2021年大班語言教案：會動的房子

1、幼兒園教案2021年大班語言教案：會動的房子幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班語言教案：會動的房子大班語言活動會動的房子教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，感受故事清潔的新奇有趣，體驗仿編故事的樂趣。能根據(jù)故事清潔大膽想象進(jìn)行仿編，嘗試與別人想得不同，編得不同。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看幼兒園大班語言會動的房子教案吧。幼兒園大班語言教案：會動的房子活動目標(biāo)1、感受故事清潔的新奇有趣，體驗仿編故事的樂趣。2、能根據(jù)故事清潔大膽想象進(jìn)行仿編，嘗試與別人想得不同，編得不同。3、能安靜傾聽別人講述，并能大膽與人交流。活動

2、準(zhǔn)備1、故事圖片一套，范例圖示圖一張2、幼兒每人一張畫有圖示的紙。筆若干活動過程一、提問導(dǎo)入1、提問：你見過會動的房子嗎？2、教師：我們一起聽故事會動的房子，請小朋友聽聽，故事里有誰，會動的房子把它帶到了哪些地方？二、熟悉理解故事內(nèi)容 1、老師講述故事開始和中間部分。提問：（1）故事叫什么名字？（2）小松鼠找到了一個什么樣的地方建造新房子？（3）小松鼠的房子帶它到了哪些地方？2、猜想：小松鼠的房子為什么會動呢？3、聽故事結(jié)尾部分提問：故事里說小松鼠的房子為什么會動？三、看圖片完整聽故事1.教師：我們再來聽故事，這次請小朋友仔細(xì)聽聽，烏龜爺爺把小松鼠帶到了什么地方？小松鼠看見了些什么？說了些什么

3、？2.教師邊出示圖片邊完整講述故事。3.提問（1）第二天，小松鼠發(fā)現(xiàn)自己到了什么地方？它看見了什么？說了什么？老師將小朋友回答的內(nèi)容用圖示表示出來，并引導(dǎo)幼兒連起來講一次。（2）第三天，小松鼠發(fā)現(xiàn)自己到了什么地方？它看見了什么？說了些什么？同樣用圖示表示，并要求幼兒連起來講。（如果小朋友聽得不清楚，教師可把第二、三段分別再講一遍）四、仿編故事1.提問：烏龜爺爺還會帶著小松鼠到哪些地方去旅游？小松鼠會看到或遇到些什么好看的，有趣的事？它會說些什么呢？2.請個別幼兒嘗試仿編，并引導(dǎo)幼兒用符號，圖案表示出來，完整講述。3.每人一份圖示，幼兒自由仿編，記錄，并完整講給同伴或老師聽。教師：下面我就給沒個小朋友發(fā)一張圖，你們就把自己編的烏龜爺爺帶小松鼠到了什么地方，看見了什么，說了什么，用圖示表示出來。如果遇到不會畫的東西，你可以