2018-2019某工大附中九年級(下)第三次適應(yīng)性訓(xùn)練_第1頁
2018-2019某工大附中九年級(下)第三次適應(yīng)性訓(xùn)練_第2頁
2018-2019某工大附中九年級(下)第三次適應(yīng)性訓(xùn)練_第3頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【數(shù)學(xué) 】2018-2019學(xué)年某工大附中九年級(下)第三次適應(yīng)性訓(xùn)練(本試卷滿分120 分,考試時(shí)間120 分鐘)一選擇題(本大題共10 小題,每小題3 分,共 30 分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的)51 - 的相反數(shù)是 ()6A 5B-5C 6D-666552 如圖是一個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖,則這個(gè)幾何體是()A 正方體B 三棱柱C 三棱錐D 長方體3如圖, a b, 1 110, 3 48,則 2 等于()A48B 52C62D 724 正比例函數(shù)y kx,當(dāng) x 每增加3 時(shí), y 就減小 2,則 k 的值為()A 3B-3C 2D-222332( x + 3)

2、 - 205 一元一次不等式組x + 1 x - 1的最大整數(shù)解是()2A -1B 2C1D 06 如圖,在 ABC 中, AB AC, CD 平分 ACB 交 AB 于點(diǎn) D ,AE DC 交 BC 的延長線于點(diǎn)E,已知BAC 32,求 E 的度數(shù)為()1【數(shù)學(xué) 】A 48B 42C 37D 327.一次函數(shù)y = mx + 4 與一次函數(shù)y = 3x + n 關(guān)于直線y = 1 對稱,則m 、 n 分別為()A m = - 3 , n = - 2B m = - 3 , n = - 4C m = 3 , n = - 2D m = 3 , n = - 48如圖,菱形ABCD 的對角線 AC,

3、BD 相交于點(diǎn)O, DH AB 于點(diǎn) H,連接 OH,若 AH=DH ,則 DHO的度數(shù)是()A25B 22.5C 30D 159.如圖,四邊形ABCD 內(nèi)接于圓 O ,連接 OB , OD ,若BOD= BCD ,則BAD 的度數(shù)為()A 30B 45C60D 12010二次函數(shù) y = ax 2 + bx + c ( a 0) ,經(jīng)過點(diǎn) (1,0),對稱軸 l 如圖所示, 若 M = a + b - c ,N =2 a - b ,P = a + c .則M ,N ,P中,值小于0 的數(shù)有()個(gè)A 2B 1C 0D 32【數(shù)學(xué) 】yl21O1x第二部分(非選擇題共 90 分鐘)二填空題(共

4、4 小題,每小題 3分,共 12 分)11 2018 年陜西省參加高考的人數(shù)為31.9 萬人, 31.9 萬人用科學(xué)記數(shù)法表示為人12若一個(gè)正多邊形的一個(gè)外角為60 ,則它的內(nèi)切圓半徑與外接圓半徑之比是13如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,AOBC 的邊 AO 在 x 軸上,經(jīng)過點(diǎn) C 的反比例函數(shù)k交OB于y = (k 0)x點(diǎn) D ,且 OD = 2 BD ,若 AOBC 的面積是 5,則 k 的值是14ABC中,ACB = 90,AB =4 ,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),以BC為直角邊向外作等腰Rt BCD,如圖,在連接 OD ,當(dāng) OD 最大值時(shí),則ODB 的度數(shù)是DCAOB3【數(shù)學(xué) 】三解答題(共11

5、 小題,計(jì)78 分,解答題應(yīng)寫出過程)15(本題滿分5 分)計(jì)算:- 2- 2 +18sin 45|3 - 2 |16(本題滿分 5 分)解分式方程:2 -2x=1x + 11- x 2x - 117(本題滿分5 分)如圖,已知ABC,做O ,使它過點(diǎn)A、 B、 C(保留作圖痕跡,不寫作法)A所有BC18(本題滿分5 分)如圖,點(diǎn)E 是ABC 的 BC 邊上的一點(diǎn),AEC =AED , ED = EC ,D =B 求證: AB=AC4【數(shù)學(xué) 】19(本題滿分7 分)在學(xué)校組織的知識(shí)競賽中,八(1)班比賽成績分為A , B , C , D 四個(gè)等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為100 分, 90

