAP=90,根據(jù)勾股定理,OA=10cm,CO=102=20,C,2.(2013珠海)如圖,ABCD的頂點(diǎn)A、B、D在O上,頂點(diǎn)C在O直徑BE上,ADC=54,連接AE,則AEB的度數(shù)為( ),A.36 B.46 C.27 D.63,A D B E C,O,【解析】四邊形ABCD為平行四邊形 ABC=ADC=54 BE是直徑 則BAE=90 AEB=90-54=36,A,3.(2013資陽(yáng))鐘面上的分針的長(zhǎng)為1,從9點(diǎn)到

3、9點(diǎn)30分,分針在鐘面上掃過(guò)的面積是( ) A. B. C. D.,A,【解析】根據(jù)時(shí)間可知,從9:00到9:30分針劃過(guò)180,根據(jù)公式可計(jì)算出分針掃過(guò)的面積,應(yīng)選A,【解析】圓心距3-2 3+2,所以兩圓的位置關(guān)系是相交,4.(2013云南)已知O1的半徑是3cm,O2的半徑是2cm,O1O2= cm,則兩圓的位置關(guān)系是( ),A.相離 B.外切 C.相交 D.內(nèi)切,C,5.(2013烏魯木齊)如圖是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積是( ) A. B.2 C.3 D.4,A,3,2,【解析】根據(jù)三視圖可以得知這是一個(gè)圓錐,圖中給出已知條件底面直徑為2,高為3。根據(jù)公式 V= r2h計(jì)算得

4、出結(jié)果,6.(2013濰坊)如圖,O的直徑AB=12,CD是O的弦,CDAB,垂足為P,且BP:AP=1:5,則CD的長(zhǎng)為( ) A.4 B.8 C.2 D.4,A,O,B,C P D,D,【解析】連接OC。根據(jù)AB長(zhǎng)度和相關(guān)比例式可以知道AO、OP、OC、BP的長(zhǎng)度。OA=6,BP=2,OP=4,則CD=2CP=4,7.(2013天津)正六邊形的邊心距與邊長(zhǎng)之比為( ) A. :2 B. :2 C.1:2 D. :2,【解析】根據(jù)正六邊形的性質(zhì),從內(nèi)心向邊作垂線,圖中標(biāo)注距離可以設(shè)為x,垂線段長(zhǎng)為 x,正六邊形邊長(zhǎng)為2x,比即為B選項(xiàng)中所示。,B,60,8.(2013株洲)如圖,AB是O的直

5、徑,BAC=42,點(diǎn)D是弦AC的中點(diǎn),則DOC的度數(shù)是_度.,42,C,O,B,A,【解析】根據(jù)垂徑定理,ODAC,又D是弦AC的中點(diǎn) ,OD在AC的垂直平分線上,OA=OC,DOC=90-42=48,D,48,9-15習(xí)題參考答案: 9.80 10. 2或8 11. 12.15cm 13.2 14.3 15. ,基礎(chǔ)鞏固練習(xí),915,第9題,第11題,第13題,第14題,(2)由(1)中結(jié)果可知AOB=120,OF=1,AB=2AF= 陰影部分面積可以看作扇形AOB面積減去AOB面 積,即S= = ,16、17題思路解析,16.(1)CD是直徑,AB是弦,則CDAB且AD弧等于DB弧,則AO

6、D=2 C AOD=COE COE =2C 又AOBC C=30, AOD=COE =60,C,D,O,E,F,B,1,A,16、17題思路解析,17. (1)BC是切線 ABC=90AB是直徑 ADB=90 BD為ABC角平分線 DBA=45, BAC=45 (2)由(1)可知C=45 AB=AC ABC為等腰直角三角形 又 ABC=90 AC=2BD AD=CD,C,A,O,B,D,9. 【解析】 根據(jù)同弧AED= ABD,所以cos AED= ,再分母有理化即可,思路、答案及分析 1.C【解析】A根據(jù)垂徑定理,B根據(jù)同位角,D由同弧所對(duì)圓周角相等可判斷,中考能力檢測(cè) B組,2.B【解析】

7、過(guò)A向MN上作垂線即可得出結(jié)果,3.B【解析】由條件90可知標(biāo)語(yǔ)弧長(zhǎng)為四分之一圓長(zhǎng),根據(jù)公式即可求,4.A【解析】作輔助線連接OC, BOC= 2BDC,進(jìn)而根據(jù)三角函數(shù)可求得,5.B【解析】A中缺少“不是直徑”的前提,C中沒(méi)有同圓或等圓的條件, D中太片面,沒(méi)有考慮多種情況,6.D【解析】作輔助線連接OE、OB即可求出面積,7.A【解析】如圖作輔助線。根據(jù)圓周角定理可知C= E。而由題意可知CBD、AEB均為直角三角形,所以CBD= EAB。又因?yàn)镺A=1,所以sin CBD=OM/OA=OM,8.55【解析】此題可以利用定理知AOB=2ACB,進(jìn)而OA=OB,利用三角形內(nèi)角和即可求出,A,

8、B,O,C,D,M,E,【解析】如圖作輔助線,根據(jù)圓的中心對(duì)稱,F(xiàn)N=EG,根據(jù)題中已知條件,OE=OA=1,OM=3。根據(jù)勾股定理求出MH之長(zhǎng)。根據(jù)垂徑定理,MG=2MH MEB=60,EM+FN=EM+FG,10.60【解析】連接OA,MN是圓切線,則OAM=90,OAB=60,OA=OB,OBA=60,11.60【解析】根據(jù)公式S=rl計(jì)算,12.4【解析】弧CD、EF、DE的圓心角都是120,半徑分別是1,2,3,利用公式可以求出弧長(zhǎng),三弧長(zhǎng)之和即為所求,14.15【解析】根據(jù)公式代入數(shù)值即可求出,15.7.2【解析】可以把陰影部分看作扇形面積減去ACB的面積,分析到這一點(diǎn)之后求面積利

9、用公式即可,【解析】A+ B=90,根據(jù)勾股定理AB=10.因?yàn)閮蓤A是等圓,圓的 半徑即為5,S= 即可求出,5,E,M,N,O,F,A,B,G,H,解;(1)在矩形ABCD中,AB=2DA,DA=2, AB=AE=4, DE=2 , EC=CDDE=42 ; (2)sinDEA= , DEA=30, EAB=30, 圖中陰影部分的面積為 : S扇形FABSDAES扇形EAB = 2 = ,17題思路解析,18.(2013賀州)(1)證明:(1)證明:連結(jié)OM,如圖直線AC和PM分別與O相切于點(diǎn)A,M,PM=PA,OMMP,BAAC,OMP=90,BAC=90,1+2=90,B+C=90,而2=B,1=C,PC=PM,PA=PC,點(diǎn)P是線段AC的中點(diǎn);(2)解:由(1)PMC=C,在RtABC中,AB=3,AC=4,BC=5,sinC= = , 即sinPMC= ,A,B,O,M,P,C,19.(2013大慶)過(guò)點(diǎn)C作CMx軸,并連接CA 根據(jù)點(diǎn)C的坐標(biāo)可以知道OM=2,CM= ,在RtACM中,CA=2,AM= =1,OA=OM-AM=1,OB=OM+BM=3,A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0); (2)將A(1,0),B(3,0)代入y=x+bx+c得1+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論