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1、1 認(rèn)識小數(shù),第1課時認(rèn)識小數(shù)(教材P5052),三年級數(shù)學(xué)下 新課標(biāo)冀教 第6單元,新課導(dǎo)入,1.人民幣的單位有哪些?,2.長度單位有哪些?,3.你的身高是多少?,答:元、角、分,答:米、分米、厘米,略,說出下面各種物品的價錢。,觀察圖,了解信息,認(rèn)識小數(shù),明確小數(shù)的組成,從上圖可以看出,商店里擺放的風(fēng)箏、布娃娃、玩具熊等商品,都有相應(yīng)的價錢,且這些商品的價錢都不是整元的。,像7.25,8.80,1.06,0.58這樣的數(shù),都叫做小數(shù),“.”叫做小數(shù)點。,以元為單位,用小數(shù)表示物品的價格時,小數(shù)點左面的數(shù)表示幾元,小數(shù)點右面第一位上的數(shù)表示幾角,第二位上的數(shù)表示幾分。,方法提示,小數(shù)的組成及
2、讀法,小數(shù)是由三部分組成的,中間的圓點叫小數(shù)點,小數(shù)點左邊的是整數(shù)部分,小數(shù)點右邊的是小數(shù)部分。,小數(shù)的整數(shù)部分是“0”時,直接讀“零”;小數(shù)部分無論有幾個0,都要一 一讀出來。,小數(shù)的寫法,規(guī)范解答,圖中各商品的價錢:一個玩具熊7元2角5分,一只風(fēng)箏8元8角,一個布娃娃11元3角,彈簧小動物6元5角,玩具小汽車13元,練習(xí)本1元零6分,氣球5角8分。,1.像7.25,11.30,1.06,8.80這樣的數(shù),都叫做小數(shù),“.”叫做小數(shù)點。,3.小數(shù)的寫法:寫小數(shù)時,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫,小數(shù)點點在個位數(shù)的右下角,小數(shù)部分按從左到右的順序依次寫出每一位上的數(shù)字。,2.小數(shù)的讀法:讀一個小數(shù)
3、,小數(shù)點左面的部分按照整數(shù)的讀法來讀, 小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)點右面的部分順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù), 如果是0,也必須讀出。,把下面物品的長度寫成以“米”為單位的數(shù)。,理解題意,先依次寫出米、分米、厘米,然后把題中給的物品的長度寫在對應(yīng)的單位下面,在“米”對應(yīng)的數(shù)的右下角點上小數(shù)點,如果哪個單位沒有,就根據(jù)實際情況用0占位。,題中物品的長度單位含有米、分米、厘米,題目要求把物品的長度寫成以“米”為單位的數(shù)。,改寫方法,改寫過程,(1)1米9分米5厘米,米 分米厘米 1.9 5,1米 9分米5厘米,(2)1分米8厘米,米 分米厘米 0.1 8,1分米 8厘米,(3)2米60厘米,2米 6分米(即
4、60厘米),規(guī)范解答,1米9分米5厘米=1.95米1分米8厘米=0.18米 2米60厘米=2.60米=2.6米,陽陽的右眼視力是4.5,左眼視力是4.7;1瓶橙汁有2.5升;軒軒的身高是1.42米等。,列舉一些生活中的小數(shù),用米作單位且用小數(shù)表示物體的長度時,幾米,小數(shù)點左面就寫幾,如果不夠1米,就寫0;幾分米,小數(shù)點右面第一位就寫幾,如果不夠1分米,這一位上就寫0;幾厘米,就在小數(shù)點右面第二位寫幾;最后要加上單位名稱“米”。,小數(shù)的由來及表示方法 公元三世紀(jì),我國偉大的數(shù)學(xué)家劉徽就提出了小數(shù)。最初,人們表示小數(shù)只是用文字,直到十三世紀(jì),才有人用低一格的表示方法表示小數(shù),如8.23記作823,左邊的數(shù)表示小數(shù)點左面的部分,右下方的數(shù)表示小數(shù)點右面的部分。古代,還有人表示小數(shù)是將小數(shù)點右面的部分的各個數(shù)字用圓圈圈起來,如1.5記作1,這么一圈,就把小數(shù)點左面部分和右面部分分開了。,學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是: 按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。 遵守課堂禮儀,與老師問候。 上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。 尊敬老師,服從任課老師管理。 不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。 聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。 上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。 上課必須按座位表就坐
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