小學(xué)五年級信息技術(shù)《保存網(wǎng)頁》教案_第1頁
小學(xué)五年級信息技術(shù)《保存網(wǎng)頁》教案_第2頁
小學(xué)五年級信息技術(shù)《保存網(wǎng)頁》教案_第3頁
小學(xué)五年級信息技術(shù)《保存網(wǎng)頁》教案_第4頁
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1、小學(xué)五年級信息技術(shù)保存網(wǎng)頁教案知 與技能：了解收藏網(wǎng) 的意 ； 程與方法：能 運(yùn)用收藏 管理所捕 的信息；情感目 ：能 根據(jù)需求甄 、捕 信息；1 課時 ：同學(xué) 平 在生活學(xué) 中，如果 有價 的 料 ，大家是怎么收藏的？生：摘 在本子上（剪下來，直接保存整本 ） ； 些方法都不 ， 明我 的同學(xué)平 都有注意 察和 累，從前面幾 的學(xué) 中， 我 在因特網(wǎng)上也有 多有價 的， 得收藏的網(wǎng)站和 料， 候我 怎么 ？今天我 一起來學(xué) 保存網(wǎng) ?；?一：收藏網(wǎng) ：我 先來學(xué) “活 一”，首先 同學(xué) 真 “活 一”。生：交流收 ：是的，可以采用 IE 的收藏功能來收藏網(wǎng) ， 同學(xué) 想 手 一 ！生： 踐操

2、作活 二：收藏 ：因特網(wǎng)是一個知 的海洋，在 個海洋里遨游的 候，大家要學(xué)會判斷、甄 ，要 自己有價 的信息收藏，不能看到什么就收藏什么？否 ， 久了就會像老 臺 的收藏 一 混亂。（展示教 機(jī)的收藏 ， 收藏 里收藏了幾十個各種各 的網(wǎng)站）生：驚 師：是啊，這樣不僅很亂，瀏覽時也很麻煩，所以我們平時不僅要學(xué)會選擇有價值的網(wǎng)站，同時還要經(jīng)常收藏夾， 請同學(xué)們自學(xué)課本，學(xué)一學(xué)如何收藏夾？并動手做一做。生：自學(xué)并動手活動三：保存網(wǎng)頁師：通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道因特網(wǎng)上的資料更新頻率非常高，為了能在日后更好地使用查找到的網(wǎng)頁信息，僅用收藏的方法顯然是不夠的，此時，我們可以將網(wǎng)頁保存下來，這種方法可以把組成網(wǎng)頁的文字、突破等都保存下來， 這樣就不要擔(dān)心因網(wǎng)站更新而導(dǎo)致自己需要的信息丟失。 那要如何保存網(wǎng)頁呢？我們一起來學(xué)習(xí)吧！首先請同學(xué)們自學(xué)課本活動三，并動手操作， 會的同學(xué)幫一下不會的同學(xué)！生：實(shí)踐操作師：同學(xué)們的接受能力真好，這么快就掌握了，接下來請同學(xué)們完成“試一試”生：實(shí)踐操作這

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