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1、“兩基”迎國檢工作自查報告綿竹市孝德學(xué)?!皟苫庇瓏鴻z工作自查報告根據(jù)國家“雙基”檢查驗收各項指標(biāo)要求,我校組織自查評估領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校的普及程序、師資隊伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、掃盲情況進行了全面的評估自查,現(xiàn)將情況報告如下:一、普及程度2008年基本情況:611周歲適齡兒童總數(shù)821人,已入學(xué)821人,入學(xué)率為100%。小學(xué)在校生905人,輟學(xué)率為0。中學(xué)在校生390人,學(xué)年內(nèi)輟學(xué)1人,輟學(xué)率0.26%。小學(xué)畢業(yè)生232人,畢業(yè)人數(shù)232人,畢業(yè)率為100%。中學(xué)畢業(yè)生103人,畢業(yè)人數(shù)103人,畢業(yè)率100%。15周歲人口245人,完成初等教育人數(shù)245人,完成率為100%。20

2、09年基本情況:611周歲適齡兒童總數(shù)759人,已入學(xué)759人,入學(xué)率為100%。小學(xué)在校生766人,輟學(xué)率為0。中學(xué)在校生437人,輟學(xué)率為0。小學(xué)畢業(yè)生學(xué)年初182人,畢業(yè)186人,畢業(yè)率為102.2%。中學(xué)畢業(yè)生學(xué)年初127人,畢業(yè)126人,畢業(yè)率為99%。15周歲人口205人,完成初等教育人數(shù)205人,完成率為100%。2010年基本情況:611周歲適齡兒童總數(shù)719人,已入學(xué)719人,入學(xué)率為100%。小學(xué)在校生833人,輟學(xué)率為0。小學(xué)畢業(yè)生學(xué)年初174人,畢業(yè)174人,畢業(yè)率為100%。15周歲人口236人,完成初等教育人數(shù)236人,完成率為100%。二、師資水平全校共有教職工7

3、4人,專任教師共有51人,其中專任教師中大專及大專以上學(xué)歷者為41人,占專任教師比例為80.4%,取得專業(yè)合格證書人數(shù)為51人,占專任教師總數(shù)的比例為100%,校長3人,均通過崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn),持證上崗率為100%。三、辦學(xué)條件學(xué)校校占地總面積為27838平方米,生均面積34.5平方米,校舍建筑面積為11034平方米,生均面積13.5平方米。學(xué)校已實現(xiàn)無危房,2008年至2010年學(xué)校教育技術(shù)裝備進一步改善,圖書、報刊生均50冊,在實驗室配備上,現(xiàn)有實驗室、儀器保管室、電腦網(wǎng)絡(luò)室、電子備課室、音樂室、美術(shù)室等功能室。四、教育經(jīng)費近三年來,國家不斷加大對教育的投入,財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費總支出20

4、07年度488萬元,2008年度454萬元,2009年度602萬元,2010年度529萬元。確保了學(xué)校的有序運轉(zhuǎn),確保教師工資的按時足額況現(xiàn)和學(xué)校校容校貌的徹底改善,現(xiàn)在教師再也不用擔(dān)心工資料問題,人人都能全身心的投入到常規(guī)教學(xué)中,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。五、教育質(zhì)量我校全面貫徹國家教育方針,認真執(zhí)行國家制訂的課程計劃和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開齊開足課程,我校教育教學(xué)質(zhì)量始終處于全縣的前列,近三年,各科全格率達100%,優(yōu)秀率達90%,畢業(yè)率達100%。六、掃盲情況在掃除壯年文盲迎接國家驗收后,我校一方面加大力度防止脫盲后的再復(fù)盲,同時,防止產(chǎn)生新的文盲,我們以鎮(zhèn)成人文化技打底學(xué)校為龍頭,以村成人文化技術(shù)學(xué)校為陣地,為脫盲人員大搞鞏固提高技術(shù)培訓(xùn),使他們不僅能學(xué)文化,還能學(xué)到實用技術(shù)。至2010年10月28日止,轄區(qū)青壯年人員為11279人,非文盲率為99.7%,符合國家規(guī)定的要求。從自查情況來看,我校在普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、掃盲情況六個方面,各項指標(biāo)均達到“雙基”檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)。在鞏固雙基成果的過程中,我們做到了強調(diào)一個中心,即努力創(chuàng)辦人發(fā)滿意的教育為最高目標(biāo),突出兩個重點,即千方百計提高普及程度和基礎(chǔ)教育質(zhì)量

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