北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第7單元用方程解決問(wèn)題數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí)包裝的學(xué)問(wèn) 教學(xué)課件_第1頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第7單元用方程解決問(wèn)題數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí)包裝的學(xué)問(wèn) 教學(xué)課件_第2頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第7單元用方程解決問(wèn)題數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí)包裝的學(xué)問(wèn) 教學(xué)課件_第3頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第7單元用方程解決問(wèn)題數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí)包裝的學(xué)問(wèn) 教學(xué)課件_第4頁(yè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第7單元用方程解決問(wèn)題數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí)包裝的學(xué)問(wèn) 教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、五年級(jí)數(shù)學(xué)下 新課標(biāo)北師,數(shù)學(xué)好玩,第3課時(shí) 包裝的學(xué)問(wèn),包糖果。 兒童節(jié)快到了，淘氣要給臺(tái)灣的小朋友寄糖果，兩盒糖果包成一包，怎樣包才能節(jié)約包裝紙？（接口處不計(jì)，單位：m）,學(xué) 習(xí) 新 知,包糖果。 兩盒糖果包成一包，可以怎樣包？有幾種不同的方案？,包糖果。 你能計(jì)算出哪一種方案最節(jié)約包裝紙？,最節(jié)約包裝紙,包磁帶。 將四盒磁帶包成一包。,你能想出幾種包裝方法？可以先畫(huà)出草圖來(lái)表示你的想法，再在小組內(nèi)進(jìn)行交流。,哪一種方案 最節(jié)約包裝紙？,包磁帶。分別算出各種 方法所需包裝紙的大小。 （接口處不計(jì)，單位：mm）,110,70,64,220,140,16,220,70,32,110,140,3

2、2,38440,73120,49360,46800,6個(gè)大面,4個(gè)大面,4個(gè)中面,4個(gè)大面,4個(gè)小面,4個(gè)中面,4個(gè)小面,返回目錄,隨堂練習(xí),生活中經(jīng)常見(jiàn)到盒裝的牛奶，現(xiàn)在想把4盒這樣的牛奶包裝在一起,你們能利用剛才學(xué)會(huì)的知識(shí),算算怎樣包裝最節(jié)省包裝紙嗎?,在包裝物體時(shí),除了要把最大的面重疊在一起,還要把盡可能多的面重疊在一起,這樣可以更節(jié)省包裝紙。,返回目錄,學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是： 按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。 遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。 上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。 尊敬老師，服從任課老師管理。 不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。 聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。 上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。 上課必須按座位表就坐。 要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。 要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論