《化工安全與環(huán)保技術(shù)》課程感想

1、化工安全與環(huán)保技術(shù)課程感想14 級(jí)化學(xué)工程與工藝本學(xué)期已經(jīng)快要接近尾聲了，通過(guò)學(xué)習(xí)化工安全與環(huán)保技術(shù)這門課程，我收獲頗多。對(duì)于我們化學(xué)工程與工藝這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)，安全與環(huán)保是非常重要的兩個(gè)方面，因?yàn)檫@兩個(gè)方面直接與工業(yè)生產(chǎn)以及操作人員本身的安全相關(guān)聯(lián)。在化工安全中，首先是防止事故的發(fā)生，然后是事故發(fā)生后將損失減到最小，最后就是有人員傷亡時(shí)該怎么處理。通過(guò)對(duì)物質(zhì)性質(zhì)、物化原理與安全、化工廠設(shè)計(jì)與操作安全、燃燒和爆炸與防火防爆安全技術(shù)、職業(yè)毒害與防毒措施等章節(jié)的學(xué)習(xí)，我深刻了解到在化工生產(chǎn)過(guò)程中如果對(duì)加工的化學(xué)物質(zhì)性質(zhì)及有關(guān)的物理化學(xué)原理不甚了解，忽視過(guò)程和操作的安全，違章操作，是釀成化工事故的主要原

2、因。因?yàn)樵诨ぎa(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)中，從原料、中間體到成品，大都具有易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)性；化工工藝過(guò)程復(fù)雜多樣化，高溫、高壓、深冷等不安全因素很多。對(duì)于我們化工專業(yè)的本科大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有對(duì)安全知識(shí)有深刻的了解和把握，才能在今后相關(guān)的工作崗位上避免安全事故的發(fā)生，從而保證自己和他人的生命安全。在自己和他人的生命安全得到很好地保證后，才有可能做到安全生產(chǎn)，進(jìn)而為社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。化工安全教育對(duì)于減少化工生產(chǎn)過(guò)程中的危險(xiǎn)因素有著一定的作用 , 也是減少化工事故頻發(fā)、降低化工事故傷害的重要手段。這也是大學(xué)里開(kāi)設(shè)化工安全與環(huán)保技術(shù)這門課程的最終目的所在。本專業(yè)必須充分重視化工安全教育工作

3、 , 并積極開(kāi)展化工安全教育培訓(xùn)工作 , 以培養(yǎng)出精通相關(guān)理論知識(shí)的管理人才及企業(yè)員工?；て髽I(yè)安全生產(chǎn)秉承以人為本的理念 , 積極實(shí)行化工安全教育 , 對(duì)實(shí)現(xiàn)化工企業(yè)安全生產(chǎn)、保護(hù)人民群眾生命及財(cái)產(chǎn)安全、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)起著積極的促進(jìn)作用。通過(guò)對(duì)環(huán)境與環(huán)境保護(hù)、化工對(duì)環(huán)境的污染、化工“三廢”的處理等章節(jié)的學(xué)習(xí)，我對(duì)化工環(huán)境保護(hù)工程的基本概念、基礎(chǔ)理論和“三廢”處理的基本方法有了更加全面深刻的認(rèn)識(shí)。環(huán)境管理是人類為維護(hù)自身的可持續(xù)發(fā)展而采取的管理行為，要盡量對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的環(huán)境破壞進(jìn)行修復(fù)。調(diào)整人類自身的生產(chǎn)、生活行為，使之能滿足環(huán)境健康發(fā)展的需要并且加強(qiáng)管理者對(duì)環(huán)保知識(shí)的獲取和對(duì)民眾的環(huán)保教

4、育對(duì)環(huán)境保護(hù)具有非常重要的意義?；瘜W(xué)工業(yè)是對(duì)環(huán)境中的各種資源進(jìn)行化學(xué)處理和轉(zhuǎn)化以及加工的生產(chǎn)部門，其產(chǎn)品和廢物從化學(xué)組成上來(lái)說(shuō)都是多樣化的，而且數(shù)量也相當(dāng)大，這些廢物在一定濃度以上大多都是有害的，有的還是劇毒物質(zhì)，進(jìn)入環(huán)境就會(huì)造成污染。有些化工產(chǎn)品在使用過(guò)程中又會(huì)引起一些污染，甚至比生產(chǎn)本身所造成的污染更為嚴(yán)重和廣泛。所以從這個(gè)意義上講，化工污染是化學(xué)工業(yè)發(fā)展過(guò)程中亟需解決的一個(gè)重大問(wèn)題，若不能妥善加以解決，勢(shì)必會(huì)制約化學(xué)工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此，努力提高環(huán)境保護(hù)和治理環(huán)境污染的科學(xué)技術(shù)水平，已成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要手段?；の廴境藳Q定化工生產(chǎn)過(guò)程本身外，還與生產(chǎn)的管理有密切關(guān)系。對(duì)于當(dāng)今這個(gè)

5、倡導(dǎo)清潔能源、低污染的社會(huì)來(lái)說(shuō)，清潔生產(chǎn)是人們的夙愿。清潔生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)主要體現(xiàn)在清潔工藝和清潔產(chǎn)品上。清潔工藝主要指能提高經(jīng)濟(jì)效益同時(shí)又能減少環(huán)境污染的工藝技術(shù)。清潔產(chǎn)品是針對(duì)產(chǎn)品的可回收利用性、可重新加工性，即是否有二次利用價(jià)值，或一次利用銷毀時(shí)不對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染。清潔生產(chǎn)技術(shù)的開(kāi)發(fā)是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的、復(fù)雜的問(wèn)題，由于生產(chǎn)工序本身非常復(fù)雜，要在此基礎(chǔ)上提高要求達(dá)到清潔生產(chǎn)，就為一項(xiàng)兼具宏觀和微觀的工作，需要相當(dāng)大的技術(shù)基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)技術(shù)人員和創(chuàng)新性有較大要求，并不容易實(shí)現(xiàn)。清潔生產(chǎn)是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步攀登的過(guò)程。實(shí)現(xiàn)起來(lái)步驟煩瑣，追求起來(lái)沒(méi)有止境?；て髽I(yè)環(huán)境管理任重道遠(yuǎn)，需要政府環(huán)境保護(hù)部門樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，提高環(huán)境管理能力，有效防范和治理化工行業(yè)污染。同時(shí)也需要我們每個(gè)人的努力，特別是我們本專業(yè)人的努力。化工企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的污染主要是對(duì)水、大氣的污染，同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生固體廢棄物、放射性物質(zhì)、噪聲、電磁輻射、光和熱等物理性污染?？赡苁且?yàn)槔蠋煵稽c(diǎn)名的原因，平時(shí)去上課的同學(xué)去的都很少，我覺(jué)得這是非常不對(duì)的。這門課程是我們的專業(yè)核心課 ,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一門非常重要的課程，化工安全與環(huán)保貫穿整個(gè)化工生產(chǎn)流程的始終，對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)也具有非常重要的意義。因?yàn)樗婕暗牟粌H僅是保障生產(chǎn)流程線的順利進(jìn)行，更重要的是關(guān)乎每個(gè)人的生命安全以及人類的安全。以上就是我對(duì)化工安全與環(huán)保技術(shù)這門課程