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1、閱讀方法的積累與運(yùn)用,快速的瀏覽整篇文章,理清脈絡(luò),了解短文主要內(nèi)容。,三步走之第一步:,認(rèn)真讀短文后面的題目要求,然后帶著這些問(wèn)題仔細(xì)的閱讀第二遍。,三步走之第二步:,三步走之第三步:,答題完畢后,對(duì)照答案將整篇文章再看一遍,以確保答案的正確。,閱讀材料一 一塊625歐的樹皮 德國(guó)里特堡的高中生克雷斯蒂在駕車旅行時(shí),發(fā)生了一起車禍。為了避讓一輛迎面而來(lái)的運(yùn)貨卡車,克雷斯蒂緊急轉(zhuǎn)舵,結(jié)果撞到了公路邊的一棵槭q樹上。 這是一棵有20年樹齡的大樹,很粗壯,所以,克雷斯蒂的小汽車當(dāng)場(chǎng)就撞報(bào)廢了,而克雷斯蒂本人也撞成了嚴(yán)重腦震蕩,幸虧被巡警及時(shí)送到醫(yī)院搶救,才脫離了生命危險(xiǎn)。 克雷斯蒂還沒有痊愈出院,
2、一張由當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門開出的付費(fèi)信函已經(jīng)郵寄到了他的家里。付費(fèi)賬單上寫著:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路邊槭樹的樹皮,所以請(qǐng)您到銀行支付625歐元費(fèi)用。下面,還附了一份應(yīng)付款項(xiàng)明細(xì)。 第一項(xiàng),樹皮傷害費(fèi)。被撞槭樹樹圍長(zhǎng)度為89厘米,雖然事后依然郁郁蔥蔥,挺拔如初,但樹皮受損部分長(zhǎng)33厘米。按照規(guī)定,肇事者應(yīng)賠償槭樹價(jià)值980歐元的55%,539歐元。 第二項(xiàng),受損樹皮清理費(fèi)。事故發(fā)生后,護(hù)樹人員花了三小時(shí)清理受損樹皮,應(yīng)付勞務(wù)費(fèi)79.5歐元。 第三項(xiàng),見習(xí)費(fèi)。一名實(shí)習(xí)生在清理現(xiàn)場(chǎng)幫忙0.25小時(shí),按規(guī)定付費(fèi)1.5歐元。 第四項(xiàng),醫(yī)藥費(fèi)。樹干傷口處被涂上了5歐元的藥膏,應(yīng)由肇事者支付。 “不就是擦
3、傷一塊樹皮嗎?何必這樣興師動(dòng)眾?”相信很多人看了這張罰單后都會(huì)這樣認(rèn)為。而在大家的印象里,林業(yè)部門也不應(yīng)該多管這樣雞毛蒜皮的小事。如果真遇上了,我們一定會(huì)說(shuō):“沒事做了,無(wú)聊。” 但德國(guó)的林業(yè)部門卻鄭重其事,他們有一套令人匪夷所思的理論:樹也是生命,交通肇事者,要為傷及到的任何生命負(fù)責(zé),所以,那棵被撞傷的槭樹也不能例外。,1、克雷斯蒂交通事故造成哪些損失? 2、德國(guó)林業(yè)部門為什么這樣鄭重其事地對(duì)待一棵被擦傷的大樹? 3、付費(fèi)帳單一共有哪幾項(xiàng)?你看出了德國(guó)林業(yè)部門工作什么特點(diǎn)? 4下面對(duì)幾個(gè)詞語(yǔ)的分析,不正確的一項(xiàng)是( ) “郁郁蔥蔥”形容這棵受傷的樹依然長(zhǎng)得蒼翠茂盛。 “雞毛蒜皮”形容事情小而
4、多,實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。 “匪夷所思”形容德國(guó)樹也是生命的理論不是一般人所能想象的。 5、讀完短文,你有什么感想?,閱讀材料一 一塊625歐元的樹皮 德國(guó)里特堡的高中生克雷斯蒂在駕車旅行時(shí),發(fā)生了一起車禍。為了避讓一輛迎面而來(lái)的運(yùn)貨卡車,克雷斯蒂緊急轉(zhuǎn)舵,結(jié)果撞到了公路邊的一棵槭q樹上。 這是一棵有20年樹齡的大樹,很粗壯,所以,克雷斯蒂的小汽車當(dāng)場(chǎng)就撞報(bào)廢了,而克雷斯蒂本人也撞成了嚴(yán)重腦震蕩,幸虧被巡警及時(shí)送到醫(yī)院搶救,才脫離了生命危險(xiǎn)。 克雷斯蒂還沒有痊愈出院,一張由當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門開出的付費(fèi)信函已經(jīng)郵寄到了他的家里。付費(fèi)賬單上寫著:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路邊槭樹的樹皮,所以請(qǐng)您到銀行支付6