6、分, 80 分, 70 分,學(xué)校將八(1)班成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:(1)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(2)八年級一班競賽成績的眾數(shù)是,中位數(shù)落在類(3)若該校有1500 名學(xué)生,請估計(jì)該校本次競賽成績?yōu)锽 類的人數(shù) .20(本題滿分 7 分)我校數(shù)學(xué)社團(tuán)成員想利用所學(xué)的知識(shí)測量某廣告牌的寬度(圖中線段MN 的長),直線 MN 垂直于地面, 垂足為點(diǎn) P 在地面 A 處測得點(diǎn) M 的仰角為 60 、點(diǎn) N 的仰角為 45,在 B 處測得點(diǎn) M的仰角為 30 , AB = 5 米,且 A 、 B 、 P 三點(diǎn)在一直線上請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求廣告牌的寬MN 的長(結(jié)果保留根號

7、)5【數(shù)學(xué) 】21(本題滿分7 分)碑林書法社小組用的書法練習(xí)紙(毛邊紙) 可以到甲商店購買, 也可以到乙商店購買已知兩商店的標(biāo)價(jià)都是每刀20 元(每刀 100 張),但甲商店的優(yōu)惠條件是:若購買不超過10 刀,則按標(biāo)價(jià)賣,購買10 刀以上,從第11 刀開始按標(biāo)價(jià)的七折賣;乙商店的優(yōu)惠條件是:購買一只9 元的毛筆,從第一刀開始按標(biāo)價(jià)的八五折賣設(shè)購買刀數(shù)為x (刀),在甲商店購買所需費(fèi)用為y1 元,在乙商店購買所需費(fèi)用為y2 元 .(1)寫出 y1 、 y2 與 x (x0) 之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)求在乙商店購買所需總費(fèi)用小于甲商店購買所需總費(fèi)用時(shí)x 的取值范圍 .22( 本題滿分 7 分)“

8、 2018 西安國際馬拉松” 于 2018 年 10 月 20 日在陜西西安舉行, 該賽事共有三項(xiàng): A “ 全程馬拉松” 、 B “半程馬拉松” 、 C “迷你馬拉松” 小明和小剛有幸參與了該項(xiàng)賽事的志愿者服務(wù)工作,組委會(huì)隨機(jī)將志愿者分配到三個(gè)項(xiàng)目組(1)小明被分配到“迷你馬拉松”項(xiàng)目組的概率為;(2)請利用樹狀圖或列表法求小明和小剛被分配到不同項(xiàng)目組的概率6【數(shù)學(xué) 】23.如圖, AB 是O 的弦,過 AB 的中點(diǎn) E 作 EC OA ,垂足為C,過點(diǎn) B 作O 的切線 BD 交 CE 的延長線于點(diǎn) D.( 1)求證: DB = DE ;( 2)連接 AD ,若 AB = 24, DB =

9、 10 ,求四邊形 OADB 的面積 .OCAEBD7【數(shù)學(xué) 】24如圖,已知拋物線w1 經(jīng)過點(diǎn) A( - 1,0), B(2,0), C(0,2) ,點(diǎn) D 為 OC 中點(diǎn),連接 AC、 BD ,并延長 BD 交 AC于點(diǎn)E.(1)求拋物線w1 的表達(dá)式;( 2)若拋物線w1 與拋物線w2 關(guān)于 y 軸對稱,在拋物線w2 位于第二象限的部分上取一點(diǎn)Q , 過點(diǎn) Q 作QF x 軸,垂足為點(diǎn)F ,是否存在這樣的F 點(diǎn),使得QFO 與CDE 相似?若存在,求出點(diǎn)F 的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.yCEDAOBx8【數(shù)學(xué) 】25(本小題滿分 12 分)問題提出(1)如圖( 1),已知在 ABC ,B=30,C=45, BC = 2+2 3, 求點(diǎn) A到 BC的最短距離 .(2)如圖( 2),已知邊長為 3 的正方形, 點(diǎn)、分別在邊和上,且11ABCDE FADBCAE= AD,CF =BC ,連33接,求線段長度的最小值 .MNMN問題解決(3)如圖(3AB=AD=3,CB=CD=2,ABC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論