六年級(jí)小升初練習(xí)

1、六年級(jí)小升初練習(xí)姓名： 成績(jī)：一、填空題 （每題3分；共30分）1、六年級(jí)小升初練習(xí)從 A地出發(fā)；乙從 B六年級(jí)小升初練習(xí)距 A地60千米處相遇；相遇后繼續(xù)以原速行走；分別到達(dá)對(duì)方出發(fā)地后立即原路返回；第二次在距B地55千米相遇。兩次相遇點(diǎn)之間的距離是（）千米。2、生產(chǎn)一批零件；甲每小時(shí)可做 18個(gè)；乙單獨(dú)做要12個(gè)小時(shí)完成。現(xiàn)在由甲、乙兩人合作；完成任務(wù)時(shí)；甲、乙生產(chǎn)零件的數(shù)量之比是3:5 ;。甲一共生產(chǎn)零件（）個(gè)。3、 一把鑰匙只能打開一把鎖；現(xiàn)有10把鑰匙和10把鎖；最多要試驗(yàn)（）次；就能配好全部的鑰匙和鎖。4、 一輛貨車每小時(shí)行 70千米.相當(dāng)于客車速度的 錯(cuò)誤!;現(xiàn)兩車同時(shí)從甲乙兩地

2、相對(duì) 開出.結(jié)果在距中點(diǎn)50千米處相遇甲乙兩地相距（）千米。|5、王老師買了作業(yè)本 120本；鉛筆146枝；橡皮70塊；平均分給一 （1）班的同學(xué).結(jié)果作業(yè)本多出12本；鉛筆多出2枝；橡皮少了 2塊.則一（1）班最多有（）人。6、一個(gè)正方形邊長(zhǎng)增加 錯(cuò)誤!;則新得到正方形與原來正方形面積比是（）7、 如下圖；把三角形 ABC的一條邊 AB延長(zhǎng)1倍到D;把它的的 另一邊AC延長(zhǎng)2倍到E;得到一個(gè)較大的三角形 ADE三角形ABC的 面積是三角形ADE面積的（）（填分率）。8、 一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1 : 4:5 ;這個(gè)三角形最大的角與最小的角相差是（）度。9、 已知一個(gè)比例中兩個(gè)外項(xiàng)的積是

3、最小的合數(shù)；其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是錯(cuò)誤!;另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是 （ ）。10. 某商品標(biāo)價(jià)1375元；打8折售出；仍可獲利10%則該商品的成本是（）元。二；細(xì)心算一算。（20分）（1） 19.98 X 37 - 199.8 X 1.9 + 1998 X 0.82(3) (1 X) - 3=2 X（2） 1 1-（錯(cuò)誤！一錯(cuò)誤！十錯(cuò)誤！）+錯(cuò)誤!5 / 498 99199 100（5） （ 4+錯(cuò)誤! +錯(cuò)誤! +錯(cuò)誤?。（錯(cuò)誤! +錯(cuò)誤! +錯(cuò)誤! +錯(cuò)誤!） （4 +錯(cuò)誤! +錯(cuò)誤! + 錯(cuò)誤！+錯(cuò)誤! ）X（錯(cuò)誤! +錯(cuò)誤! +錯(cuò)誤!）二、解答下面問題：（共50分）19厘米相當(dāng)1、商店出售的鞋子規(guī)格大小

4、有兩種表示方法；分別是“厘米”和“碼”已知 于28碼；13.5厘米相當(dāng)于17碼；那么35碼相當(dāng)于多少厘米？2、甲乙兩班學(xué)生上午 8: 00出發(fā)到距學(xué)校18千米的某地參觀；現(xiàn)有一輛汽車；每次只能 乘坐一個(gè)班的學(xué)生； 為了使兩班同時(shí)到達(dá)； 合理安排步行和行車； 若步行速度為4千米/時(shí); 汽車速度為60千米/時(shí)；那么兩個(gè)班最早幾時(shí)幾分同時(shí)到達(dá)？3、如圖；兩根鐵棒直立于桶底水平的木桶中；在桶中加入水后；一根露出水面的長(zhǎng)度是它的 錯(cuò)誤!;另一根露出水面的長(zhǎng)度是它的 錯(cuò)誤！；兩根鐵棒長(zhǎng) 度之和是220厘米；這兩根鐵棒分別長(zhǎng)多少厘米？4、張明和李亮兩人比賽登樓梯；當(dāng)張明登到5樓時(shí)；李亮才到3樓；照這樣的速度

5、；請(qǐng) 問當(dāng)張明登到15樓時(shí)；李亮應(yīng)登到幾樓?5、某小學(xué)戲劇社有學(xué)生 126人；從中選男生人數(shù)的 錯(cuò)誤!和7名女生去參加演出；剩下的男、女生人數(shù)恰好相等；則該戲劇社共有男生多少人？6、如圖是一塊長(zhǎng)方形鐵皮； 利用圖中的陰影部分剛好能做成 一個(gè)油桶（接頭忽略不計(jì)）；求這個(gè)油桶的表面積和容積.7、甲、乙、丙三人的步行速度分別為每分鐘70米、60米和50米；甲從B地；乙和丙從A地同時(shí)出發(fā)相向而行；途中甲遇到乙后2分鐘又遇到丙；求 A、B兩地距離。&某服裝廠專門安排 147名工人進(jìn)行手工襯衣的縫制；每件襯衣由 2個(gè)衣袖、1個(gè)衣身、 1個(gè)衣領(lǐng)組成。如果每人每天能夠縫制衣袖 10個(gè)；或衣身15個(gè)；或衣領(lǐng)12個(gè)；那么應(yīng)該 安排名工人縫制衣袖；才能使每天縫制出的衣袖、衣身、衣領(lǐng)正好配套。9、張先生向商店訂購(gòu)某一商品；共訂購(gòu)60件；每件定價(jià)100元。張先生對(duì)商店經(jīng)理說:“如果你肯減價(jià)；每件商品每減價(jià)1元；我就多訂購(gòu)3件。”商店經(jīng)理算了一下；如果減價(jià)4%;由于張先生多訂購(gòu)；仍可獲得和原來一樣多的利潤(rùn)；問：這種商品的成本是多少？10、某市為了鼓勵(lì)居民節(jié)約用水；決定實(shí)行兩級(jí)收費(fèi)制度.若每月用水量不超過 14噸(含14噸)；則每噸按政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)m元收費(fèi)；若每月用水量超過 14噸；則超過部分每噸按市場(chǎng)價(jià)n元收費(fèi).小