版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、市一中高三第五次模擬考試數(shù)學(理)試題命題人:孫麗榮一、選擇題(每小題5分,共60分)1若復數(shù)滿足,則復數(shù)所對應(yīng)的點位于( )A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限2已知集合,且則的可取值組成的集合為( )A. B. C. D. 3已知數(shù)列是等差數(shù)列, ,則數(shù)列的前10項和為( )A. 40 B. 35 C. 20 D. 154設(shè) 為銳角,若與共線,則角( )A. B. C. D. 5運行左下圖所示框圖的相應(yīng)程序,若輸入的值分別為和,則輸出的值是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 16某三棱錐的三視圖如圖右上所示,主視圖和俯視圖為全等的等腰直角三角形,則該棱錐的
2、最長的棱長為( )A. B. C. D. 7已知函數(shù),則函數(shù)yf(1x)的大致圖象是()A. B. C. D. 8下列命題正確的是( )A. 若一直線與兩個平面所成角相等,則這兩個平面平行B. 若一條直線平行于兩個相交平面,則這條直線與這兩個平面的交線平行C. 若兩個平面垂直于同一個平面,則這兩個平面平行D. 若兩條直線和同一個平面平行,則這兩條直線平行9函數(shù)y=ln|x|x2+1x2在-2,2的圖象大致為( )A. B. C. D. 10在中, 是的中點, ,點在上且滿足,則等于( )A. B. C. D. 11的展開式中,的系數(shù)是,則的系數(shù)是( )A. B C D12有七名同學站成一排照畢
3、業(yè)紀念照,其中甲必須站在正中間,并且乙、丙兩位同學要站在一起,則不同的站法有 ( )A240種B192種C96種D48種二、填空題(每小題5分,共20分)13已知,則函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是_.14已知,則=_15三棱錐的外接球為球,球的直徑是,且都是邊長為的等邊三角形,則三棱錐的體積是 _16設(shè)動點滿足,則的最小值是_三、解答題(每小題12分,共70分. 解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17. (本小題滿分12分)的內(nèi)角,的對邊分別為,已知(1)求;(2)若,求面積的最大值18. (本小題滿分12分)如圖,邊長為3的正方形所在平面與等腰直角三角形所在平面互相垂直, ,且, .()求證:
4、平面;()求二面角的余弦值.19.(本小題滿分12分)已知數(shù)列an中,a1=1,an+1=an1+3an(1)求證:數(shù)列1an是等差數(shù)列;(2)求數(shù)列an的通項公式;(3)設(shè)數(shù)列bn滿足:bn=2nan,求bn的前n項和Tn.20. (本小題滿分12分)一個社會調(diào)查機構(gòu)就某社區(qū)居民的月收入調(diào)查了10 000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(如圖).(1)為了分析居民的收入與年齡、學歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,要從這10 000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進一步調(diào)查,求月收入在(元)段應(yīng)抽出的人數(shù);(2)為了估計該社區(qū)3個居民中恰有2個月收入在(元)的概率,采用隨機模擬的方法:先由計算
5、器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機數(shù),我們用0,1,2,3,4表示收入在(元)的居民,剩余的數(shù)字表示月收入不在(元)的居民;再以每三個隨機數(shù)為一組,代表統(tǒng)計的結(jié)果,經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了20組隨機數(shù)如下:907 966 191 925 271 932 812 458 569 683 431 257 393 027 556 488 730 113 537 989 據(jù)此估計,計算該社區(qū)3個居民中恰好有2個月收入在(元)的概率.21. (本小題滿分12分)已知, 是的導函數(shù)()求的極值;()若在時恒成立,求實數(shù)的取值范圍請考生從22,23兩題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題記分22. (本小題滿分1