5、25歐元費(fèi)用。下面,還附了一份應(yīng)付款項(xiàng)明細(xì)。 第一項(xiàng),樹皮傷害費(fèi)。被撞槭樹樹圍長(zhǎng)度為89厘米,雖然事后依然郁郁蔥蔥,挺拔如初,但樹皮受損部分長(zhǎng)33厘米。按照規(guī)定,肇事者應(yīng)賠償槭樹價(jià)值980歐元的55%,539歐元。 第二項(xiàng),受損樹皮清理費(fèi)。事故發(fā)生后,護(hù)樹人員花了三小時(shí)清理受損樹皮,應(yīng)付勞務(wù)費(fèi)79.5歐元。 第三項(xiàng),見習(xí)費(fèi)。一名實(shí)習(xí)生在清理現(xiàn)場(chǎng)幫忙0.25小時(shí),按規(guī)定付費(fèi)1.5歐元。 第四項(xiàng),醫(yī)藥費(fèi)。樹干傷口處被涂上了5歐元的藥膏,應(yīng)由肇事者支付。 “不就是擦傷一塊樹皮嗎?何必這樣興師動(dòng)眾?”相信很多人看了這張罰單后都會(huì)這樣認(rèn)為。而在大家的印象里,林業(yè)部門也不應(yīng)該多管這樣雞毛蒜皮的小事。如果真
6、遇上了,我們一定會(huì)說(shuō):“沒事做了,無(wú)聊?!?但德國(guó)的林業(yè)部門卻鄭重其事,他們有一套令人匪夷所思的理論:樹也是生命,交通肇事者,要為傷及到的任何生命負(fù)責(zé),所以,那棵被撞傷的槭樹也不能例外。,1、克雷斯蒂交通事故造成哪些損失? ,小汽車當(dāng)場(chǎng)報(bào)廢。,自己嚴(yán)重腦震蕩。,擦破樹皮賠償625歐元。,找準(zhǔn)與問(wèn)題有關(guān)的段落,抓住關(guān)鍵的詞語(yǔ)、句子很重要。,2、德國(guó)林業(yè)部門為什么這樣鄭重其事地對(duì)待一棵被擦傷的大樹?,答:因?yàn)闃湟灿猩煌ㄕ厥抡咭獮閭暗降娜魏紊?fù)責(zé)。所以,那棵被撞傷的槭樹也不能例外。,但德國(guó)的林業(yè)部門卻鄭重其事,他們有一套令人匪夷所思的理論:樹也是生命,交通肇事者,要為傷及到的任何生命負(fù)責(zé)。
7、所以,那棵被撞傷的槭樹也不能例外。,.找準(zhǔn)相關(guān)段落后,盡量用原文中的詞語(yǔ)、句子來(lái)回答。,3、付費(fèi)帳單一共有哪幾項(xiàng)?由此,你看出了德國(guó)林業(yè)部門的工作有什么特點(diǎn)?,閱讀材料一 一塊625歐的樹皮 德國(guó)里特堡的高中生克雷斯蒂在駕車旅行時(shí),發(fā)生了一起車禍。為了避讓一輛迎面而來(lái)的運(yùn)貨卡車,克雷斯蒂緊急轉(zhuǎn)舵,結(jié)果撞到了公路邊的一棵槭q樹上。 這是一棵有20年樹齡的大樹,很粗壯,所以,克雷斯蒂的小汽車當(dāng)場(chǎng)就撞報(bào)廢了,而克雷斯蒂本人也撞成了嚴(yán)重腦震蕩,幸虧被巡警及時(shí)送到醫(yī)院搶救,才脫離了生命危險(xiǎn)。 克雷斯蒂還沒有痊愈出院,一張由當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門開出的付費(fèi)信函已經(jīng)郵寄到了他的家里。付費(fèi)賬單上寫著:克雷斯蒂先生,由于
