2021年幼兒園語言教案：故事-五盒火柴

1、幼兒園教案2021年幼兒園語言教案：故事-五盒火柴幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年幼兒園語言教案：故事-五盒火柴中班語言活動故事-五盒火柴教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，理解故事內(nèi)容，學講故事中角色的對話。認識貨幣，知道貨幣的作用。適合幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看幼兒園語言故事-五盒火柴教案吧。幼兒園中班語言教案：故事-五盒火柴活動目標1、理解故事內(nèi)容，學講故事中角色的對話。2、認識貨幣，知道貨幣的作用?；顒訙蕚?、課件人民幣2、故事角色紙偶：鼠、河馬、黑熊、山羊、鴨、貓。活動過程一、認識貨幣1、教師：我們到商店買東

2、西要用什么？讓幼兒知道錢就是貨幣，中國的貨幣是人民幣。2、課件-人民幣認識硬幣和紙幣，認一認不同的票面。二、引起聽故事的興趣1、教師：我們?nèi)丝梢杂缅X買東西，可是動物沒有錢，它們怎樣買東西呢？你們想聽聽動物買東西的故事嗎？2、幼兒聽故事五盒火柴聽完故事后提問：故事的名字是什么？故事里有誰？故事講了一件什么事？三、出示故事角色紙偶，引起再聽故事的興趣。1、提出再聽的要求：記住小老鼠先找的誰后找的誰？說了什么？用什么換什么？2、教師操縱角色紙偶講故事，教幼兒學說角色對話。四、談話1.教師：你用錢買過東西嗎？在哪里買的？是怎樣買的？2.讓幼兒談?wù)勛约菏褂秘泿刨徫锏纳罱?jīng)驗，知道使用貨幣很方便。同時向幼

3、兒進行節(jié)約用錢的教育，知道亂花錢不好。附故事：五盒火柴小老鼠家的火柴用完了。鼠媽媽拿出塊花布，讓小老鼠到市場上去換火柴。鼠媽媽說： 快去快回，我還等著做早飯呢！小老鼠一邊走一邊看手中的花布。他心里想：媽媽的手多巧呀！這花布織得真漂亮！來到市場，小老鼠看見了又高又胖的大河馬，大河馬的手上托著五盒火柴。大河馬，大河馬，我用花布換你的火柴。不換！不換！我要花布沒用。小老鼠把花布展開，又說：瞧，這花布多漂亮！是媽媽織的……多漂亮我也不換?；鸩襁€留著換煙斗呢！大河馬昂起頭，不理睬小老鼠了?？磥恚霌Q到火柴，先得去找煙斗。小老鼠在市場上找呀找呀，找到了黑熊。黑熊的嘴里叨著一只

4、煙斗。黑熊，黑熊，我用花布換你的煙斗。不換！不換！我要花布沒用，煙斗留著換眼鏡呢！看來，要想換到煙斗，先得去找眼鏡。小老鼠找呀找，找到了山羊。山羊的鼻梁上架著一副眼鏡。山羊，山羊，我用花布換你的眼鏡?？墒牵⊙虿粨Q，他留著眼鏡要換鴨蛋呢。小老鼠找到了鴨子：鴨子，鴨子，我用花布換你的鴨蛋?？墒区喿右膊粨Q，他留著鴨蛋換鮮魚呢。小老鼠找呀找，找到了正在河邊釣魚的小貓，小老鼠說：小貓，小貓，我用花布換你的鮮魚。哇，真漂亮！小貓正想做件花襖，他一下子就看中了這塊布。就這樣，小老鼠用花布和小貓換了鮮魚。用鮮魚和鴨子換了鴨蛋。用鴨蛋和山羊換了眼鏡。用眼鏡和黑熊換了煙斗。最后，用煙斗和大河馬換上了五盒火柴。小老鼠拿著火柴回到家里已經(jīng)是下午了。他對媽媽說：用東西換東