6、0分)選修4-5:不等式選講設(shè)函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若關(guān)于的不等式有解,求實數(shù)的取值范圍.23. (本小題滿分10分)選修44:坐標系與參數(shù)方程在平面直角坐標系中,圓C的參數(shù)方程為,(t為參數(shù)),在以原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立的極坐標系中,直線的極坐標方程為,A,B兩點的極坐標分別為.()求圓C的普通方程和直線的直角坐標方程;()點P是圓C上任一點,求PAB面積的最大值.市一中高三第五次模擬考試數(shù)學(理)試題試卷答案1【答案】B【解析】,對應(yīng)點在第二象限.2D【解析】因為,則可得: 當時, ,當時當時, ,綜合可得: ;選D點晴:本題考查的是根據(jù)集合及集合間的關(guān)系求參數(shù)
7、的取值問題. 因為,則可得: ,分, 和三種情況討論,分別得的取值,再取并集即可,此類題比較基礎(chǔ),但容易丟掉這一種情況,計算的時候要小心,不能馬虎大意.3A【解析】是等差數(shù)列, , ,故選A4B【解析】因為與共線,所以 ,又因為為銳角,所以角。本題選擇B選項.5C【解析】試題分析:因為, ,所以,由算法框圖可知,運行后輸出的值為6A【解析】由已知中的三視圖可得該幾何體是一個以俯視圖為底面的三棱錐,底面是底邊為1,高為1的三角形,高,最長的棱所在的面是直角邊長分別為1, 的直角三角形,斜邊長為,故選A.點睛:本題考查的知識點是由三視圖求體積和表面積,考查了學生的空間想象能力解決本題的關(guān)鍵是得到該
8、幾何體的形狀,難度一般;由已知中的三視力可得該幾何體是一個以左視圖為底面的三棱錐,可得7D【解析】 ,因此當 時 ;當 時 ;所以選D.8B【解析】對于答案A,這兩個平面可以相交,因此答案不正確;對于答案C,這兩個平面也可以相交,因此答案也不正確;對于答案D,這兩條直線也可以相交或異面,因此答案也不正確;9.【答案】C【解析】當x0時,f(x)=1+lnxx2,令,即在區(qū)間0,2只有一個零點,故應(yīng)排除答案A、B、D,應(yīng)選答案C 。10A11A【解析】,令 則,再令12【解析】本題考查排列與組合甲必須站在正中間,只有種站法;乙、丙兩位同學要站在一起有種方法;將乙、丙兩位同學排在第一、二位,其余人
9、全排列有種方法;將乙、丙兩位同學排在第二、三位,其余人全排列有種方法;將乙、丙兩位同學排在第三、四位,其余人全排列有種方法;將乙、丙兩位同學排在第四、五位,其余人全排列有種方法;所以滿足條件的排法總數(shù)為故正確答案為13【解析】試題分析:,解得:,故,令,令,解得:,而在對稱軸,故在遞增,故在遞減,故答案為:.14【解析】試題分析:本題考查了三姊妹關(guān)系, , ,三者密切相關(guān),可知一求二.試題解析:,由,于是得 . 15【解析】試題分析:取BC中點M ,則有,所以三棱錐的體積是,16-4【解析】試題分析:根據(jù)線性約束條件,畫出可行域(如圖)及直線,平移直線可知,當直線經(jīng)過點A(0,4)時,取得最小
10、值4, 考點:簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用17(1);(2)【解析】試題分析:(1)由已正弦定理得: ;(2)由余弦定理得整理得,再由面積的最大值為試題解析:(1)由已知及正弦定理得:,即,為三角形的內(nèi)角,(2),由已知及余弦定理得,即,代入,整理得,當且僅當時,等號成立,則面積的最大值為18()略; () 【解析】試題分析:()過作交于,連接,先證明四邊形為平行四邊形,可得,從而根據(jù)線面平行的判定定理可得結(jié)論;()以為坐標原點, 所在方向為軸正方向,建立平面直角坐標系,則平面的法向量為,再算出平面的一個法向量,利用空間向量夾角余弦公式可得結(jié)果.試題解析:()過作交于,連接因為, ,所以又,所以故,所以
11、四邊形為平行四邊形,故,而平面, 平面,所以平面; ()以為坐標原點, 所在方向為軸正方向,建立平面直角坐標系,則, , , 平面的法向量為,設(shè)平面的法向量為,則,即,不妨設(shè),則所求二面角的大小為 19(1)數(shù)列1an是首項為1,公差為3的等差數(shù)列(2)an=13n-2(3)Tn=10+(3n-5)脳2n+1【解析】試題分析: (1)把an+1=an1+3an兩邊同時做倒數(shù)運算,得1an+1-1an=3,即證.(2)由(1) (3)由(2)得an=13n-2,代入bn=2n路(3n-2),利用錯位相減法,可求和.試題解析:(1),an+1=an1+3an , 又1a1=1 數(shù)列1an是首項為1