8、您肇事撞破了路邊槭樹的樹皮,所以請(qǐng)您到銀行支付625歐元費(fèi)用。下面,還附了一份應(yīng)付款項(xiàng)明細(xì)。 第一項(xiàng),樹皮傷害費(fèi)。被撞槭樹樹圍長(zhǎng)度為89厘米,雖然事后依然郁郁蔥蔥,挺拔如初,但樹皮受損部分長(zhǎng)33厘米。按照規(guī)定,肇事者應(yīng)賠償槭樹價(jià)值980歐元的55%,539歐元。 第二項(xiàng),受損樹皮清理費(fèi)。事故發(fā)生后,護(hù)樹人員花了三小時(shí)清理受損樹皮,應(yīng)付勞務(wù)費(fèi)79.5歐元。 第三項(xiàng),見習(xí)費(fèi)。一名實(shí)習(xí)生在清理現(xiàn)場(chǎng)幫忙0.25小時(shí),按規(guī)定付費(fèi)1.5歐元。 第四項(xiàng),醫(yī)藥費(fèi)。樹干傷口處被涂上了5歐元的藥膏,應(yīng)由肇事者支付。 “不就是擦傷一塊樹皮嗎?何必這樣興師動(dòng)眾?”相信很多人看了這張罰單后都會(huì)這樣認(rèn)為。而在大家的印象里
9、,林業(yè)部門也不應(yīng)該多管這樣雞毛蒜皮的小事。如果真遇上了,我們一定會(huì)說(shuō):“沒事做了,無(wú)聊?!?但德國(guó)的林業(yè)部門卻鄭重其事,他們有一套令人匪夷所思的理論:樹也是生命,交通肇事者,要為傷及到的任何生命負(fù)責(zé),所以,那棵被撞傷的槭樹也不能例外。,3、付費(fèi)帳單一共有哪幾項(xiàng)?由此,你看出了德國(guó)林業(yè)部門的工作有什么特點(diǎn)? 樹皮傷害費(fèi) 受損樹皮清理費(fèi) 見習(xí)費(fèi) 醫(yī)藥費(fèi),他們做事嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)、高效。,.原文中沒有現(xiàn)成的答案,就要根據(jù)相關(guān)段落、語(yǔ)句、詞語(yǔ)去總結(jié)、概括。,4下面對(duì)幾個(gè)詞語(yǔ)的分析,不正確的一項(xiàng)是( ) “郁郁蔥蔥”形容這棵受傷的樹依然長(zhǎng)得蒼翠茂盛。 “雞毛蒜皮”形容事情小而多,實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。 “
10、匪夷所思”形容德國(guó)樹也是生命的理論不是一般人所能想象的。,.聯(lián)系上下文,結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境來(lái)理解詞語(yǔ)的意思。,5、讀完短文,你有什么感想?,.抓住文章的主旨,根據(jù)文章的中心句來(lái)回答。還要聯(lián)系自己的生活實(shí)際,我以后要怎么樣。,談收獲: 說(shuō)一說(shuō),你都學(xué)到了哪些做題的方法和技巧?,方法步驟: 1、通讀全文,掌握大意。 2、瀏覽考題,細(xì)讀答題。 3、復(fù)讀全文,驗(yàn)證答案。,閱讀訓(xùn)練的技巧:,1.快速閱讀,篩選重要信息。特別注意開頭和結(jié)尾。 2.瀏覽問(wèn)題,帶著問(wèn)題細(xì)讀文章。 3.聯(lián)系上下文,結(jié)合具體的語(yǔ)境理解詞語(yǔ)、句子的含義。 4.抓住主旨,圍繞中心句回答問(wèn)題!,閱讀材料二 螞蟻和蜜蜂 人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng),畫家畫了不少采蜜圖,詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī)。 螞蟻很嫉妒蜜蜂,心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窩,我也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來(lái)想去想不通。 有一天,螞蟻爬到花枝上去覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜,就抬起頭氣呼呼地說(shuō):“喂,蜂兒,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。” “啥問(wèn)題?你說(shuō)吧!”小蜜蜂說(shuō)。 “你們和我們一樣,整天忙個(gè)
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