12、,公差為3的等差數(shù)列。 (2) (3)bn=2n路(3n-2) + Tn=10+(3n-5)脳2n+120(1)20;(2)【解析】試題分析:(1)觀察頻率分布直方圖,然后根據(jù)頻率為相應(yīng)小矩形的面積,即可求出所求;(2)觀察上述隨機數(shù)可得,該社區(qū)3個居民中恰有2個月收入在2000,3000)元的個數(shù),然后根據(jù)古典概型的概率公式解之試題解析:(1)由頻率分布直方圖知:月收入在的概率為:0.0004*500=0.2所以,月收入在的人數(shù)為:100* 0.2=20.(2)由頻率分布直方圖可知,月收入在2000,3000)的頻率為20.0005500=0.5可以用數(shù)字0,1,2,3,4表示收入在2000
13、,3000)(元)的居民,數(shù)字5,6,7,8,9表示月收入不在2000,3000)(元)的居民;觀察上述隨機數(shù)可得,該社區(qū)3個居民中恰有2個月在2000,3000)的有191,271,932,812,393,027,730,共有7個,而基本事件一共有20個,根據(jù)古典概型公式可知該社區(qū)3個居民中恰有2個月收入在2000,3000)元的概率為為考點:頻率分布直方圖,古典概型的概21(1)當時,有極小值.(2)【解析】試題分析:(1) 求出, 得增區(qū)間, 得減區(qū)間,再分類討論得到的零點個數(shù);(2)設(shè),求的最最值,再轉(zhuǎn)化為在上恒成立,求其最值,即可使其小于或等于零構(gòu)造不等式即可.試題解析:() , ,
14、 ,當時, 恒成立, 無極值;當時, ,即,由,得;由,得,所以當時,有極小值.(),即,即,令,則,當時,由知,原不等式成立,當時, ,即, ,得; ,得,所以在上單調(diào)遞減,又,不合題意,綜上, 的取值范圍為22(1) 或(2)【解析】試題分析:(1)通過討論x的范圍,得到關(guān)于x的不等式組,解出即可;(2)問題轉(zhuǎn)化為只需f(x)min|3m2|即可,得到關(guān)于m的不等式,解出即可試題解析:解:(1)或或或或或或故所求不等式的解集為 或(2)關(guān)于的不等式有解只需即可,又,即或,故所求實數(shù)的取值范圍是.點睛:1研究含有絕對值的函數(shù)問題時,根據(jù)絕對值的定義,分類討論去掉絕對值符號,將原函數(shù)轉(zhuǎn)化為分段函數(shù),然后利用數(shù)形結(jié)合解決問題,這是常用的思想方法2f(x)a恒成立f(x)maxa. f(x)a恒成立f(x)mina.23() , ; () .【解析】試題分析:()
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項目招標文件撰寫經(jīng)驗
- 借款合同借據(jù)樣本格式
- 高考地理一輪復習第五章地表形態(tài)的塑造第二節(jié)塑造地表形態(tài)的力量課件
- 九年級道德與法治下冊 第一單元 中國與世界 第一課 生活在地球村 第1框 地球村形成了教案 人民版
- 2024-2025學年新教材高中化學 1.3 第2課時 氧化劑和還原劑教案 新人教版必修第一冊
- 2024秋五年級語文上冊 第八單元 第26課 憶讀書說課稿 新人教版
- 六年級品德與社會下冊 戰(zhàn)爭給人類帶來了什么1教案 鄂教版
- 2024-2025學年高中物理 第四章 電磁感應(yīng) 2 探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件(3)教案 新人教版選修3-2
- 2024年四年級英語上冊 Unit 3 My friends Part B 第二課時教案 人教PEP
- 文書模板-上學租賃合同
- 電機與電氣控制技術(shù)課程說課
- 2014年中級統(tǒng)計師《統(tǒng)計工作實務(wù)》真題
- 作業(yè)本印制服務(wù)投標方案(技術(shù)標)
- 行政批復協(xié)議書范本
- 清理雜樹雜草施工方案范本
- 【語文】寧波市小學四年級上冊期中試卷
- 《埃隆·馬斯克傳》導讀
- 環(huán)保設(shè)施安全風險評估報告
- 【基于活動理論的信息技術(shù)課程教學研究8300字(論文)】
- 年產(chǎn)15萬噸PET的生產(chǎn)工藝設(shè)計-畢業(yè)論文
- 車間生產(chǎn)計劃完成情況統(tǒng)計表
評論
0/150
提交評論